實(shí)用的四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻梁高挺，肩披長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常面帶微笑。舉手投足間都顯現(xiàn)出一種優(yōu)雅的氣息。然而，她的身上卻籠罩著另一層更明亮的光環(huán)。構(gòu)成這個(gè)光環(huán)的，則是她那令人感動(dòng)的美好品質(zhì)。
媽媽好學(xué)聰明，工作嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說(shuō)她年輕時(shí)，一個(gè)人將單位的所有文件整理出來(lái)，分類裝好后足有上千冊(cè)。她的所有同事談起這件事時(shí)都會(huì)自豪地說(shuō)：“��！她是最能干的！”而媽媽在說(shuō)此事時(shí)，只是淡淡地一笑：“那時(shí)年輕，現(xiàn)在老了，再也干不了了”。
其實(shí)媽媽并沒(méi)有老，她在工作學(xué)習(xí)時(shí)還是那樣充滿活力。有時(shí)，她可能為做好件工作寫一天的備案，打一晚的電話。然而她從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，只是在最累時(shí)嘆一口氣，然后繼續(xù)投入到工作中去。
媽媽不僅工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是如此。有一次她要考試，提前得寫一篇論文。從回到家開始，她就馬不停蹄地寫著，直到我入睡時(shí)，她還沒(méi)離開電腦桌。深夜，我起床喝水，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽還在電腦前，她柔弱的身影顯得無(wú)比疲憊。好像隨時(shí)可以睡著一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒著她：“提前精神來(lái)！你還在學(xué)習(xí)！我看到這個(gè)場(chǎng)景，心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話：“她是最能干的了......”。
這就是我的媽媽，一位品德與容貌同樣美麗的人；一位令我感動(dòng)的人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心中，最美的人就是我家對(duì)門的修車師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每一天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我又聽見(jiàn)他在敲別人家的門。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對(duì)門的修車鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門的事。此刻我才明白，原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見(jiàn)那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了�！毙捃噹煾捣路鹋税职值囊馑�，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個(gè)字：我怕你晚上用車�？吹侥抢铮业难劬駶�(rùn)了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意!
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
他是一個(gè)修車師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
喜歡徒步走在街上，享受太陽(yáng)帶給我的溫暖意象。也喜歡一個(gè)人漫步在霏霏細(xì)雨中，體會(huì)水汽的氤氳帶給我的淋漓歡暢。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一種感動(dòng)涌上心頭。
喜歡穿梭于土房之間，欣賞干燥堅(jiān)固的泥土殘留的淳樸風(fēng)尚；喜歡站立在田野之中，看阡陌縱橫，以及大地燦爛的著裝。每當(dāng)這時(shí)，就有一種溫暖流遍全身。
看慣了五彩的服裝，偶爾看見(jiàn)一襲純白的沒(méi)有任何修飾的衣裳，就會(huì)看好久，好久，感覺(jué)暖洋洋的。
品慣了毛尖龍井，偶爾泡上一壺粗茶，粗略得口感刺激著口腔，有一種久違的難忘。
還有好多，好多。這些平凡的小幸福，總讓我感動(dòng)。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，不經(jīng)意間就會(huì)與它撞個(gè)滿懷，那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福，其實(shí)并不難！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
