關(guān)于小學(xué)四年級(jí)公園作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
在我家馬路對(duì)面有一個(gè)美麗的公園，叫“世紀(jì)公園”，我們經(jīng)常去那里玩耍。那里不僅景色美，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
昨天晚飯后，我又和媽媽到公園去散步。公園門(mén)口有一塊大石碑，石碑上刻著“世紀(jì)公園”這四個(gè)龍鳳大字。大石碑被一個(gè)五顏六色的大花壇圍著，里面種植了許多花花草草，花的顏色很多，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的、橙的……猶如給石碑穿上了一件艷麗的花衣服，可愛(ài)極了�；ǖ姆N類也很多，有杜鵑、月季、牡丹……其中我最欣賞月季花。月季花一年四季都盛開(kāi)著，如同噴了香水的女孩子一樣，美麗迷人。每次我路過(guò)這里都會(huì)被月季花散發(fā)的淡淡香味迷倒，每一次都要停留好一會(huì)才走。
走進(jìn)公園，首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)圓形噴水池。看，噴水池已經(jīng)在噴水了，晶瑩的水珠被噴了出來(lái)，如同水仙子在灑水。這時(shí)，風(fēng)一吹，水就飄到了我的臉上，但我并不怪水仙子，反而大笑起來(lái)。小孩子們?cè)趪娝嘏酝嫠�、嬉戲…�?/p>
我們順著石子鋪成的路往前走，來(lái)到了公園中心活動(dòng)區(qū)。許多人在那里活動(dòng)，大人們有的在舞劍，有的在跳廣場(chǎng)舞，還有的在唱歌……小孩子們?cè)谀抢锪锉�、騎自行車(chē)、玩滑板車(chē)，玩得真起勁呢！我也跑過(guò)去跟伙伴們一起玩耍，嬉戲，玩累了就躺在休息區(qū)的長(zhǎng)椅上休息，可舒服了。
啊！這美麗的公園，真是我們娛樂(lè)的天堂！我愛(ài)世紀(jì)公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
昨天一大早，我和爸爸去北辰森林公園游玩，我高興得哼著歌上路了。
走在通往余家梁的人行道上，每隔10米有一青翠的柏樹(shù)，看看地上滿是枯枝敗葉。
我們很快到了北辰森林公園山腳下，我抬頭一看，山上一棵棵樹(shù)上的葉子大部分都變黃了，有些變紅了�？矗瑯�(shù)林中像著了火似的，原來(lái)那是楓葉，怪不得唐代詩(shī)人杜牧有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感嘆。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，它們打著旋從天空飄下來(lái)，好像舍不得似的。我和爸爸順著水泥路向山頂走去，只見(jiàn)路力的野花爭(zhēng)相怒放，正在比美呢。咦，什么味這么香？哦，是路旁的野菊花！
它們一簇簇開(kāi)得熱熱鬧鬧的，連成一片，是秋阿姨擔(dān)心是色彩不夠，有意點(diǎn)綴上去的吧！
松樹(shù)還是那么蒼翠欲滴，沒(méi)有什么變化，山上，紅一塊，黃一塊，綠一塊，真像給大地穿上了一件彩色的衣服。
不知不覺(jué)我們倆爬上了山頂，山頂上早已失去了往日的生機(jī)，周?chē)臉?shù)葉幾乎落光了，只剩下幾片零零星星的葉片掛在枝頭，花壇里的花兒也不見(jiàn)了蹤影，小草的葉尖也大都枯黃了。望見(jiàn)一些爺爺圍在一個(gè)小圓桌上打牌。一些小朋友在玩蕩秋千，我站在山頂上往下望，石泉城的景色大半收在眼底。四周群山連綿，把整個(gè)縣城環(huán)抱著，看著這美麗的景色，我真想大聲歡歌。
時(shí)間不早了，我們依依不舍的回家了。北辰森林公園真是個(gè)休閑的好去處。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
今天早上九點(diǎn)鐘吃完了早飯，爸爸帶著我去森林公園玩，哪里的動(dòng)植物長(zhǎng)的既茂盛又可愛(ài)。那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎么度過(guò)那美好時(shí)光的吧。
首先到了森林公園，一眼擺放在我眼前的就是那一輛又一輛的小轎車(chē)。有白的、有黑的、有紅的、有黃的，很明顯在這里玩的人很多。進(jìn)了森林公園的大門(mén)�！罢娴模@里的人的確很多，我說(shuō)�！焙髞�(lái)弟弟接著說(shuō)：“這里真美呀！”走著走著，我們看到了兒童樂(lè)園。那里有旋轉(zhuǎn)木馬的游戲、有捕魚(yú)達(dá)人的游戲、還有撈球投球的游戲。不光只有這些游戲，還有很多游戲，說(shuō)也說(shuō)不盡。
然后爸爸帶著我們又去了海洋動(dòng)物館。那里的魚(yú)各不相同沒(méi)有一條魚(yú)是相同的。就算有相同的魚(yú)，可是他們的顏色都不同。那五顏六色的小魚(yú)，美麗極了，真是引人注目。那里有金魚(yú)、小燈魚(yú)、小丑魚(yú)、小海龜、小烏龜、大烏龜、和白色肚皮、大嘴巴的青蛙先生。還有很多小魚(yú)，我都記不清楚了，這里的.小魚(yú)真多呀！最后爸爸帶著我們出去了森林公園，搭上了出租車(chē)，回家了。
到了家里，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)森林公園真是太美了，有機(jī)會(huì)我還想再去一次森林公園！”
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
南靖的江濱公園是一個(gè)美麗的大公園。
秋天里的一天，天高云淡，我和同學(xué)們一起到江濱公園去玩。一走到中山橋，就可以看到橋又長(zhǎng)又寬，周?chē)氰F索圍著，仔細(xì)一看，橋面可以三輛大卡車(chē)并排駛過(guò)。到了晚上，有許多人在橋兩邊賣(mài)東西。橋下有許多橋洞，發(fā)洪水的時(shí)候，洪水既可從橋洞過(guò)去，又可從橋面漫過(guò)，因?yàn)闃蛎婧艿汀?/p>
