【精品】四年級學生作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，樂趣多多。
我最喜歡做的事就是彈鋼琴，因為我彈的鋼琴很好聽，爸爸也很喜歡聽我彈鋼琴。在我不開心的時候，鋼琴曲能跟我一起分憂解難，為我?guī)砜鞓�。我很喜歡彈鋼琴，已經(jīng)堅持了三年。我會彈很多曲子，我正準備考五級，希望自己可以心想事成。學習彈鋼琴讓我感到很開心、很快樂，我會繼續(xù)堅持下去的。
除了彈鋼琴，我還喜歡畫畫。爸爸說我寫的字太丑了，想讓我去學書法，可是我不喜歡練字，我就想出了一個小詭計。我跟爸爸說：“您讓我學一個我不喜歡的東西，我會開心嗎？我喜歡畫畫，畫多了，字也會好看的�！卑职滞饬耍妥屛胰W畫畫。我很開心，因為我終于可以自由畫畫了。后來，我學了兩個月的畫，字還是沒有變好看，爸爸又叫我去學作文。我來到花田教育寫作文，有時候還會和同學一起看書，一起看電影，我覺得挺快樂的。
我的課余愛好豐富多彩，我在學習和游玩中慢慢長大。
四年級學生作文 篇2
在一個陽光明媚的日子里，東方紅學校四年級全體師生在星期四這天下午組織去長沙動物園游玩。
我們先整隊上觀光車看動物。一開始我們看了食肉動物區(qū)的動物，里面都是一些兇猛的動物，雖然是兇猛的動物，但是我們都不怕它們，一個個可興奮了，在車上又蹦又跳。里面有兇猛的老虎，有跑得非常快的豹子，有笨拙的黑熊，還有漂亮狼……然后我們的車子慢慢的就到了食草動物區(qū)。里面都是一些溫順可愛的小動物，同學們還是很熱鬧，好像一點也不累似的。里面有可愛的盤羊，有脖子高高的長頸鹿，還有調皮的羊駝……這些動物數(shù)也數(shù)不清。
然后我們就下了車，徒步在動物園觀看了一些動物。在導游的帶領下，我們一個個排好隊，整齊劃一的看。我感覺這才是和動物零距離接觸（不管是兇猛的動物還是溫順的動物），雖然只是隔了一塊玻璃。
最后我們就去看了小動物的表演。讓我印象最深刻的就是在森林劇場看得表演。里面的動物表演的可真好，讓觀眾大聲叫好！先是可愛調皮的小猴子表演。它們有四只，顏色相同，服裝不同。它們表演的是騎單車，它們一個個踩著輪子可真可愛。然后就是黑熊表演。它們在雙杠上一個前跟翻，再一個后跟翻，模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它們表演的是項圈跳遠，老虎一個一個接著跳，兇猛的老虎讓人感覺棒棒噠！
我們看完了小動物表演，導游帶領我們走上了回家的路。
四年級學生作文 篇3
黑色的天幕漸漸拉下來了。月亮婆婆來值班了。她把皎潔`清澈的月光撒向大地。彎彎的月亮上，似乎真有嫦娥和玉兔。我進入了幻想中。
滿天鑲上了小星星。它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒交織成一張星星網(wǎng)：不像陽光那么刺眼，也不像月光那么清澈，卻是明亮的。天上滿是星星河。
我躺在草地上，不禁說出：“小星星，掛在天上亮晶晶，對我眨著小眼睛，真是一個小機靈。星星河，彎又彎，河里躺著彎月亮，閃著銀光亮晶晶。好美��！”
我看到了牽牛星和織女星，不禁想起了《牛郎織女》這個感人的民間故事。瞧，兩顆較大的星中間有一顆較小的星，這就像我的一家，兩顆較大的星是爸爸媽媽，那顆較小的星是我，在爸爸媽媽的呵護下我茁壯成長。
夜空的美是自然的美，是純潔的美。美麗的夜空，我愛你！
四年級學生作文 篇4
寒冷的冬妹妹悄悄地離開了，春姑娘帶著她的妹妹春風、春雨和春雷，來到了我們的身邊。我很喜歡她們，但最喜歡的還是春雨妹妹。她只要一哭，眼淚就像一串串珍珠，像一片片花瓣，像一根根羊毛灑落人間。
