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        四年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-09-21 10:49:59 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)敘事作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】四年級(jí)敘事作文6篇

        四年級(jí)敘事作文 篇1

          媽媽,我想對(duì)您說:感謝您這么多年來對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì),當(dāng)我小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí),一直都學(xué)不會(huì),我想放棄的時(shí)候是您給了我鼓勵(lì);當(dāng)我郁悶的時(shí)候,是您開導(dǎo)了我;當(dāng)我生氣的時(shí)候是您靜下心來跟我講道理……

          有一次,我考試只考了76分,悶悶不樂地回到了家,心情降到了谷底。心想:這次才考了76分,連我自己都想說自己了,我媽媽一定會(huì)說我的。時(shí)間一分一秒過去,很快就到了五點(diǎn)半。“五點(diǎn)半,那不是媽媽下班回到家的時(shí)候嗎?”我小聲地對(duì)自己說。門打開了,一定是媽媽回來了,我的心怦怦跳,像是被一根繩子提起來似的!疤铺疲一貋砹,聽說你們考試了,考了多少分呀?”一陣問我考多少分的聲音傳來。我久久沒有回答媽媽的問題,媽媽以為我沒有聽見,就又問了一遍:“唐唐,聽說你們考試了,考了多少分呀?”又是一陣問我考多少分的聲音。我心想:早說晚說反正都要說,還是說了吧。我支支吾吾地回答道:“我我只考了七七十六分!蔽也缓靡馑嫉卣f!皼]事,來,試卷給媽媽看看!眿寢層H切地說。我把試卷給了媽媽,媽媽說:“來,唐唐,過來看,這道題老師沒講解過,你會(huì)做嗎?”“會(huì)!

          這道題呢?第三題呢?第七題呢?……”這樣算了一下,我一共有四道題是不應(yīng)該錯(cuò)的,如果這四題不錯(cuò),那我就可以考到87分了,唉,這可真是不應(yīng)該呀!如果我考試的時(shí)候能仔細(xì)一些就好了。

          媽媽,我非常感謝您,在我考試考得不好的時(shí)候,您并沒有說我,而是心平氣和地跟我講解題目。媽媽,您總是這樣支持著我,鼓勵(lì)著我,幫助著我,您是我最敬佩的人。感謝您給了我無私的愛,感謝您對(duì)我的細(xì)微關(guān)懷,感謝您對(duì)我的寬容與理解,感謝您對(duì)我的諄諄教誨。媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽,我愛您!”

        四年級(jí)敘事作文 篇2

          “哎,真無趣!蔽覈@了口氣說道。

          昨天,雪花飛舞,大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下,突然,我想到了堆雪人,便帶好所有的裝備,開始了堆雪人。

          我拿起一把雪,揉成小圓球,揉好后,我把它放在地上,滾來滾去,就在這時(shí),天上的花瓣停止下落了,好像也在看我歡樂的玩耍。

          那小球慢慢變成了大球,第一個(gè)程序,雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球,一會(huì)功夫第二個(gè)程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起,一個(gè)大雪人的頭和身體便清晰地呈現(xiàn)了出來。

          該做鼻子了,我拿了一根胡蘿卜,一插,好了,一個(gè)鼻子有了;再拿兩個(gè)扣子,做眼睛,往鼻子的兩邊分別又一插;最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上,完工。我仔細(xì)地端詳著自己的勞動(dòng)成果過,可怎么也不順眼,這到底是什么地方出問題了呢?我撓著腦袋苦思冥想!鞍,是少了一個(gè)帽子!”我滿懷激動(dòng)地叫到。慌慌張張找來我曾經(jīng)戴過的一頂小帽子,戴在小雪人的頭上,哈哈!這樣就精神多了嘛!爸爸媽媽,爺爺奶奶都來看我堆的雪人了,在他們嘖嘖的稱贊聲中,我心中樂滋滋的,滿是成就感。

          大雪!謝謝你,謝謝你給了我一個(gè)無比可愛的小雪人,給我們帶來了前所未有的快樂。

        四年級(jí)敘事作文 篇3

          這一天下午,我和表姐、姐姐一起去沙堆玩。

          沙堆足有兩層樓房那么高。我驚嘆道:“哇,這沙堆真高!”這時(shí),表姐和姐姐以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子沖到了沙堆上。我急切地喊道:“你們等等我呀!”誰知,調(diào)皮的姐姐們向我吐了吐舌頭,好像在說,誰讓你那么慢!我趕忙爬上去和她們一起玩。