走過(guò)中山橋，遠(yuǎn)眺荊江，河水很清，清得可以看見(jiàn)河里的小石頭和小蝦小魚(yú);河水很靜，靜得像一面鏡子。河邊常常有老奶奶大嬸們?cè)谙匆路�，幾條游船在平靜的河面上慢慢地滑過(guò)，河面上幾乎不留一點(diǎn)痕跡�？粗@么滿的水，這么干凈的水，真忍不住要跳下去游一游。你看，荊江就像給公園鑲了一條邊似的，有了這條邊，江濱公園就更美了。
看完荊江，就登上了河堤。呀!河堤真長(zhǎng)呀!一眼望不到邊。你猜，河堤是用什么鋪成的呢?是用鵝卵石鋪成的，上面還有許多圖案。河堤旁邊有一排倒垂的柳樹(shù)。一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。微風(fēng)一吹，那一位位少女就翩翩起舞，好像是在歡迎人們的到來(lái)。橫著看，柳樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)在草原上站崗的士兵，也一樣是那樣雄偉，那樣高大。柳樹(shù)下有石凳，人們常常坐在石凳上談天。
繞過(guò)河堤，便來(lái)到光明廣常光明廣場(chǎng)很寬，呈六邊形。廣場(chǎng)周?chē)幸慌排攀�，凳子邊有美麗的花壇�；▔锏幕ㄩ_(kāi)得真艷啊!紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，藍(lán)的似海。一天里，傍晚的光明廣場(chǎng)最熱鬧，特別是雙休日，許多大人帶著自己的孩子來(lái)這兒放風(fēng)箏。
走過(guò)光明廣場(chǎng)，就到了健身常健身場(chǎng)里有許多健身器材，可以讓我們健身。這些器材有翹翹板，有秋千，有跑步機(jī)等。健身場(chǎng)里最熱鬧的也是早上和傍晚，許多老人和小孩在這里健身嬉戲，熱鬧極了。
江濱公園到處都有美，說(shuō)也說(shuō)不完。你可知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的江濱公園?是辛勤的南靖人民創(chuàng)造了它，創(chuàng)造了美。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
安陽(yáng)的公園有很多，我尤其喜歡的是人民公園。最讓我喜歡的是松樹(shù)，一年四季各種不同。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)。我印象最深刻，最喜歡也就是這些松樹(shù)。一排排的松樹(shù)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著美麗的公園。
春天，一顆顆松樹(shù)冒出了鮮嫩的枝葉，像極了剛睡醒的寶寶，睡眼惺忪的看著這個(gè)世界。旁邊花壇上圍著一圈五顏六色的花朵，像是圍繞著松樹(shù)的一條彩帶：黃如金，藍(lán)似海，紅似火……
夏天，松樹(shù)枝繁葉茂，儼然成了天然的避暑傘：樹(shù)下石桌、石椅上有人正在下象棋、打撲克；讀書(shū)、寫(xiě)字、修身養(yǎng)性的人也大有人在；還有的人貪戀樹(shù)下的陰涼，在嬉鬧……松樹(shù)在夏天就變成了人們納涼的好去處，也為這傲然挺立的松樹(shù)增添了一絲生氣。
秋天，萬(wàn)物凋零。大多數(shù)的花草樹(shù)木都一派凄涼的景象，唯獨(dú)松柏不同。松樹(shù)看起來(lái)依然枝繁葉茂，與這季節(jié)無(wú)干，頑強(qiáng)的與漸冷的天氣做著斗爭(zhēng)，不忍失去一絲聲色，讓這秋天失去了一抹綠的裝扮。
冬天，大雪紛飛，是孩子們最喜愛(ài)的情景。那一片片雪花落在松樹(shù)上，像是給松樹(shù)披上了一件白衣，平添了一抹純潔。樹(shù)下孩子們歡聲笑語(yǔ)，松樹(shù)就那么傲然佇立一旁，為他們遮蔽風(fēng)雪。
我愛(ài)這松樹(shù)，我愛(ài)人民公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6
走在路上，我們總能看見(jiàn)很多農(nóng)田，田里的菜綠油油的、嬌嫩嫩的，使我總想下車(chē)去采摘。車(chē)沿著彎彎的山路往前開(kāi)著，爸爸把車(chē)窗打開(kāi)，外面的空氣清新，有一種涼涼的感覺(jué)。山路兩邊有很多竹子和我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)。我一邊欣賞著風(fēng)景一邊呼吸著略帶著泥士氣息的空氣。
來(lái)到山腳下。只見(jiàn)山峰連綿起伏，看不出哪里是山頂，我問(wèn)爸爸：“哪里是山頂啊？”爸爸說(shuō)：“上面那兩棵假樹(shù)的地方就是山頂。”我們順著石級(jí)上山，石級(jí)兩旁樹(shù)很多，還有各種形狀的怪石頭。偶爾還可以在路邊的樹(shù)上見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)巢，嘿嘿，不知道里面是不是有鳥(niǎo)蛋。
走了一會(huì)兒，山路的一邊出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪的兩邊全是小的石塊。溪水很清澈，還有很多小水潭，我聽(tīng)到前方有一種“嘩嘩”的聲音，越往前走，越感覺(jué)有一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，走近了，原來(lái)是小瀑布，白花花的水從高處流下來(lái)，水花四淺，飛入潭中，潭面立刻涌出許多的小水泡。
再往前走，我看見(jiàn)有好多藤狀的植物，它們應(yīng)該很老了，藤又粗又長(zhǎng)，還布滿了條紋，它們有的纏繞著樹(shù)，往上生長(zhǎng)；有的抱著石頭往地下鉆，形成了天然的“藤秋千“，我還挑了其中一條藤坐上去蕩了一會(huì)兒，十分好玩。美麗的“和雀花”也在一旁湊熱鬧，它全身呈淡淡的黃色，如一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)倒掛在高高的樹(shù)上，正看著我蕩秋千呢！