在一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)生了一件我現(xiàn)在還記憶深刻的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我媽媽帶著我和我的朋友去吃飯，到了那邊，大家都很渴，就點(diǎn)了杯飲料，我點(diǎn)的是杯熱的奶茶。
飲料終于來(lái)了，我迫不及待地拿了一根吸管，插進(jìn)去便“吸溜吸溜”地喝了起來(lái)，可我剛喝了一口喉嚨就感覺(jué)到鉆心的疼。原來(lái)，熱飲是不能用吸管吸的。
我媽媽馬上打車帶我去醫(yī)院，可是我們站在路邊等了好久也沒(méi)看見(jiàn)一輛出租車。
我媽媽只好改叫別的車，過(guò)了一會(huì)兒，一輛車停了下來(lái)，媽媽有禮貌的問(wèn)：“您能帶我們?nèi)メt(yī)院?jiǎn)�？”那個(gè)人冷冷地說(shuō)：“對(duì)不起，我趕時(shí)間�！�
我們都有些失望，不過(guò)又重新打起精神來(lái)，媽媽也繼續(xù)攔車。又過(guò)了一會(huì)兒，一輛車停了下來(lái)，里面的那位叔叔降下車窗問(wèn)道：“有什么事嗎？”媽媽小心的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院?jiǎn)幔课遗畠汉韲当粻C到了�！�
“沒(méi)問(wèn)題！”叔叔毫不猶豫的答應(yīng)了。
到了醫(yī)院，我們下車了，那位叔叔微笑著說(shuō)：“那我就先走了，我還有點(diǎn)事�！薄罢鎸�(duì)不起，浪費(fèi)了您的時(shí)間。”媽媽抱歉地說(shuō)。
“哈哈，沒(méi)關(guān)系。不過(guò)我希望有更多人能夠幫助那些需要幫助的素不相識(shí)的人�！笔迨逭f(shuō)完，坐進(jìn)車?yán)�，向我們揮了揮手，走了。
當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，我們素不相識(shí)，那位叔叔這么熱心！這件事讓我的心溫暖了許久。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事，它們就像一顆顆晶瑩剔透的明珠，在心中閃耀，照亮前行。
從小到大，我都有一個(gè)壞毛病——躺在床上看書，我的視力急劇下降，媽媽曾多次勸我，我都把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
這天晚上我又悄悄的把書拿到臥室去看，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，她板著臉朝我走來(lái)，一聲不吭，一把奪過(guò)我手中的書，只聽見(jiàn)嚓嚓幾聲，書就被撕得七零八落。我傷心地痛哭起來(lái)，生氣地朝媽媽大吼，然后跑出了房間。我當(dāng)時(shí)下定決心，不再理睬媽媽了！那是我心愛(ài)的故事書啊，我越想越難過(guò)，放聲大哭起來(lái)。
早晨我睜開紅腫的眼睛，隱隱看到我的書桌上放著一本書，邁著沉重的步伐，走過(guò)去一看，原來(lái)是昨天被媽媽撕了的書，媽媽用膠水一點(diǎn)點(diǎn)的把它拼起來(lái)粘好。膠水還沒(méi)有完全干，應(yīng)該是媽媽大早上起來(lái)粘的，她白天要辛苦勞作，大早上的還幫我粘書，我的眼淚像河水一般流了下來(lái)。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，我沖到媽媽的懷里，一邊抽噎，一邊對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我錯(cuò)了，不應(yīng)該不聽你的話，還對(duì)你大吼大叫，媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇�。這時(shí)我感到手一陣冰涼，媽媽哭了。她又將我摟到懷里：“寶貝，媽媽也不對(duì)，不應(yīng)該把你心愛(ài)的書撕毀，媽媽應(yīng)該和你好好談?wù)�，幫你改正錯(cuò)誤�！边@幾句簡(jiǎn)單的話，使我終身難忘。
這顆明珠在心中閃耀，這件事在心中徘徊，讓我久久不能忘懷。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
在童年的長(zhǎng)河里，令我感動(dòng)的事如同天上的繁星一般，多如牛毛，但這件事始終讓我記憶猶新。
有一天，媽媽下班回來(lái)時(shí)拿著一疊厚厚的卷子，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽要批這么多卷子，你可不要來(lái)吵我哦。”
“媽媽，不要緊的，明天批也可以的�！�
“不行不行，你想，我的學(xué)生都在等著我，而且總是明天明天的，這怎么能行呢？你不是也懂“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？”說(shuō)罷，媽媽就走進(jìn)書房，埋頭批了起來(lái)。
