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        四年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2022-09-09 10:35:18 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)秋天作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)四年級(jí)秋天作文四篇

        四年級(jí)秋天作文 篇1

          夏妹妹不知不覺(jué)地離開了,秋姑娘悄悄地走向我們,天氣也慢慢變得舒適宜人了。

          秋姑娘來(lái)到草地,小草變得枯黃;秋姑娘來(lái)到樹林,樹葉紛紛飄落;秋姑娘來(lái)到小河,河水變得涼絲絲的……無(wú)論秋姑娘來(lái)到哪,哪里都頓顯蕭瑟。她很傷心,便哭了起來(lái)。她的淚水化作秋天的細(xì)雨,淅淅瀝瀝地澆灌著大地。

          秋雨落到田野里,各種莊稼也變了模樣。高粱紅著臉笑了,向日葵緊盯著秋陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的腦袋,玉米頂著一簇簇紅纓樂(lè)了,蘋果嚷著冷了要穿紅襖,葡萄鬧著冷了要披紫袍……一瞬間,田野變得碩果累累、五彩繽紛。秋姑娘又開心地笑了,為天空披上了美麗的彩霞。

          小動(dòng)物們開始準(zhǔn)備過(guò)冬了。大雁排成“人”字形向南飛去,小螞蟻樂(lè)呵呵地儲(chǔ)藏糧食,小青蛙想著吃飽后就冬眠,小松鼠忙著搬運(yùn)松果……大家都“忙并快樂(lè)著”。

          人們呢?忙著收獲果實(shí),享受著豐收的喜悅。

          秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),秋天是個(gè)多彩的季節(jié),秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。

        四年級(jí)秋天作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在襄樊,它是一座古老而又繁華的城市,歷史悠久,出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風(fēng)韻,秋風(fēng)喚醒了古樸典雅的古城。

          襄樊的秋天隨處可聞見一股清香。走進(jìn)米公祠的后花園,一陣帶有墨香的風(fēng)吹入鼻中,仿佛能看見米芾豪邁地站在桌前,水墨淋漓、煙云掩映、樹木簡(jiǎn)略、妙于熏染,字與墨香融為一體,載著秋風(fēng)勾起了你無(wú)限的遐想……

          襄陽(yáng)城的“三顧茅廬”是《三國(guó)演義》的開始,在秋日的隆中里有著牛耕石像,仿佛又能看見諸葛亮躬耕苦讀,在這時(shí),他已從一名普通的青少年脫穎而出成長(zhǎng)為一名識(shí)時(shí)務(wù)的“俊杰”。在隆中有著淡淡的菊花香,但最為濃烈的就是桂花香了,在隆中山間若隱若現(xiàn)……

          在襄陽(yáng)這塊土地上,有著無(wú)數(shù)文人墨客游覽過(guò)襄陽(yáng)。在眾多詩(shī)人中我們和孟浩然這位山水田園詩(shī)人是老鄉(xiāng),他隱居在鹿門山。秋風(fēng)瑟爽,鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境,看來(lái)自然的力量是神奇的,可能就是孟浩然的內(nèi)心感受吧:對(duì)山水的熱愛,對(duì)人間萬(wàn)事的感慨。字里行間流露出孟浩然對(duì)自然的憧憬及對(duì)自由的向往。如今的鹿門山屹立在襄陽(yáng)城,秋風(fēng)帶去了孟浩然對(duì)自然熱愛的想念。

          家鄉(xiāng)的秋日,既沒(méi)有冬天千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯麗景象;也沒(méi)有春景里的柳浪聞鶯、山清水秀的閑情逸致;更沒(méi)有夏日的清風(fēng)鳴蟬,充滿活力的生命力;襄陽(yáng)的秋,有她獨(dú)特之美:秋高氣爽、丹桂飄香,令人賞心悅目……

