【精品】四年級有趣的作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級有趣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級有趣的作文 篇1
今天是我一個很好的朋友的生日。雖然我們在一個小學(xué)，但是因為不在一個班，所以一直不認識，到了初中變成一個班剛開始也不熟，是因為經(jīng)常一起踢足球才認識，再加上我們住的很近，常常一起上下學(xué)，就慢慢熟了。
說來也巧，他爸媽家和我奶家近，我爸媽家和他奶家近，于是我們周末也常常一起出去打游戲。雖然不在一所高中，但還是經(jīng)常聚在一起，甚至是周末一起玩次數(shù)最多的吧。
記得去年我也陪他過生日，當(dāng)時送了他一個定制的鋼筆，上面刻著我們“秘密組織”，還一起吃了自助火鍋，雖然很普通，但是卻總是很難忘。
今年也能陪你一起過，實在很幸運。大概是因為跟你一起時總是很輕松，沒有任何壓力，不用裝什么，也不用費勁腦筋想話題，不用擔(dān)心自己說錯話，和你一起又總是很愉快吧。盡管過的不是非常奢侈，但是確實我最難得的記憶。友情就是這么奇妙吧，一開始沒有任何交集的兩人慢慢融入彼此的生活，有過嫌棄有過爭吵，盡管有時沒有交集，但最后我們的“線”還是會重合，總會消除隔閡。
今天又一起去打游戲，打完后出來天氣還不晚，看著昏昏沉沉的天氣隨便進了一家快餐店，慢慢吃著快餐看著天色慢慢變黑，這種感覺實在是太棒了，這也會成為以后消逝的一刻，但在此時此刻，我是快樂與幸福的。
希望以后的時光還能有你，以后還有幸能參加你的生日。
四年級有趣的作文 篇2
媽媽希望我的作文能有所提高，能學(xué)會運用優(yōu)美詞匯，這樣一來才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒到東北時，就在作文班給我報了名。
第二天，我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時，看見老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁，聽著他彈唱一首首翻唱的動聽歌謠。給我的第一感覺是教作文的愛唱歌，挺有意思！
金老師剛開始點名時，看看班上的同學(xué)是否都到齊了，老師很負責(zé)任。沒有到的同學(xué)他都給家長打電話詢問，怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來的學(xué)生，金老師對我相當(dāng)關(guān)心，每次講到學(xué)習(xí)難點的時候，他總是不停地問我有沒有聽懂，然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會做人的道理。
聽他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力，要做一個認真的好學(xué)生，要做一個懂事的好孩子，也要做一個真正的男子漢！
四年級有趣的作文 篇3
三年級上學(xué)期考試結(jié)束了，我的心里感到了一陣輕松。怎樣過一個愉快又有意義的寒假呢？我和媽媽商量后報了一朵一果的手工班。手工課雖然有十天，但我卻覺得快樂的時光總是過得太快，十天非常非常的短暫。
第一天我們學(xué)先從最基本的穿針和縫針學(xué)起，縫針分為兩種，一種是平針，平針的口決是上進上出或者下進下出。還有一種是回針，回針的口決是上進下出或者是下進上出。學(xué)會了縫法就開始做薯條，用紅色打底，黃色做薯條，一個麥當(dāng)勞薯條就做成了。第二天我們學(xué)做的是發(fā)卡。我用紅色和綠色的絲帶給自己做了一個漂亮的發(fā)夾，夾在頭發(fā)上，我心里美美的。第三天我們做的是一朵一果的標(biāo)志，字母是用黃色縫的，后面的背景是紫色的。
第四天我們做的是可樂，用藍色的布料做的瓶子，里面塞滿了棉花，鼓鼓的，再縫上一根白色的吸管，看上去和真的一樣呢！每天下課我都舍不得走，我們做的東西一天比一天復(fù)雜，可是我們覺得很開心，回到家也在猜想明天我們會學(xué)做什么呢？大家想知道我們第五天學(xué)的是什么嗎？告訴你們吧，是一種小動物，可愛的小刺猬。第六、七天我們做的是花瓶和花，回到家我就把它送給了媽媽，媽媽把它擺在了客廳里面當(dāng)裝飾品。第八天我們做了錢包，真的可以裝錢，還可以放卡呢！第九天和十天我們是設(shè)計衣服和做衣服，明年夏天我們還穿著走秀呢！學(xué)習(xí)結(jié)束，我很自豪的對媽媽說，以后衣服的扣子掉了我?guī)椭p，我覺得一朵一果的手工課太有創(chuàng)意了，我很期待下一期的手工班開課！