          表姐提議說:“要不然我們來尋寶吧?”我和姐姐異口同聲地說:“好呀!”就這樣,我們開啟了尋寶的歷程。姐姐找到一個(gè)彩色的小石頭,向我們炫耀她的寶貝,還自大地說:“我有,你們有嗎?”我向她翻了一個(gè)白眼說:“哼,這有什么了不起!我等一會(huì)兒找一個(gè)比你還大的!”可我找呀找,根本找不到。當(dāng)我想放棄時(shí),表姐走過來,也炫耀說:“你沒找到吧?我找到了!”我的心中燃起了一團(tuán)怒火,又換了個(gè)方向重新尋起寶來。后來我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到比姐姐還要大的寶貝。我迫不及待地拿給姐姐看。她目瞪口呆地說:“你怎么找到的?”我拍了拍胸口說:“一切都有可能!”她們被我逗得哈哈大笑。

          夕陽西下,我們才不緊不慢地離開了沙堆。這一次沙堆尋寶記真開心!

        四年級(jí)敘事作文 篇4

          正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種美德。最近,我們這里現(xiàn)了許多好人好事,讓我們一起去看吧!

          這天,我到樓下玩,看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來歲,黑黑的臉上布滿了皺紋,他有一雙炯炯有神的眼睛,他見我下樓,便笑盈盈地說:“下樓玩。 蔽一卮鹫f:“嗯”。我沒走幾步,一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛,碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚,抱起小孩就往醫(yī)院趕,我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,張大伯焦急地問:“大夫,他怎么樣了?”醫(yī)生說:“他失血過多急需輸血,你是什么血型?”“是o型!睆埓蟛f。醫(yī)生說:“他是a型的,可以輸血!边^了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管,張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過了一會(huì),小孩得救了,張大伯守在病床前,直到他醒來并打電話給他爸媽,張大伯才走。

          張大伯離開醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問:“張大伯,他是你孫子嗎?”張大伯呵呵笑說:“不是親人就不能伸出援手嗎?”我的臉霎時(shí)通紅。

          通過這件事,我對(duì)張大伯肅然起敬。

        四年級(jí)敘事作文 篇5

          說到好朋友,你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯鄣男櫸铮覅s想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。

          電腦是“不會(huì)說話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買了一臺(tái)新的電腦,作為我們的.學(xué)習(xí)“專用工具”,聽英語,學(xué)數(shù)學(xué),寫作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。

          有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹。可是,由于平時(shí)對(duì)楓樹了解的太少,所以一點(diǎn)思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時(shí)爸爸隨口說了一句,“你不會(huì)在電腦上查一查嗎?”對(duì)哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

          電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí),是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個(gè)新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會(huì)兒,我就明白了這個(gè)新聞的全部內(nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?

          電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂伙伴……

          電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因?yàn)橛兴,我的生活變得更加豐富多彩了,學(xué)習(xí)起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識(shí),就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。

        四年級(jí)敘事作文 篇6

          今年暑假,我決定學(xué)會(huì)騎自行車,我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。

          我一騎上自行車,但龍頭好像不聽我的使喚似的,一會(huì)兒往左偏,一會(huì)兒往右偏,幸好自行車的座墊矮,如果騎不穩(wěn),我的腳一踮地,車就停下來了,防止摔跤。媽媽看見了,左手扶著我的龍頭,右手扶著我的座墊,這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間,媽媽先把扶龍頭的手松開,接著又悄悄地松開了扶座墊的手,一開始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎,可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開了,我心一慌,馬上龍頭一歪,就把腳踮在地上。媽媽看見了,說:“你騎的時(shí)候眼睛要看前面,只顧自已騎就好了,不要東張西望的,媽媽會(huì)保護(hù)你的。”然后,她又扶著我,讓我再騎,之后她又把手松開,讓我一個(gè)人騎,沒想到我竟然騎了一大段路才停下來。媽媽高興地說:“你看我不扶你你也能騎了吧,但現(xiàn)在你還不熟練,騎得不穩(wěn),再多加練習(xí)!苯酉聛淼膸滋欤颐刻於汲闀r(shí)間認(rèn)真練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,而且還騎得很熟練呢!

          通過去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車的事情中,讓我明白了一個(gè)道理:收獲需要耐心和毅力,在學(xué)習(xí)中我也要這樣,爭取取得更好的成績。

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