【精選】四年級(jí)的我作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的我作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警,有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的書法人。
有一天,我背著沉重的書包,要進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),忽然,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋,兩只胳膊沒(méi)有了,衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁,還有許許多多的血跡,慘不忍睹,他的耳朵上拴著毛筆,專心致志地寫著字,仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力,寫出來(lái)就好像一位有雙手的人經(jīng)過(guò)40年寫出來(lái)的一樣。真是王羲之寫字——入木三分啊!
他怎么能寫這么好呢?難道他有超人的能力嗎?不,應(yīng)該是他不懈努力的成果,每天跪在那兒全神貫注地練字,忘了時(shí)間,忘記自己!我心里敬佩不已,心想:我有一雙健康的雙手卻不好好寫字,寫得龍飛鳳舞,而他沒(méi)有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字,都能寫得這么好,我必須得努力啊!不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過(guò)去了,但我仍記憶猶新,想起那位殘疾人,我就會(huì)血液沸騰,拿起本子就認(rèn)真地寫字,他是我敬佩的人,我要向他學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
冬,是一個(gè)白雪茫茫、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)。可是我卻偏偏喜愛個(gè)季節(jié)。
冬天到了,大樹伯伯把身上的葉子衣服脫去,蓋上厚厚的白棉被,睡著了。凜冽的寒風(fēng)吹在人們的臉上,如同被刀刃劃傷。冬天的風(fēng)不像別的季節(jié)的風(fēng),春風(fēng)和煦,夏風(fēng)悶熱,秋風(fēng)涼爽,只有冬風(fēng),才能發(fā)出如此凜冽的氣息。人們不愿出門,路上的行人幾乎一無(wú)所有。路旁的小店,超市,文具店等等,都關(guān)上了門,不想讓冷氣闖進(jìn)門來(lái)?上攵焓嵌帱N的冷。
這天早晨,我剛剛出門就下起了小雪。起先還是沒(méi)有聲音,後來(lái)越下越大,聲音也從靜音調(diào)成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門口跑向廣場(chǎng),啊!廣場(chǎng)上堆積了許多潔白無(wú)瑕的雪!我叫來(lái)幾個(gè)夥伴,五個(gè)人為一隊(duì)一起打雪仗!你扔我,我扔你,打打鬧鬧的多熱鬧啊!而且玩著玩著就流汗,一點(diǎn)也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪,遠(yuǎn)看就宛如多多白云環(huán)繞在山上方。小河也偷懶,冬眠去了。河面結(jié)上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪,樹木也穿上了潔白的冬衣。無(wú)論是大人,還是小孩,都穿上大棉襖,脫下了T恤衫。大人頂著風(fēng)寒去上班,小孩戴上手套堆雪人。
這就是我眼中的冬天。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我有一個(gè)又可愛又調(diào)皮的小弟弟,今年3歲了,小名叫牛牛。媽媽說(shuō),弟弟出生的時(shí)候,身體看起來(lái)很弱小,姨姨希望他健康成長(zhǎng),健壯如牛,所以便給他取了這個(gè)小名。
牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛,一只小鼻子,一對(duì)扇風(fēng)耳,但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這,在我們家還流傳著好多笑話啦!
一次,弟弟張開大嘴巴,外公逗他說(shuō):“牛牛的嘴好大喲!”,弟弟說(shuō):“嚇人!”“嚇誰(shuí)呀?”外公問(wèn)。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的說(shuō):“嚇姐姐呀!”大家都笑了,弟弟也笑得更歡了!
看著弟弟調(diào)皮的樣子,我想起了大嘴的河馬,便隨口說(shuō):“我們家怎么來(lái)了個(gè)河馬弟弟呀!”這一下子,大家哄堂大笑起來(lái),弟弟那張大嘴巴張得更大了!
弟弟很調(diào)皮,但也很可愛。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí),他都會(huì)一步不離地跟著我,對(duì)我的話言聽計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候,他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來(lái)。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練!”聽到我們的喊叫聲,弟弟羞了,臉紅了。
這就是我的弟弟,又可愛又調(diào)皮的弟弟!
四年級(jí)的我作文300字 篇4
現(xiàn)在的車排除的是廢氣,而在我夢(mèng)想中它排除的是新鮮的空氣。下面我介紹一下它的外形和用處。
我夢(mèng)想中的汽車它的外殼是全新的太陽(yáng)能板,白天可以吸收陽(yáng)光的熱量,晚上可以講熱量轉(zhuǎn)化為能源,有了光以后就再也不用擔(dān)心沒(méi)有動(dòng)力了。車的兩旁有著一個(gè)小型的螺旋槳,在堵車時(shí)它就可以發(fā)揮作用了,它可以直接越過(guò)前面的車到達(dá)目的地。
我夢(mèng)想中的車是一個(gè)可以變身的機(jī)器人,可以隨心所欲變成想要的各種形狀。它的排氣筒不是像普通汽車在底下,而是在車內(nèi),行駛的時(shí)間越長(zhǎng)車內(nèi)的空氣越清新。
我夢(mèng)想中的環(huán)保汽車,它的輪子是超級(jí)防滑的,就算地面結(jié)冰也阻擋不了它前進(jìn)的腳步。如果你想到水下探險(xiǎn)的話,基可以按一下藍(lán)色的按鈕,汽車就可以下水“游泳”探險(xiǎn)了。如果你忘記家門的鑰匙那也沒(méi)關(guān)系,只要對(duì)車說(shuō)一句我要睡覺,它便可以變成一間臥室。有人問(wèn)我餓了怎么辦,這個(gè)你也不用擔(dān)心,方形盤的中心有一個(gè)上面寫著“午餐”兩字的按鈕,它會(huì)提供你一切想要的食物。
我夢(mèng)想中的汽車可以隨著我的心情變化而變換顏色,開心時(shí)變成黃色,心情郁悶時(shí)就變成黑色。我希望不久的將來(lái)我可以開著我夢(mèng)想的汽車游走于大街小巷。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我的`校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
往教學(xué)樓里走,就能聞見一股淡淡的清香。哦!原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去,顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹,有的是參天大樹,有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來(lái)吃。
我們的操場(chǎng)真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場(chǎng)真軟啊,軟的像一個(gè)蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了,教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中,在書香里成長(zhǎng)著!
我愛你——我美麗的校園!
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