那是一個陽光明媚的下午，忽然天空暗了下來，春風妹妹不斷地吹氣，春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來練，原來是春雨妹妹哭了。剛開始還是蒙蒙細雨，過了一會兒，雨如珍珠一般，落到了大地媽媽的身上。
春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上，花瓣變紅了，它落到小河上，河水變清了，它落到小草上，小草變綠了。這時從遠處傳來一陣陣議論聲，原來小草們正在爭議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說：“春雨妹妹的淚水應該是綠色的，你看一滴到我身上，我就變綠了�！毙』ㄕf：“不對，淚水應該是紅色的，你們看我的花瓣，一碰到就變紅了�！毙『诱f：“你們說的都不對，春雨妹妹的淚水是透明的�！�
過了一會兒，春雨妹妹不哭了，彩虹掛在了天邊，美麗極了！
四年級學生作文 篇5
周末，我來到后院玩耍，發(fā)現(xiàn)屋檐上有一個燕窩，可燕窩里的燕子亂成一團，好像在吵架。從窩里出來了一只燕子，只聽“撲搭”一聲，緊接著一聲慘叫。原來燕子不是自己出來的.，而是 被他的伙伴擠出來的，好像它的同伴不喜歡它是的。燕子落地的聲音驚動了正在睡覺的小貓“花花”，它尋著氣味來到了燕子的身旁，看到了正不斷流血的燕子，“喵喵”叫了兩聲，在燕子的 身旁轉了幾圈，然后，跑到了草叢中。不一會兒，草叢中又出現(xiàn)了幾只貓的叫聲，原來“花花”又叫了兩個小幫手“喵喵”“笨笨”。他們飛快地跑到屋檐下，圍著燕子轉。我見小貓們要吃燕子， 立馬跑過去，小貓們見了，把燕子弄到了“花花”的背上�！盎ɑā毙⌒囊硪淼呐赖搅藰渖�。猛地一跳，跳到客房瓦上，把燕子送回了家。這時，燕子的媽媽回來了，見小貓在屋上，以為小貓要 吃燕子，極了，箭一般的沖向了小貓，把小貓打了下來，我正在下面，在小貓落地的地方接住了小貓。燕媽媽會到了家，過了一會兒，燕媽媽又飛了出來，落在我的面前“嘰嘰喳喳”地叫，好像在感 謝小貓們救了她的孩子。燕媽媽走后，小貓們又“喵喵”的叫了起來，好像在說：“你看，我們的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起來，因為他們沒有我想的那么壞。
四年級學生作文 篇6
校園里有許多美麗的景物。比如：教學樓，草坪，升旗臺，大操場，教室……而我卻獨愛校園里默默無聞的小操場。
從大門進去，一直往前走，就可以看見面積不大的小操場了。小操場的兩邊有籃球框，可以投籃球的。小操場的中心有一棵大榕樹，樹上的樹枝長得非常粗大，葉子長得非常茂盛的。大榕樹的長2~3米。在大榕樹的左邊，有一片竹子，形狀千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。有的竹筍才剛剛長出來，好像要迫不及待地看看這美麗的校園。下雨了，竹筍被雨水沖洗后，顯得更加美麗，更加明亮，更加有魅力；有的竹子長的很高大，好像在凝視遠方，想著事情；還有的竹子站得筆直筆直的，好像在堅守著自己的崗位，堅持不懈……再往東南方向走，你就會看見一些體育設施，可以活動活動筋骨，還可以鍛煉鍛煉身體。再往右走，那就是沙地了，這是跳遠時用的，可以保證安全性喲！
小操場雖然沒有教學樓那么美麗，也沒有大操場那么寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂的笑聲��！
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