實(shí)用的四年級(jí)環(huán)保作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)環(huán)保作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
×月×日星期×天氣×
今天召開(kāi)校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙，到福娃班標(biāo)，還有禮花、方隊(duì)……
一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱；禮花齊鳴絢麗多彩，此時(shí)大家激情澎湃�？�，一百米、二百米開(kāi)賽了，吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一，我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了，站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽(tīng)槍聲一響，開(kāi)始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑，場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，感覺(jué)身體里熱血沸騰；最后兩圈我開(kāi)始加速，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名，心里不免有些遺憾，可還是沾沾自喜拿下不少分呢！比賽在繼續(xù)比分在累計(jì)，從早上直到下午，比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)結(jié)果：三年二班108分，我們歡呼擁抱�？粗蠋熓种薪馉N燦的獎(jiǎng)杯，感到無(wú)比自豪！
令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)！它更高、更快、更強(qiáng)的精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
美麗的亭溪嶺古道位于浙江省寧波市周邊的一個(gè)小山區(qū)，古道北起橫溪鎮(zhèn)周夾村，南至東錢(qián)湖鎮(zhèn)城楊村，高約300米，長(zhǎng)約1600米，那兒風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，植物繁茂，吸引了許許多多的周邊來(lái)客，隨著登山的游客越來(lái)越多，遺落了不少的垃圾，這引起了我和幾個(gè)同學(xué)的注意，于是，我們組成了“環(huán)保小分隊(duì)”，要一起爬亭溪嶺，順便撿掉一些有害垃圾。
我們坐車來(lái)到亭溪嶺。下車后，我們都帶上了提前準(zhǔn)備好的手套、鉗子和垃圾袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)山上有無(wú)數(shù)棵樟樹(shù)和竹子，把山染得碧綠，怪不得會(huì)吸引這么多人呢！來(lái)到入口處，我看到一個(gè)大石門(mén)上寫(xiě)著“亭溪古道”四字，一大群游客爭(zhēng)先恐后地進(jìn)去了，這場(chǎng)面真壯觀，但是在他們的身后也留下了一大堆垃圾。
我們一邊往上走，一邊搶著撿起各種垃圾：煙蒂、塑料袋、餐巾紙等。不知走了多少路，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的水壺在噴水，就過(guò)去洗了個(gè)手。這時(shí)，我們看見(jiàn)了滿地的桔子皮，立刻過(guò)去撿，我打趣說(shuō)：“要不我也吃個(gè)桔子，你們又要搶起皮來(lái)了�！�
我們又走了一會(huì)兒，終于到了盼望已久的終點(diǎn)。我們?cè)谀莾盒蓓艘粫?huì)兒，呼吸著清新的空氣，山風(fēng)吹來(lái)，真是愜意。我們席地而坐，吃了點(diǎn)東西，并沒(méi)有忘記把果殼扔進(jìn)了附近的垃圾箱。要下山了，有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了下去，不知誰(shuí)輕推了我一把，我也加入了他們行列�！鞍⊙窖絖____”我一邊跑一邊叫著，不知跑了多久，我們沖下了山坡。在剩下的時(shí)間里我和同學(xué)們?cè)谏侥_下玩起了游戲，真是盡興！
夕陽(yáng)西下，我們也要回家了。希望游客們能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，等我們下次再來(lái)時(shí)，能看到一個(gè)只有美麗清透沒(méi)有人為垃圾的亭溪嶺古道。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團(tuán)等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團(tuán)。當(dāng)導(dǎo)彈向我頭射來(lái)。我被紙團(tuán)射中了。我十分的氣憤地說(shuō)：“你為什么怎么做�。俊薄澳阋獡炖�！我就給你撿��！”說(shuō)著有制造一個(gè)紙團(tuán)扔到地上。
這時(shí)鄰居的`爺爺來(lái)了。爺爺問(wèn)我：“怎么回事呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)尾都說(shuō)出來(lái)了。爺爺問(wèn)：“你為什么要撿垃圾？”我說(shuō)：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人像他這樣的話，我
們的小區(qū)就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評(píng)了小男孩。表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你做的對(duì)！”
我望了望那個(gè)小男孩，他紅著臉，他低下了頭。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
提到“環(huán)�！保隙〞�(huì)有人想到低碳可重復(fù)使用的購(gòu)物袋，生活中有各種廣告宣傳的環(huán)保袋，但是大家一定沒(méi)有一只屬于自己獨(dú)一無(wú)二的環(huán)保袋。今天我懷著一份好奇而又期待的心來(lái)到了DIY環(huán)保袋制作地點(diǎn)—江寺公園。
來(lái)到目在地，我一下子傻眼了，今天江寺公園人山人海。以環(huán)保為主題的活動(dòng)特別多，大家以各種形式來(lái)支持環(huán)保。我也很快的加入了DIY環(huán)保袋活動(dòng)。
