實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有難忘的事情發(fā)生吧！在我的腦海里，最難忘的就是下面這件事了。
我從小怕狗，一見(jiàn)到狗就嚇得四肢發(fā)抖，額頭冒汗。上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的，煞是可愛(ài)。剛到家的時(shí)候，我嚇得不敢靠近，每天都躲著它。有一天我想上廁所，突然小狗跑到我的面前，堵住了廁所門(mén)，并且它又再我的腿上蹭了幾下，這可讓我不知所措，更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，爸爸回來(lái)了。我見(jiàn)爸爸回來(lái)了，趕緊說(shuō)：“爸爸我想上廁所，小狗堵在門(mén)口，我都急死了。”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“男子漢不應(yīng)該膽子這么小，你看，你比它高，它比你矮那么多，男子漢不應(yīng)該怕它。狗是人類(lèi)的朋友，你不傷害它，它不會(huì)咬你的。”我怯生生地走了過(guò)去，小狗搖搖尾巴好像在說(shuō)：“別害怕，我是你的朋友�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家，一進(jìn)門(mén)小狗就跑來(lái)迎接我們，尾巴一直不停地?fù)u著，還一跳一跳地，仿佛在說(shuō)：“小主人回來(lái)啦！”
現(xiàn)在我和小狗成為了朋友，他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我也知道了狗是人類(lèi)的朋友，我要好好愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇2
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我不僅身高增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，還明白了許多
做人的道理，從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子，變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和一個(gè)要好的朋友在公園里玩耍，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小弟弟，右手推著一輛嬰兒車(chē)在散步，走著走著，小孩突然哭個(gè)不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車(chē)子推過(guò)崎嶇不平的小路。我見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)去幫奶奶把車(chē)推過(guò)去，然后幫她哄孫子，孩子一會(huì)兒就沒(méi)吵了，我和朋友會(huì)心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子�！蔽覀儗�(duì)奶奶禮貌的打過(guò)招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會(huì)得到同樣的幫助。
在成長(zhǎng)過(guò)程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶;足球場(chǎng)上勝利的喜悅;生日宴會(huì)上同學(xué)的祝福;生病時(shí)媽媽焦急的陪護(hù)??這些事令我永遠(yuǎn)難忘，將激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我更加明白做人的道理。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇3
長(zhǎng)大后的我，變得更聰明，能隨機(jī)應(yīng)變，化解了重重困難，而小時(shí)候的我，很多事不懂，常無(wú)理取鬧，我長(zhǎng)大了，我更成熟更乖巧了！
小時(shí)候，我覺(jué)得世界是美好的`，但其實(shí)我總把世界想得太天真了，這個(gè)世界很恐怖，長(zhǎng)大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長(zhǎng)大，希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒，受到大家的疼愛(ài)和保護(hù)，能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽?zhuān)膊皇前职�，而是姑姑，一路走�?lái)，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi)，讓我學(xué)這些樂(lè)器，讓我變得更加有氣質(zhì)，不開(kāi)心時(shí)，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹(shù)一樣變成大樹(shù)，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺(jué)得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的，我希望可以不要長(zhǎng)大，就像小飛俠一樣。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇4
在長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。
那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚(yú)。我很高興，不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員，還因?yàn)槲铱蓯?ài)的小魚(yú)有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個(gè)品種，一種是金魚(yú)，一種是羅非魚(yú)，但它們都是魚(yú)，應(yīng)該能和平相處。說(shuō)不定，它們還會(huì)在一起玩呢。
回到家里，我飛快地跑了進(jìn)去，馬上把裝在瓶子里的羅非魚(yú)倒了進(jìn)去，就去睡午覺(jué)了
一直到了下午三點(diǎn)，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚(yú)。我一看，大吃一驚，金魚(yú)浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，肚子上還有一個(gè)大洞，有一粒魚(yú)食那么大。我傷心極了，羅非魚(yú)為什么要對(duì)金魚(yú)下毒手？為什么，原本應(yīng)該是令人高興的，怎么會(huì)讓人傷心呢？不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚(yú)，它也無(wú)法再起死回生了，從此，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，不同品種的魚(yú)是不可以放在一起的。
小魚(yú)啊小魚(yú)，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之增多，如：家長(zhǎng)給我們施加的壓力，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力……而我的壓力是家長(zhǎng)施加的壓力，我很苦惱��！
一次，我正在聚精會(huì)神的看電視，不一會(huì)，麻煩就來(lái)了。媽媽使用了每一次都會(huì)使用的話(huà)語(yǔ)：“怎么還在看電視��！不是叫你少看電視多看書(shū)的嗎？你看看別人，他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢！你再這么下去，成績(jī)?cè)趺茨懿幌禄�？快！去讀書(shū)去！”每每聽(tīng)到這句話(huà)，我總是覺(jué)得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來(lái)飛去的，之后，我便滿(mǎn)肚子不愿意的來(lái)到了書(shū)桌前，嘴里還不由自主的念叨著：“為什么每一次看的好好的，總要來(lái)看書(shū)呢？唉！”等到看完書(shū)的時(shí)候，已是晚上了，我正想去要回電視權(quán)時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“看完書(shū)就去睡覺(jué)去，別老想著看電視，電視到底有什么好看的�。 蔽衣�(tīng)完這句話(huà)，感到無(wú)比的懊惱。之后，便一言不發(fā)的倒頭睡了。
雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí)，我總會(huì)努力抑制住自己，因?yàn)榇未味歼@樣，所以我已經(jīng)感到厭煩了，并開(kāi)始抱怨了。但是我知道，媽媽是愛(ài)我才會(huì)跟我嘮叨的，我保證，我一定會(huì)克服自己的煩惱！在今后的成長(zhǎng)生活中，我也一定會(huì)努力做到媽媽的要求，不再讓她嘮叨的。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇6
師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎！”
作業(yè)多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，作業(yè)么，更是多。別人是婆媳見(jiàn)面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見(jiàn)面，三天一小考，五天一大考�！倍鵀榱丝荚嚳己�，那些成績(jī)差的人更是熬到十幾點(diǎn)，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線(xiàn)”去了。你說(shuō)，晚上連覺(jué)都睡不好，第二天還會(huì)有精神考試嗎？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見(jiàn)周公了。成績(jī)自然不會(huì)好了。再說(shuō)說(shuō)家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來(lái)洗漱、吃早飯，再在七點(diǎn)前沖出家門(mén)去上學(xué)。有時(shí)太累睡過(guò)頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！
想必大家都知道開(kāi)門(mén)見(jiàn)山這個(gè)成語(yǔ)吧？它的本意是說(shuō)話(huà)直截了當(dāng)。而現(xiàn)在，對(duì)于我們，這個(gè)成語(yǔ)又有了新的含義：“一打開(kāi)教室門(mén)，就看見(jiàn)了一座座作業(yè)山。”我們不斷地往作業(yè)山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高，疊高……
老師們，請(qǐng)少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇7
成長(zhǎng)猶如正在長(zhǎng)大的小樹(shù)，他需要暴風(fēng)雨的磨練，方能去長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的成長(zhǎng)正需要要小樹(shù)這般的毅力。
終于來(lái)到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著的心還沒(méi)放下，因?yàn)橐恢芎�，我要去參加手風(fēng)琴越六級(jí)的考試。每天我都很自覺(jué)地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲子。只聽(tīng)到“請(qǐng)蔡浩翔同學(xué)到二號(hào)考場(chǎng)進(jìn)行演奏�！边@時(shí)，我跟隨老師走進(jìn)了考場(chǎng)，在指定的位子坐了下來(lái)。調(diào)整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來(lái)。五線(xiàn)譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來(lái)。我越拉越有感覺(jué)，完全沉迷在自己的音樂(lè)里。評(píng)委老師也隨著音樂(lè)的節(jié)奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結(jié)束了我的越級(jí)考。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽告訴我，我六級(jí)過(guò)了。我高興的蹦了起來(lái)，感覺(jué)我的努力沒(méi)有白白付出。
從這次越級(jí)考中，我能體會(huì)到自己慢慢長(zhǎng)大了，體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義，不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂(lè)的成果。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇8
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有失敗和挫折。而童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年更像一盤(pán)五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。說(shuō)起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。
那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那里，我和妹妹糖糖玩了起來(lái)。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩著玩著，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒(méi)用過(guò)打火機(jī)生火，我勇敢的嘗試，經(jīng)過(guò)幾次失敗，終于，我學(xué)會(huì)了使用打火機(jī)生火。
“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這句話(huà)是深深地記到我心里，你們想想，風(fēng)扇是誰(shuí)發(fā)明的；輪船是誰(shuí)發(fā)明的；電燈又是誰(shuí)發(fā)明的。我就來(lái)給你們介紹一下：電話(huà)發(fā)明家貝爾。貝爾少年時(shí)代天資平平。上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锏箶?shù)一二名。但后來(lái)，無(wú)奈的父親把他送到祖父那，由嚴(yán)厲的祖父直接管教。時(shí)間長(zhǎng)了，貝爾學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。而且品德優(yōu)良。1875年6月2日，28歲的貝爾經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗，終于制成了有線(xiàn)電話(huà)。
科學(xué)與創(chuàng)作是這個(gè)世界上離不開(kāi)的。要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇9
我的媽媽不胖不瘦，是近視眼，短頭發(fā)，很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫(xiě)日記，記上一天里開(kāi)心和不開(kāi)心一事情，還記上各種小事，比如說(shuō)，今天起床怎么樣，今天早飯吃什么，我有多少零花錢(qián)等等，還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫(xiě)了，明天還會(huì)補(bǔ)上。
有一次，全家出去玩了一天，回來(lái)時(shí)很累了，結(jié)果忘了記日記。第二天，媽媽想起來(lái)了，立刻“逼”我說(shuō)出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高興？有什么事不開(kāi)心？”我只好回答了。媽媽說(shuō)這樣不僅看到了自己一天是怎樣過(guò)的，也讓我養(yǎng)成了每天回想一下的好習(xí)慣。媽媽每天都記，從不間斷。
有一次打印機(jī)沒(méi)墨了，媽媽就在白紙上畫(huà)好格子，一天一條，還是和原來(lái)一樣記。等下星期買(mǎi)好墨了再打印出來(lái)抄上去。到現(xiàn)在，媽媽寫(xiě)了將近六年了，每天一條，一周一張紙，一年一本。里面還有我的成績(jī)單，畫(huà)過(guò)的畫(huà)，玩過(guò)的門(mén)票，現(xiàn)在有五大本了。媽媽寫(xiě)這個(gè)是為了我長(zhǎng)大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長(zhǎng)。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，天天練，不放棄。去年我還考過(guò)了鋼琴七級(jí)。媽媽用恒心教育我，跟我一起牽手成長(zhǎng)。
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