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        四年級(jí)的小作文

        時(shí)間:2022-09-13 20:07:20 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)的小作文匯總七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)的小作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)四年級(jí)的小作文匯總七篇

        四年級(jí)的小作文 篇1

          在射洪城中,座落著一所風(fēng)景秀麗的學(xué)校,這就是我最熟悉的校園——太和四小。

          春天里,走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幅如詩(shī)如畫的美景,一棵棵大榕樹(shù)健壯挺拔,枝丫上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,一層層,一簇簇,密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒姑娘輕輕的走過(guò),榕樹(shù)便“沙沙”作響,似乎揮舞著雙手在對(duì)風(fēng)兒姑娘說(shuō):“風(fēng)兒姑娘,你好,你好!”

          榕樹(shù)旁有幾個(gè)設(shè)計(jì)別致的小花壇,花壇里長(zhǎng)滿了各式各樣的花草,有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中,最引人注目的是小葉女貞,那一個(gè)個(gè)沾滿露珠的小嫩芽苞,有的含苞欲放,好象害羞的小姑娘;有的已打開(kāi)一兩片葉子,像半開(kāi)半閉的荷花;還有的綻開(kāi)笑臉,在太陽(yáng)公公的照耀下翩翩起舞!連低矮的小草也鼓起勇氣,探出了小腦袋,!美麗的春天來(lái)了!

          繼續(xù)往里走,便可以看到頗具文化特色的藝術(shù)精品——文化墻。文化墻上有許多圖文,有關(guān)于航天英雄楊利偉叔叔的故事;有關(guān)于偉大祖國(guó)的介紹;還有我們太和四小的成長(zhǎng)歷程……這一切一切,讓人看了定會(huì)心潮澎湃,熱血沸騰。

          沿著文化墻往里走,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)寬闊而又干凈,每天早、中、晚都有同學(xué)自覺(jué)來(lái)打掃,“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”的標(biāo)志牌也時(shí)刻警示著我們,使同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          大操場(chǎng)的正方,便是學(xué)校的舞臺(tái),每當(dāng)有盛大的節(jié)日,學(xué)校都會(huì)同學(xué)們?cè)谶@里升紅旗,表演節(jié)目,我想到這些,似乎又看到那紅旗冉冉升起,聽(tīng)到同學(xué)們優(yōu)美的歌聲……

          在學(xué)校食堂的圍墻上,還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣,有著結(jié)實(shí)的腳,但它還是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來(lái)的一股力量,它們居然爬上了一邊的高到的榕樹(shù),并將榕樹(shù)死死地纏住,它們順著榕樹(shù)的枝丫,爬呀爬,纏呀纏,越來(lái)越多,最終將榕樹(shù)一絲不漏的給蓋住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)綠色的涼棚。榕樹(shù)下面,是幾株青翠的鳳尾竹,鳳尾竹的葉子又大又綠,就像一把把大扇子,一陣風(fēng)拂過(guò),大扇子便搖動(dòng)起來(lái),那景色確實(shí)好看極了!

          走進(jìn)太和四小,猶如走進(jìn)美麗的花園,我愛(ài)太和四小,因?yàn)檫@里是我求學(xué)的地方!

        四年級(jí)的小作文 篇2

          我小爸小媽家新到一位家庭成員,這只名叫“小D”的布偶貓迅速贏得了所有人的喜愛(ài)。它的個(gè)頭嬌嬌小小的,毛柔軟無(wú)比,尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,又能直直豎起來(lái)又能軟趴趴地卷曲著。

          小D的名字來(lái)源于小媽正在追的熱門綜藝《向往的生活》,走可愛(ài)的“字母路線”,由于它是家里的第四名成員,所以就叫它小D。

          小D是只布偶貓,樣子很乖巧,有一身姜黃色與綿白相間的皮毛,黃綠色的眼睛水汪汪的,白色的胡須,粉嫩又可愛(ài)的小鼻子。它的耳朵長(zhǎng)著兩簇白色的毛,頂上尖尖的,還有一個(gè)軟乎乎的小袋袋。它的瞳孔時(shí)而圓圓時(shí)而豎長(zhǎng),爪子下方長(zhǎng)著幾塊粉紅色的小肉墊,利爪時(shí)隱時(shí)現(xiàn),可愛(ài)極了。

          小D之所以備受寵愛(ài),除了它萌萌的樣子以外,還因?yàn)樗莻(gè)不折不扣的“喜劇演員”。有一次亢亢弟弟抱著它不撒手,它便有些不耐煩,將柔軟又細(xì)長(zhǎng)的尾巴左甩右甩,去撓弟弟的臉,像一只正在擺動(dòng)的撣塵,給弟弟擦臉?biāo)频。這一舉動(dòng),惹得在場(chǎng)所有的人都哈哈大笑起來(lái)。它并不在乎我們的笑聲,尾巴動(dòng)作不停,眼睛奇怪地瞄著我們,好像在說(shuō):有什么好笑的。

          小D寶貝真可愛(ài)!身為鏟屎官的小媽簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,每天都給它做美味的營(yíng)養(yǎng)餐,祝愿小D健健康康!