在蕭山日?qǐng)?bào)老師處領(lǐng)取了一只白色的環(huán)保袋后，拿出自備的彩筆后，我就開(kāi)始了奇思妙想的制作旅程。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中一直想著如何來(lái)創(chuàng)作一副吸引大家的畫(huà)，讓這只環(huán)保袋能夠截然的與眾不同。因?yàn)榻裉爝@只特殊的環(huán)保袋還承擔(dān)著一種責(zé)任，聽(tīng)老師說(shuō)畫(huà)好這只環(huán)保袋后我們還是要把它義賣掉，所以今天環(huán)保袋上的畫(huà)特別重要。我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了河流和大樹(shù)，目地是希望大家能保護(hù)和愛(ài)護(hù)它們。完成制作后在統(tǒng)一的地方和老師一起吆喝著，沒(méi)過(guò)多久就被有愛(ài)心的路人買(mǎi)走了，自己的成果被人看中特別有種滿足感。最后在媽媽的鼓勵(lì)下我也買(mǎi)了一只DIY環(huán)保袋來(lái)支持一下義賣。
今天的活動(dòng)特別有意義，生活中我們離不開(kāi)環(huán)保，環(huán)保需要大家共同的努力！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
水是生命之源，我們應(yīng)該節(jié)約用水。
有人會(huì)說(shuō)，我們地球被稱為水球，為什么還要節(jié)約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因?yàn)辂}分很高，還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水。水庫(kù)水還分布不均，而且只占淡水儲(chǔ)量的百分之三十左右。
中國(guó)既是人口大國(guó)，也是個(gè)貧水大國(guó)。中國(guó)的水資源說(shuō)起來(lái)并不算少，水資源總量為2。8億立方米，居世界第六位。但是同人口數(shù)量一除，就少的可憐了，人均占有量為2400立方米，只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家，為世界十三個(gè)缺水國(guó)之一。
人要喝水，農(nóng)業(yè)要喝水，工業(yè)要喝水，城市要喝水。各個(gè)地方都要用水，中國(guó)的水資源越來(lái)越緊缺了。
水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活帶來(lái)影響，還會(huì)給農(nóng)業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失。
中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)缺水量大。耕地平均分?jǐn)偹恐挥惺澜缙骄鶖?shù)的四分之三。目前農(nóng)業(yè)每年缺水約300億立方米，受寒面積達(dá)二至三億畝，還有8000萬(wàn)農(nóng)村人口飲水困難。
同學(xué)們，既然水是這樣的寶貴，中國(guó)又那么的缺水，那我們動(dòng)起手來(lái)，節(jié)約每一滴水，別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，大地一片生機(jī)勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動(dòng)起來(lái)，化身環(huán)保小衛(wèi)士，宣揚(yáng)世界地球日，保護(hù)環(huán)境，從我做起，我能行。
下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場(chǎng)集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動(dòng)的任務(wù)單。上面分別有袋鼠跳、過(guò)獨(dú)木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個(gè)闖關(guān)任務(wù)。
我在簽到處找了兩個(gè)小朋友，是男生的，然后我們組成一組，共用一只垃圾袋，帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區(qū)的垃圾和闖關(guān)任務(wù)去了。
一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個(gè)闖關(guān)活動(dòng)。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說(shuō)默契大比拼吧：紙板上寫(xiě)上幾個(gè)動(dòng)物名字或熟悉的名稱，讓兩個(gè)人面對(duì)面，有一個(gè)人能看見(jiàn)紙板上寫(xiě)的字，還有一個(gè)人不能看到，看到的人要表演寫(xiě)的那個(gè)東西，另一個(gè)人來(lái)猜是什么。感覺(jué)很刺激很好玩，我跟媽媽說(shuō)回家也要寫(xiě)幾個(gè)玩玩。
最后我們一起完成了6個(gè)闖關(guān)，我媽媽也終于集滿20個(gè)贊，大家一起完美地完成任務(wù)，我也交到了新的朋友，學(xué)到了新的環(huán)保知識(shí)，大家都很開(kāi)心，最后我們都開(kāi)心地回家了。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
X月X日天晴
今天媽媽買(mǎi)回一瓶橙子汁，我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時(shí)我正在看電視，突然我的同學(xué)打電話告訴我昨天的作業(yè)，我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆，橙子水當(dāng)作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫(xiě)下了昨天的作業(yè)，我掛了電話，再來(lái)看我寫(xiě)下的作業(yè)，天��！竟然連一道水跡也沒(méi)有！怎么辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現(xiàn)出來(lái)了，真奇怪！
我又照剛才的方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現(xiàn)出來(lái)了。怎么會(huì)這樣呢？我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便打開(kāi)目錄查找，不多會(huì)兒，“呀，找到了�！�
原來(lái)橙子水本身是水做的，寫(xiě)在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強(qiáng)光就把印跡顯現(xiàn)了出來(lái)。
我想，只要用心，生活中處處有科學(xué)，事事學(xué)科學(xué)。
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