關(guān)于四年級(jí)的我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于四年級(jí)的我作文1
今天下午,我放學(xué)回家,家里靜悄悄的,好像沒(méi)人。我頓時(shí)感到十分害怕。難道有人來(lái)過(guò)?是小偷?我這么一想,心里更加害怕了。誰(shuí)讓我平時(shí)愛(ài)胡思亂想。正在這時(shí),我想起一些男生經(jīng)常說(shuō)的話:“男子漢大丈夫,小女孩臭豆腐。”一想起這句話,我就來(lái)氣。我想:“我們女孩子天生就這么弱嗎?”想完后,我就像喝了壯膽酒,深深地吸了口氣,然后挺起胸膛,邁著大步向房間走去。
我東看看,西瞧瞧,沒(méi)人,我邊走邊擦去頭上的冷汗。樓下沒(méi)人,我就來(lái)到樓上寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,樓下傳來(lái)了打球的聲音。我先是一驚,然后強(qiáng)按住快要蹦出來(lái)的心口,靜靜地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。不一會(huì)兒,球聲沒(méi)了,我的心又開(kāi)始慢慢地安定下來(lái)。不一會(huì)兒,樓下又傳來(lái)了打球聲,而且每隔一會(huì),就來(lái)一下。我為此感到十分驚慌害怕,作業(yè)也沒(méi)心寫(xiě)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我壯著膽,在木樓上重重地踩了一腳,樓板發(fā)出了很大的回聲。這時(shí)卻怪了,那個(gè)聲音好像害怕了,停了好長(zhǎng)一段時(shí)間不響。我以為這個(gè)聲音再也不會(huì)來(lái)了,可以安心地做作業(yè)。誰(shuí)知,它像鬼魂一樣,緾得我心慌意亂。
“丁零零,丁零零。”電話響了。我拿起電話,顫抖地說(shuō)了聲:“喂”。本想馬上把電話掛掉,沒(méi)想到里面?zhèn)鱽?lái)了親切的聲音!鞍!是媽媽。”我高興地叫了起來(lái)。我把剛才遭遇的情況告訴了媽媽。媽媽夸我真勇敢,我開(kāi)心地笑了。
關(guān)于四年級(jí)的我作文2
有一個(gè)人,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛,一雙眼睛大而明亮,那細(xì)小挺秀的鼻子,有非常可愛(ài)。兩個(gè)小鼻孔,總是貪婪地張著,給他的臉添了幾分調(diào)皮相,只見(jiàn)他嘴巴一張一合,活像一條小金魚(yú)吐著泡泡。
然后介紹他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧:他的第一個(gè)大缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué)。從他上學(xué)開(kāi)始,他媽媽每天早上最頭痛的事便是喊他起床。媽媽說(shuō)他睡得像“豬”一樣。直到她跑到他耳朵旁大聲喊,才稍有一點(diǎn)動(dòng)靜,因此有時(shí)他差一點(diǎn)兒就遲到了他媽媽也拿他沒(méi)辦法。他的第二個(gè)缺點(diǎn)就是倔強(qiáng)。他和別人爭(zhēng)論或吵架從不認(rèn)輸,即使有時(shí)心里明白自己錯(cuò)了,但是他的嘴巴卻硬得很,你休想聽(tīng)到從他的口中說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字。任性是他的第三個(gè)缺點(diǎn)。他碰上喜歡的電視節(jié)目,不管功課做好沒(méi)有,他會(huì)一直看個(gè)沒(méi)完,把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人:有一次老師要辦一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),就是幫那些成績(jī)差的同學(xué),九個(gè)小老師選完了,九個(gè)小助手也選完了。等待片刻,下課鈴打響了,他便去找老師,原來(lái)他也想幫同學(xué),老師爽快的把“小老師”的位置給了他,他便高興的像小松鼠一樣蹦跳。第二大優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次上體育課他便高興的手舞足蹈,但是,他跑步時(shí)累得腹部也疼開(kāi)了。他対體育老師說(shuō)明情況,但老師不領(lǐng)情的說(shuō):“你玩的'時(shí)候就不疼了,是不是?”他抿著嘴走開(kāi)了。
你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?如果你幫我保密,我就告訴你:“這個(gè)人就是我!”
關(guān)于四年級(jí)的我作文3
以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。
記得那天,我做值日。我做著做著,只聽(tīng)“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫(xiě)好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書(shū)包跑回了家。一到家,奶奶就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我,我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了!蹦棠逃謫(wèn)我:“你說(shuō)對(duì)不起了嗎?”我又說(shuō):“我沒(méi)有,但不是我不想說(shuō),而是我不敢說(shuō)!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“你有什么不敢說(shuō)呀,不就是說(shuō)三個(gè)字嗎?再說(shuō),你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)‘對(duì)不起’吧。問(wèn)題一下子就解決了!”聽(tīng)了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對(duì)的!钡诙,一到學(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開(kāi)始,我猶豫不決,后來(lái)我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了。”那位同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“哎!沒(méi)關(guān)系,那是個(gè)草稿!睆乃谋砬榭,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開(kāi)始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開(kāi)始,我就和同學(xué)無(wú)話不說(shuō)。奶奶的那翻話還印在我的心中。
關(guān)于四年級(jí)的我作文4
我天生是一顆快樂(lè)的種子,走到哪里,哪里就有快樂(lè)的事情發(fā)。
這么快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園,那就是——圖書(shū)館。在那里,會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。
圖書(shū)館,是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢铮也拍苷嬲M(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上,放著各種各樣的書(shū),那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子,吸引我迫不及待打開(kāi)。
當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí),我真想穿越過(guò)去!當(dāng)我心里想著想著,我的愿望,實(shí)現(xiàn)了。
我穿越過(guò)去,我看到李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后,我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好,我們兩個(gè)便成為了好友。
當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí),我總是將詩(shī)的前兩句先背出來(lái),李白總是能說(shuō)出下一句。我想:就算沒(méi)有我提示,李白還是那么厲害啊!當(dāng)然,我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久,直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè),李白走之前身體肯定很虛弱,又大量喝酒。哎,上帝帶走了詩(shī)仙,我的愿望也算結(jié)束了,我又穿越回來(lái)了。
我最喜歡我的樂(lè)園了,因?yàn)樗俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章:
我就是我四年級(jí)作文08-21
我就是我作文四年級(jí)03-15
我就是我四年級(jí)作文08-18
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)我成長(zhǎng)四年級(jí)作文01-27
我敬佩我的爸爸四年級(jí)作文01-02
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文09-28
我是女孩,我自豪四年級(jí)作文12-01
我就是我四年級(jí)優(yōu)秀作文12-30