四年級有趣的作文 篇4
今天是生存訓(xùn)練的最后一天，我們進行‘收官考核’大家都準備考試呢！主要內(nèi)容是：生存知識和游泳技能兩大部分。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)同學(xué)們都掌握了不少！
中午12：00，我們準備好，向生存基地出發(fā)。路上，同學(xué)們一路有說有笑，準備考試的緊張氣氛頓時煙消云散了。
到了生存基地，我們先開始生存知識競賽。第一輪：滅火器的使用。大部分同學(xué)都順風(fēng)順?biāo)�，但我們班出師不利，因為離火源太近被扣了一分。因為第一輪的大意第二輪我們便疏忽不得一拋繩。老師隨機在每一個班抽了10位同學(xué)，這次我們十分靠譜，只有一位同學(xué)因為小小的錯誤扣了三分，其他兩個班都扣了九分，我們把比分拉了回來。第三項：打繩結(jié)。這項目十分重要，我也參加了比賽。比賽開始時，我滿頭大汗，因為我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打結(jié)過程中，打結(jié)過程中，我特別不安，生怕出錯也擔(dān)心花的時間太長，我雙手不由自主的顫抖，但是我還是按捺自己心中的不安，有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了，心中的大石頭終于放了下來，我能為班級出一份力已經(jīng)很滿足了！
知識競賽后，我們班獲得88分，成績最好。同學(xué)們都歡呼起來！在游泳考核過程中，我也發(fā)揮出了我的實力，但還是有部分同學(xué)無法成功的游完全程。雖然他們帶著一滴滴的小遺憾，但是這個過程他們是非常開心的。一周的生存訓(xùn)練在歡聲笑語中結(jié)束了，雖然很短暫，但十分充實，我們不僅學(xué)習(xí)到生存知識，還交了許多同舟共濟的好朋友。在離開基地時，我們都戀戀不舍，想繼續(xù)學(xué)下去。但時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就過期了，必須和藹可親的老師說再見了。希望以后有緣再見！
四年級有趣的作文 篇5
“叔叔，我向您請教一個問題……”，“阿姨，請問您……”這是我們正在小商場組隊進行社會調(diào)查呢！
今天下午，我和小伙伴們一起參加了調(diào)查。一到達目的`地，我們便開始尋找“獵物”——調(diào)查對象。可店家太多，我們毫無頭緒。我冷靜下來，仔細想了想，先排除哪些老板不會接受我們的調(diào)查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調(diào)查，貿(mào)然闖進去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。
冒著炎炎烈日，我們在市場里仔細尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標(biāo)”了！一位店家阿姨頭發(fā)卷卷的，微微有點胖，看起來40歲左右，臉上笑瞇瞇的，好像剛剛有顧客，或是遇到什么高興的事。我立刻跑過去，微笑著對她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來參加社會調(diào)查的，想要了解您們在這里經(jīng)營的一些問題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應(yīng)了！我小心地問：“阿姨，冒昧問一下，您每月利潤大約多少？”我很擔(dān)心阿姨會不愿意回答這個問題。誰知阿姨不但沒拒絕，還笑著回答：“嗯……每天生意好的話，一個月大約在5000左右。”站在一旁的王天翔也發(fā)問了：“阿姨，那什么時候生意最好呢？”阿姨說：“晚上啊，因為這里是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻殷勤”：“這里東西好，阿姨又熱情，當(dāng)然生意好�。 卑⒁坦笮�，對我點點頭。
有了第一次的經(jīng)驗，我膽子更大了。接著我們迅速找到第二家，調(diào)查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調(diào)查記錄都來不及寫，我的筆都快在本子上“飛”起來了，只好摘記訪談中重要的話語，尤其是這位叔叔生意興隆的秘訣：以誠待人，不做虧心買賣！
今天的調(diào)查可真有趣！
四年級有趣的作文 篇6
漢字是種令我討厭的字，不像數(shù)字和英文那樣簡單，可自從章老師給我們上了“有趣的漢字”這一課之后，我對漢字的看法徹底改變了。
