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        四年級的收獲作文

        時間:2022-09-16 17:30:45 四年級 我要投稿

        有關(guān)四年級的收獲作文匯總七篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的收獲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級的收獲作文匯總七篇

        四年級的收獲作文 篇1

          秋天,又是一個收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

          那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

          我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。

          我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯吧!”正當我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學點兒技術(shù)。

          只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

          回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

        四年級的收獲作文 篇2

          一個星期過的很快,一眨眼的功夫,星期日降臨了!

          清晨醒來,我推開窗子,一股清爽的風拂過我的臉峽。這讓我意識到秋天的到來。窗外小鳥高歌,樹上的樹葉紛紛揚揚的飄落,落在人們的心上,落在每一個角落,落滿了世界。

          我走出臥室,一個令人興奮的消息圍繞在我的`耳畔,媽媽說:今天要帶我和妹妹去公園!我一下子,把安靜的清晨打亂了。

          瘋狂的沖出門外,一切準備就緒,耶!出發(fā)了!

          來到公園,撲面而來的一陣花香使我陶醉。向遠眺望,一盆盆菊花,千姿百態(tài),各種各樣的都有,它們張牙舞爪,別提有多神氣了!

          我們來到碰碰車場地,一輛輛碰碰車強烈的撞擊著。那股勁兒,是觀看的人都忍不住了,恨不得馬上沖進去。

          自然,我和妹妹也按捺不住自己的心情,買了兩回的門票。坐在車里,我有一種從未沒有過的感覺,是一種無比強大的力量推動著我。

          鈴鈴鈴小車開啟了,我利用那股勁兒,猛的一踩油門,哦!我不禁大叫了一聲。碰一下和一個車碰上了,現(xiàn)在我是暈頭轉(zhuǎn)向,而妹妹還不如我呢!直接碰墻上了!

          我快速的轉(zhuǎn)動著方向盤,還沒等我把車調(diào)整好,碰一輛車猛烈的和我追尾了!我不服氣,追著這輛車跑!

          媽媽看到我們玩兒得很開心,又付了三次的錢。讓我們好好的過了一把癮。

          一周的疲勞,都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂之中!從中我收獲了快樂!

        四年級的收獲作文 篇3

          中學!如生命大樓中嶄新的一層,中學悄悄地、無聲無息地來了,隨之而來的,還有收獲與成長。

          周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動課的作業(yè)。我自言自語地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時上交,是最重要的。再說了,作業(yè)很簡單,不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡單到死!”

          在開始做實驗之后沒幾秒,我那“簡單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎,還沒切多一會兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍,被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過這一輪頑抗,紫甘藍終于被我打敗,變成了一堆碎屑。

          不要以為風雨過去了,下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗,紫甘藍就是不出一點汁水,加進去酒精也沒怎么扭轉(zhuǎn)局勢,只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時,紫甘藍終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來,總算是把最難的挺過去了!

          堿面水、純凈水、白醋,全都準備好了,當我把它們分別倒入紫甘藍汁中時,顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!

          經(jīng)過這次成功的試煉,我收獲了快樂,把獨立裝入了心中,緊緊抓住了堅持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長,身與心的成長,相信在這樣的成長中,我必定會磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。

        四年級的收獲作文 篇4

          收獲是什么?你收獲了什么?有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識,還有人收獲了勇敢,而我收獲了成功。

          記得四歲時,媽媽給我買了一輛“四輪自行車”,一輪在前,三輪在后。我高興地蹦了起來,因為那是我第一輛自行車。一天,姐姐來到我家,看見了那輛自行車,對我說:“會騎它了嗎?”“剛學。”我不好意思地回答。她笑呵呵地說:“你會了后,我把那輛‘正版’的自行車送你!鳖D時丈二和尚摸不著頭腦,連忙問:“這輛不是正版的嗎?”“真正的是只有兩個輪子的!彼χf。“那我現(xiàn)在就好好練習。”我信心滿滿地說。

          隨著時間的流逝,我漸漸長高了。我把“四輪”自行車練熟了,姐姐把自行車給我了。我開始練習了,我坐上車座,扶著車把,蹬了上去,車把時而向左,時而向右,就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼,讓自己平靜下來,一會兒的工夫,就掌握了平衡。心想:騎車太簡單了。忽然,車子向右傾斜,我馬上左腳撐地,沒有摔跤。過了一會兒,一個小朋友擋住了路,我立刻緊張起來,害怕撞到人,只聽“啪”地一聲,我重重地摔倒在地,頓時眼冒金星,人和車子摔得人仰馬翻,左手也擦掉了皮,我站了起來,拍掉身上的泥土,扶起自行車,又騎起來。經(jīng)過了一次又一次地摔跤,我終于學會了騎車。連姐姐都向我豎起了大拇指。

          我收獲了成功,但成功是要付出時間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,才有一分收獲。我會永遠牢記心間的。

        四年級的收獲作文 篇5

          媽媽總是說:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過上次那件事以后,我明白了這句話……

          記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實實,它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,說不過去就是小狗,兩個想法一直繞著我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個三四歲的小女孩說:“哥哥好膽小。 边@句話像刺刀一樣深深插進我的心里,我心里說:罵誰是膽小鬼啊!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽話似的上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來,可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……

          這一次,我終于知道:要勇于去面對困難,才能戰(zhàn)勝它!

        四年級的收獲作文 篇6

          今天,我放學(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說:“兒子,我今天要加班,你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說:“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。

          我到了小樹林就開始我的目標——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來,是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘,我好像看見了一個什么東西在動,走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。

          就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水,因為水是生命之源,長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!

          通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。

        四年級的收獲作文 篇7

          一個調(diào)皮的夏老弟離開了,一個溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。

          秋姑姑輕輕吹了一下,霎時間,樹上的葉子變黃了,過了一會兒,葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉(zhuǎn)眼間,水果們咧開小嘴說:“主人們,主人們,我們都已經(jīng)成熟了,你們快來收我們吧!”一下子,男女老少們?nèi)汲鰜砹恕?/p>

          婦女們提著籃子,來到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說:“看,這玉米多像一個小鈴鐺呀!看來今年是個豐收年!

          叔叔們開著大卡車,來到一棵棵果樹下,把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說:“看,這蘋果多像一個繡球呀!看來今年是個豐收年!

          一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來,他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說:“秋天真美呀!我愛秋天!

          爺爺、奶奶們看到了眼中的一切,臉上都露出了滿意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個豐收年!

          房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲,也跑了出來,發(fā)出叫聲,好像在說:“今年是個豐收年,今年是個豐收年。”

          。∏锾煺媸莻收獲的季節(jié)。

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