        四年級(jí)的小作文 篇3

          今天,科學(xué)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長(zhǎng)在哪嗎?”頓時(shí),教室里面沸騰起來(lái)。同學(xué)們都紛紛議論著,有的說(shuō):“很多昆蟲的鼻子都長(zhǎng)在頭上,螞蚱的鼻子應(yīng)該也長(zhǎng)在頭上了!庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始嘲笑:“沒(méi)文化真可怕,你有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)物百科,螞蚱的鼻子明明長(zhǎng)在肚子這好不好!笨茖W(xué)老師說(shuō):“大家回去做個(gè)實(shí)驗(yàn),看螞蚱的鼻子到底長(zhǎng)在哪里!

          回到家后,我以最快的速度寫完作業(yè),和媽媽打了聲招呼,飛快的跑出家門來(lái)到小區(qū)綠化帶,四處尋找螞蚱,哇!一只小螞蚱正躺在一片落葉上,好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊,觀察起小螞蚱的外形,它一共有四對(duì)腳,我在觀察它的時(shí)候,它的眼睛死死的盯著我,我討厭它的眼神,于是一把把它抓進(jìn)了口袋里。

          我跑回了家,把螞蚱放進(jìn)了水中,過(guò)了一會(huì)兒,我本以為螞蚱已經(jīng)死了,可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過(guò)來(lái),可沒(méi)一會(huì)它開(kāi)始悠閑的游起泳來(lái)。于是我又把它翻了身,慢慢的,螞蚱的速度漸漸地慢了下來(lái),最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來(lái),證實(shí)原來(lái)螞蚱的鼻子長(zhǎng)在肚子上,這樣趴下去的時(shí)候就沒(méi)法呼吸了。

          螞蚱真是一種有趣的動(dòng)物!

        四年級(jí)的小作文 篇4

          膽量是每個(gè)人應(yīng)該具備的能力,但我在那件事發(fā)生后就擁有了這項(xiàng)能力。但是,我還是克服了,所以,我現(xiàn)在才不會(huì)害怕。

          那次,我寫完了作業(yè)并高興的坐在門衛(wèi)上等待我老媽,七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半,媽媽竟然還沒(méi)有來(lái)。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!币魂囯娫拸奈业氖直砝飩鞒鰜(lái),“張杉杉今天我加班,你爸爸開(kāi)會(huì)去了,你自己回家吧!我給你買的飯?jiān)诓蛷d的桌子上,記得熱熱!”

          聽(tīng)完后我的心像針扎一樣。心想:“這么黑,小區(qū)的燈也壞了,我該怎么辦呀?”雖然我并不想回去。但也不得不回去,所以我便懷著一顆忐忑不安的心,走到回家的路上。

          我慢慢的走著,并向周圍環(huán)繞著,“布谷”一聲鳥鳴響起,我嚇得一下子倒在了地上,但我一刻也不該停留,心中也不停的出現(xiàn)電影中鬼的樣子,我嚇得落下了眼淚。于是,我便以光速跑了起來(lái),心中也不停地對(duì)自己說(shuō):“加油!別害怕!也別想別的,”于是我慢了下來(lái),大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑,因?yàn),我克服了我自己的膽量?/p>

          膽量,是走夜路給了我這個(gè)勇氣。

        四年級(jí)的小作文 篇5

          我是一顆小稻秧,原本和家人們快快樂(lè)樂(lè)生活在一片莊稼地里?墒俏覅捑肓颂镩g生活,我覺(jué)得自己待在這水汪汪的地里太悶了。

          我想飛,我要云游四方!稻田媽媽溫和地勸我,兄弟姐妹們也紛紛挽留,但我去意已決,誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)了。終于有一天,我乘著一陣大風(fēng)飄飄悠悠飛走了。呵,飛翔的感覺(jué)真好!我飛到一條河邊,看見(jiàn)魚兒們正在清澈見(jiàn)底的小河里歡快的搖著尾巴。哦,我要與小魚兒共舞!我跳入水中,搖擺著身子想要加入他們,可小魚們卻像聽(tīng)了誰(shuí)統(tǒng)一指揮似的游走了。真掃興!我爬上岸,晾干身子繼續(xù)飛行。