“今天，我給大家猜一個字謎。”章老師神秘兮兮的，大家的好奇心一下被吊了起來，“左邊一個王，右邊一個王，一點一撇中間藏！”“我知道！”“我知道！”大家爭先恐后地舉起了手。我也不甘示弱地舉了起來。哎！看來這個一定難不倒他們了。章老師請了湯棟業(yè)來解答。湯棟業(yè)井井有條地回答：“左邊一個王，右邊一個王，先按句子的意思寫出兩個王，一點一撇中間藏，也就是在兩個王的中間加上一點和一撇，就組成了班字�！贝蠹衣犃�，都點點頭，章老師也連連說是。
“這個沒難倒大家，呵呵，我再出一個稍難點的！”章老師似乎有點兒不服氣，眼睛狡猾地閃了一下，接著說，“一月又一月，兩月共半邊，上有可耕之田，下有長流之川！”哎呀，這可把大家難住了，原本把手舉得高高的湯棟業(yè)也頓時耷拉下來。此時此刻，教室里鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。雖說這謎確實有點難，可也難不住我。當(dāng)看到前半句時，我就想到了那個網(wǎng)上搜來的謎語，不是“用”字嗎！可再看看后半句，真是啞巴唱戲——莫名其妙�？稍僖豢矗坪踔i底真是用。于是，我輕輕地喊道：“用，用……”章老師見我們這么難猜，就告訴了我們謎底。聽了章老師的解說，同學(xué)們茅塞頓開，都發(fā)出了陣陣感嘆。
我頓時恍然大悟：原來，漢字那么有趣！它就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，訴說著中華民族幾千年的歷史；又像一個充滿活力的青年，讓中華民族永遠煥發(fā)生機；漢字，更像一位魔術(shù)師，千變?nèi)f化，總是給你帶來異想不到的驚喜！
這次的課，帶我重新遨游漢字王國，讓我重新認識了它，漢字，多么有趣！
四年級有趣的作文 篇7
星期天，我的朋友送給我了幾個蠶寶寶讓我養(yǎng)，我就把它們放在一個精致的盒子里，再把桑葉放進里面，蠶就開始大吃起來。
我就在一旁觀察著，看見這幾個小東西渾身都是白色的，身體一節(jié)一節(jié)的，用手摸一下，軟軟的，它竟然沒有骨頭啊，在向前移動的時候，這些身上的小節(jié)一伸一縮的，整個身軀就慢慢的向前走了 。
但是，我一直很納悶，它是怎么吃東西的呢？于是，我特意挑了幾片新鮮的桑葉放到它旁邊，仔細的觀察起來。
蠶的眼睛好象不太好用，它總是抬起黑腦袋用鼻子聞來聞去的，然后就開始向新鮮的桑葉爬去，它先爬到桑葉的中間，嘴巴在上邊咬了口試試，感覺無從下口，就慢慢的改變方向，又爬到桑葉的邊 緣，然后在桑葉的邊兒上咬了一個缺口，再順著這個缺口咬了起來，一會兒，就吃掉了外邊的一圈，桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小，又過了一會兒，桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了，它們呢 ，卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來。
啊！原來蠶是順著包圍圈吃食物的呀！媽媽說，這種吃法就被稱為“蠶食�！�
四年級有趣的作文 篇8
從小媽媽就根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，使得我愛學(xué)習(xí)更愛數(shù)學(xué)，長大了更感覺數(shù)學(xué)在生活中用處很廣，也感覺到數(shù)學(xué)很有趣，。
每當(dāng)做數(shù)學(xué)題遇到困難時，我就尋求最好的解題方法。冷靜思考、分析題目找到解題方法。就像一個勇士打倒了一個又一個敵人，我要占領(lǐng)數(shù)學(xué)這座高峰。
有一天，我又像往常一樣拿起奧林匹克數(shù)學(xué)書看了起來。有一題看著很簡單但很有趣。內(nèi)容是：小明參加猜謎語比賽，共20個題，規(guī)定猜對一個得5分，猜錯一個倒扣3分，不猜按猜錯算，小明共得60分，問：他猜對了幾個題？我先假設(shè)他全部猜對是20題乘以5分＝100分，可是他只得60分，少得40分。題意是猜錯和不猜倒扣3分，意思是5分+3分＝8分（一題要扣8分），那么他少得40分，一題就是8分，那么就用40分除以8分＝5題，這5題就是他猜錯的，最后一步用20題-5題＝15題，也就是他猜對的15題。做完這題我舒了一口氣，總結(jié)了一下：做題就要根據(jù)題意一點點分析，冷靜思考。我打算以后還要多做題，才能沖刺并占領(lǐng)數(shù)學(xué)高峰。
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