期間，媽媽端坐在書桌前，聚精會(huì)神地批著。時(shí)而皺起眉頭，似乎不知該怎么批，有時(shí)而眉頭又舒展開，好像挺高興的樣子。時(shí)而紅筆在試卷上快速地飛舞，時(shí)而又放慢了速度。書房里不時(shí)傳來(lái)寫字的刷刷聲。一張、兩張……五張，咦，怎么才批了五張？不對(duì)，肯定我數(shù)錯(cuò)了。我又?jǐn)?shù)了一遍，還是五張�？磥�(lái)，媽媽批得太認(rèn)真仔細(xì)了。
“吃飯了！”我催促著媽媽�！暗任野堰@張批完�！边@種無(wú)趣的對(duì)話持續(xù)了三分鐘，媽媽才無(wú)奈地放下卷子，來(lái)吃飯。我剛想趁機(jī)與媽媽聊會(huì)兒天，只見(jiàn)她三下五除二，狼吞虎咽地吃完了飯，“嗯嗯，啊啊”地敷衍了我，又回書房批了起來(lái)。
時(shí)間如同沙漏，一轉(zhuǎn)眼都到了九點(diǎn)鐘，可媽媽還在書桌前批著卷子。
“媽媽，睡吧，剩下的.明天再批吧。”
“不，讓我批批完吧，馬上就批完了啊�！�
媽媽說(shuō)說(shuō)是馬上，但是一分、五分、十分……整整四十分鐘過(guò)去了。難道數(shù)學(xué)上有這樣一條換算公式：“馬上”=40分鐘？
雖然我曾在心里埋怨媽媽，但她為了學(xué)生廢寢忘食地工作，著實(shí)感動(dòng)著我，她這份對(duì)待工作的認(rèn)真與執(zhí)著深深觸動(dòng)著我。媽媽，在我心里你是最了不起的！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
天空中每一顆星星都代表著一件事，其中一顆星星就是我的一件感動(dòng)的事。
一天，8點(diǎn)多，天氣下雨了心情很開心，早上起來(lái)見(jiàn)外面下起了蒙蒙細(xì)雨，我洗過(guò)臉見(jiàn)姥姥，我就問(wèn)姥姥：“早飯呢？”姥姥說(shuō)：“誰(shuí)讓你起那么晚的，早飯都吃完了�！蔽覈@了一口氣，準(zhǔn)備去寫作業(yè)，這時(shí)姥姥說(shuō)：“給你錢下去買點(diǎn)早飯吃吧！”我拿起錢和傘就飛快的跑下了樓。
買早飯回來(lái)時(shí)，見(jiàn)一位老奶奶跌倒在地。等我跑過(guò)去時(shí)，那里早已圍滿了人，老奶奶看著很痛苦，人們都在討論著：“沒(méi)事吧！”老奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，人們一直在問(wèn)卻沒(méi)人去扶，我剛想去扶，一位大姐跑了過(guò)去，扶起了老奶奶。
大姐姐扶起了老奶奶，見(jiàn)老奶奶腿上流血了，問(wèn)：“老奶奶您的腿上流血了�！崩夏棠陶f(shuō)：“是的�！贝蠼憬惆牙夏棠谭旁诘厣希闷鹗謾C(jī)，一邊的人都說(shuō)：“好人啊！打了120。”不久120的車來(lái)了，醫(yī)生們把老奶奶抬上了車。
這時(shí)大姐姐剛要上車，一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)，嘴里吃著一根棒棒糖，身上滿是紋身臉，表情壞壞的。我看了看那個(gè)男子，心里想：他的心一定很壞吧！這時(shí)男子走到大姐姐面前說(shuō)：“這死婆子，救她干什么？還要花錢�！贝蠼憬阏f(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我見(jiàn)到有難的人，我一定會(huì)救要不著你問(wèn)�！币贿叺娜硕颊f(shuō)：“好�！蹦凶蛹t著臉走了。我心想：活該。
每當(dāng)我見(jiàn)到別人需要幫助。我的心頭就會(huì)想起那一幕，我就會(huì)情不自禁的去幫助那個(gè)人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的事，但是有一件事讓我難以忘記，經(jīng)�；貞浽谖业哪X海中。
去年冬天是流感高發(fā)期，不少同學(xué)老師都患上了流感，一天，聽四班的同學(xué)們說(shuō)，我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎，每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶，聽完后我很傷心，心想：如果數(shù)學(xué)老師不來(lái)的話我們的數(shù)學(xué)課誰(shuí)來(lái)教？期未考試快來(lái)了怎么復(fù)習(xí)呢？不懂的題怎么辦？一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲響起，老師走進(jìn)了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數(shù)學(xué)老師帶著病來(lái)給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容，邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺(tái)前，以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候，她時(shí)常用手支撐著講桌，幾次擦去臉上的汗水。盡管如此，老師還是給我們認(rèn)真的上課，細(xì)心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學(xué)提出的問(wèn)題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了，所以，這一堂課我聽的格外認(rèn)真。