          我低低地飛著,被小麻雀啄了兩口,又被老鷹飛起帶動(dòng)的石塊砸了下來(lái),疼得蜷起了身子。此地不宜久留!我咬著牙堅(jiān)持飛。我太累太累,再也飛不高,大風(fēng)幫不上我的忙了。我的根須萎縮了,嘴唇干裂了,原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來(lái),飄落在一個(gè)爛泥坑里。我無(wú)力地掙扎著,想爬出來(lái),可身子卻越陷越深我要死了!我絕望地閉上眼睛

          我不禁想起了稻田媽媽,可是如今媽媽又在哪兒呢?我的眼角終于滲出了淚,那是悔恨的淚!我悔恨麻雀,悔恨老鷹,更悔恨我自己!

        四年級(jí)的小作文 篇6

          我家有一只可愛(ài)的“小傻瓜”,它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`,紅寶石似的眼睛,嘴巴是三瓣的,還長(zhǎng)了兩顆大門牙,它的毛是雪白雪白的,身后的尾巴短短的,活像一個(gè)雪球。哈哈!猜對(duì)啦!是家那只“傻傻”的小兔子,所以我給取名“小傻瓜”!說(shuō)它傻,它到底傻在哪兒呢?別急,讓我一一說(shuō)來(lái)。

          一次,我?guī)е靶∩倒稀痹诓莸厣贤妗叭送觅惻堋钡挠螒颉R婚_(kāi)始,我倆都離弦箭一樣,可是,在它快要追上我的時(shí)候,突然一不小心撞在了燈柱上,我才知道,原來(lái),現(xiàn)代版的“守株待兔”是這樣的啊!我停下來(lái),笑得直不起腰來(lái)。它打了個(gè)滾,馬上站起了來(lái),我以為這家伙會(huì)繞過(guò)去,可是,這“小傻瓜”的舉動(dòng)卻讓我哭笑不得,它居然又撞了上去!于是我把它抱起來(lái),放到燈柱旁邊,它才沒(méi)有再撞上去。撞了南墻也不回頭,你們說(shuō),它是不是很傻呢?

          我的“小傻瓜”還有一個(gè)特點(diǎn),那就是善解人意。一次,我考試只打了86分,很傷心,躺在床上,沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思,默默地趴在我身邊,做出一副滑稽的樣子,把前腿舉在頭上,似乎在逗我開(kāi)心,我看了,忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了,好像在說(shuō):“主人又開(kāi)心嘍,嘻嘻!”在我高興的時(shí)候,無(wú)論我怎么和它玩,它都不累,它可真是我的“開(kāi)心果”呀!

          我的“小傻瓜”像是一個(gè)從動(dòng)物界派來(lái)的“小天使”呢,你們說(shuō)呢?嘻嘻!

        四年級(jí)的小作文 篇7

          我們家里的每個(gè)人,身上都有特殊的味道,如果你把我的眼睛蒙上,我都可以清楚分辨每個(gè)人的味道。

          我們家的每個(gè)房間,也都有很好辨識(shí)的味道,我閉上眼睛,都可以聞出,這是哪里個(gè)房間的味道。

          其實(shí)這一點(diǎn)也不難,爸爸身上有流汗的味道,因?yàn)樗墓ぷ骱苄量喟。寢尩纳砩嫌械艿艿奈兜,因(yàn)榈艿芎莛にT∈依镉邢窗l(fā)精和沐浴乳的味道,大家都在這里把自己打理得干干凈凈的呀!

          書房里有書桌木頭的味道,鋼琴有鍵盤的味道,我當(dāng)然一聞就知道謎底了。

          我最依戀的味道,是我的小被被。這條陪著我從嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在的小被被,是我睡覺(jué)的法寶,只要抱著它,我三秒鐘就可以睡著。

          但是,有一天早上,弟弟尿床了。迷迷糊糊的媽媽竟然把我的小被被當(dāng)成浴巾,幫弟弟擦屁屁。當(dāng)我看到我的小被被和尿了床的臭床單堆疊在洗衣籃時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。

          那晚,沒(méi)有小被被的味道,我失眠了!

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