        四年級(jí)秋天作文 篇3

          10月2日,那天陽(yáng)光明媚,我們?nèi)依闲∫黄鸹乩霞疫^(guò)節(jié)。

          我們來(lái)到老家——羅江縣調(diào)元鎮(zhèn)花園村,看見三爺爺家收下的玉米掛滿了房前屋后,金黃的稻谷堆得像小山一樣,個(gè)個(gè)臉上洋溢著豐收的喜悅。

          我們先去拜祭祖先,然后奶奶帶我們幾個(gè)小朋友到田野觀賞風(fēng)景。我看見郁郁蔥蔥的樹,像一把把大小不一的傘遮蓋著一座座小山;路邊的小草、小樹開著白的、黃的、紅的……花朵,我真想摘一束野花送給我值班的媽媽,但我忍住了,舍不得破壞這自然景觀。鳥兒在枝頭上唧唧喳喳地唱著美妙動(dòng)聽的歌,整個(gè)樹林仿佛成了一座音樂(lè)廳。

          田野里稻谷、玉米已經(jīng)收完了,農(nóng)民伯伯正忙著耕地,準(zhǔn)備種麥子和油菜。黃豆快要成熟了,豆莢漲得肚子都要裂開了,風(fēng)一吹,把豆桿吹得搖來(lái)?yè)u去,它好像在給人們表演舞蹈。田野里青蛙“呱呱呱”,小蟲“嘰嘰嘰”,小!斑柽柽琛钡亟兄鼈兎路鹪陂_慶祝會(huì),慶祝今年糧食大豐收。

          果園里,蘋果的臉漲得通紅,石榴笑得咧開了嘴,水靈靈的葡萄掛滿了葡萄架,金黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,真是一片水果的世界。我們通過(guò)一條小溝來(lái)到了果樹旁邊,就爬上果樹去摘柿子,當(dāng)摘到最后一個(gè)柿子時(shí),那柿子在樹上擺來(lái)擺去,好像在說(shuō):“別摘我,別摘我,我還沒(méi)有成熟呢!”

          菜園里,冬瓜披上了白紗,像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃躺在地上;紫色的茄子掛滿了枝頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆吊在架上迎風(fēng)飄蕩;綠色的地毯鋪在菜園里,我們摘了許多菜苗拿回家去吃。

          。∏锕媚锒嗝瓷衿嫜!用畫筆畫出了這么美麗的一幅圖畫,秋天真像一個(gè)美麗的童話世界。

        四年級(jí)秋天作文 篇4

          當(dāng)萬(wàn)物開始復(fù)蘇,小草吐出嫩芽,春天的腳步近了;當(dāng)綿綿細(xì)雨不覺(jué),樹上的蟬開始低唱,夏天便踏著輕快的步伐來(lái)了;當(dāng)萬(wàn)物褪去春天的鮮活,脫去夏天的清新,帶著片片金黃,四溢的果香,我知道秋天來(lái)了。

          初秋,天氣變得涼爽起來(lái),抬頭望著天空高遠(yuǎn)了很多,卻格外的藍(lán)。我喜歡去河濱公園走走,數(shù)著公園里那一片片先落下的`葉子,泛著淡淡的黃色,雖然不多,但我喜歡收藏幾片,因?yàn)樗乔锾斓南笳鳌?/p>

          到了深秋,榆林的樹多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹葉掃在一起,一堆一堆的,貪玩的孩子上去踩一腳,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強(qiáng)的掛在樹上,風(fēng)一吹它就在樹上搖晃,如果風(fēng)稍微大點(diǎn),它就搖搖擺擺地落了下來(lái)。深秋的風(fēng)吹在臉上是不同于其它季節(jié)的,吹在臉上微微的刺痛,還會(huì)把人的臉吹得紅撲撲的,像樹上的紅蘋果似的。

          秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲這一年努力的結(jié)果,看著累累的果實(shí),豐碩的糧食,心里樂(lè)開了花。當(dāng)然秋天也是我們收獲的季節(jié),收獲成長(zhǎng)、收獲知識(shí)。

          我愛秋天,愛秋天的風(fēng)、愛秋天的樹、愛秋天的收獲、愛秋天的一切,更愛秋天的榆林!

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