老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來(lái)為同學(xué)上課，這種精神深深地打動(dòng)了我，感化了我，決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學(xué)生。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
捧著一杯溫暖的豆?jié){，大豆的馨香游到我心里，喚醒了我那甜美的回憶，似乎再次嘗到那杯清新淡雅的豆?jié){，再次嘗到那一份甜蜜暖心的感動(dòng)。
記得從上小學(xué)開始，爸爸每天都會(huì)給我打一杯可口的豆?jié){，雷打不動(dòng)地。早起時(shí)，那一杯溫度適宜的豆?jié){，總能溫暖我的心扉，給我的身體充滿能量。我一直無(wú)法參透那杯豆?jié){的含義。
一次偶然，我早早地醒來(lái)，因?yàn)槎亲雍鋈惶弁�，這次早起，我意外的發(fā)現(xiàn)，那杯豆?jié){包含的愛(ài)。
剛打開房門，我就看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影在小心翼翼地走動(dòng)。小心而又謹(jǐn)慎，似乎害怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲響，打擾到這片神圣的寧?kù)o。那個(gè)背影越看越熟悉，��！是爸爸！他起著么早做什么呢？還是如此的小心。
只見(jiàn)爸爸走進(jìn)廚房，開始倒豆子，安裝豆?jié){機(jī)，加水，插電……他做的一切動(dòng)作都是小幅度的，小得甚至有些別扭。我這才知道，爸爸在準(zhǔn)備煮豆?jié){。我不經(jīng)意地一個(gè)抬頭，瞥見(jiàn)鐘面：五點(diǎn)十分！爸爸早起都是為了我能在六點(diǎn)鐘起床時(shí)喝到溫度適宜的豆?jié){。爸爸走出廚房時(shí)，迅速而又輕柔地關(guān)上了廚房門，似乎里邊有洪水猛獸來(lái)追他。一關(guān)門，豆?jié){機(jī)的聲音就小了很多。我又看到了不可思議的一幕：爸爸是光著腳的。
趁爸爸發(fā)現(xiàn)我之前，我掩上了門，躺回床上。剛才房門外的一幕幕給了我極大的震撼，讓我的心不由自主地狂跳起來(lái)，一股莫名的情愫油然而生，如同一股暖流，在我心中游走。溫暖了心，溫暖了身，讓我忘記了疼痛。
那份愛(ài)，在清新的豆?jié){中融化；那份小心在豆?jié){中蔓延；那份感動(dòng)，永遠(yuǎn)留在心里
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇10
汶川大地震瞬間把整個(gè)城市給吞沒(méi)了，全國(guó)人民都沉浸在哀傷和悲痛之中。而在這次地震中，有這樣一位平凡的母親如此表現(xiàn)了對(duì)孩子無(wú)私博大的愛(ài)。
那天，我像往常一樣會(huì)坐在電視機(jī)前看災(zāi)區(qū)的報(bào)道。電視上出現(xiàn)了這樣的畫面。當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。她死亡姿勢(shì)是雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著弓起的身體，好像在行跪拜禮。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)廢墟里沒(méi)有生命的跡象，正準(zhǔn)備離開時(shí)，那個(gè)女人下面?zhèn)鱽?lái)了微弱的哭聲。救援隊(duì)這是才發(fā)現(xiàn)下面還有一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，因?yàn)榕松眢w的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷。孩子哭了幾聲，就在人們的手中睡著了。醫(yī)生解開被子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面還有一條未編寫完的短信：老公，孩子會(huì)活著，一定會(huì)活著……
60 個(gè)小時(shí)中，女人一直用這個(gè)姿勢(shì)保護(hù)著自己的孩子，用這個(gè)姿勢(shì)給了孩子第二次生命！
在場(chǎng)的人們?cè)僖惨种撇蛔�，哭聲，在那具母親尸體身邊響起。而我也緊緊的抱住電視機(jī)前淚流滿面的媽媽，久久，不愿松開……
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