不知過(guò)了多久，我們終于到了山頂。站在山頂上往下看，眼前一片深綠。我催促著爸爸快快下山，我還想去看看那老藤秋千、禾雀花和鳥(niǎo)巢。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇7
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。此時(shí)湖的周?chē)褪蔷G油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花，此時(shí)花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就是神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就是那樣的神秘，此時(shí)在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。此時(shí)或在樹(shù)下乘涼。此時(shí)蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚(yú)從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽(tīng)到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，此時(shí)真正就是“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就是美麗極了。
我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇8
今天，我早早地起床，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)：“今天要帶我一起去游瓜渚湖。”
我們騎著“小毛驢”，懷著愉快的心情出發(fā)了。過(guò)了大概十多分鐘，我們就來(lái)到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進(jìn)公園就看見(jiàn)了茂盛的樹(shù)木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來(lái)了芬芳撲鼻的花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂(lè)打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動(dòng)作，遲遲不肯離開(kāi)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了美妙的笛子聲，我們隨著笛子聲情不自禁地走了過(guò)去。原來(lái)是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們?cè)谝粔K干凈的大石頭上坐了下來(lái)。聽(tīng)著老爺爺們吹著的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，望著對(duì)面寬闊的湖面，我一下子感到心曠神怡。
我們離開(kāi)了這優(yōu)雅而動(dòng)聽(tīng)的“仙境”，又繼續(xù)向前走。一座長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望著湖面上的游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來(lái)。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。
離開(kāi)石拱橋，我們來(lái)到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛聽(tīng)著聲聲蟬鳴，靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇9
三門(mén)峽素有天鵝城的美稱，三門(mén)峽公園也是全市人民無(wú)比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。
去公園的交通也特別方便，2路、9路、11路公交車(chē)都能到。一進(jìn)入公園，就像來(lái)到了人間仙境一樣。在這里，綠樹(shù)成蔭、空氣清新，令人心曠神怡。
一進(jìn)公園，就見(jiàn)蔥翠的樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在迎接到來(lái)的人們，有的樹(shù)像一個(gè)善良的女神，穿著沁人心脾的綠袍；還有的像一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)上掛著綠色的黃金，十分稀有。
綠色的樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一片綠色的海洋，濃濃的碧綠讓人心醉，又像一堆綠色的棉花糖，好想摘下來(lái)嘗一口。走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)上的葉子相互重疊，像一把巨傘。低下頭，那些樹(shù)有粗有細(xì)、有高有矮，樹(shù)干上的花紋都不一樣。
隨著小鳥(niǎo)歡快的鳴叫，你再次抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一群小鳥(niǎo)擠在枝頭唱歌，那悠美、歡快地歌聲使人們不想再走一步。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，就來(lái)到了人工湖。只見(jiàn)湖面一只只小船悠閑自在地劃著，人少時(shí)湖面猶如沒(méi)有打磨的鏡子一樣明亮，有時(shí)一只淘氣的蜻蜓在平靜的水面泛起了漣漪。走過(guò)一座橋，就看見(jiàn)了一池荷花，那荷花有的已經(jīng)長(zhǎng)成了花蕾，準(zhǔn)備迎來(lái)下一個(gè)盛夏，可荷葉像一級(jí)級(jí)臺(tái)階等待秋姑娘的愛(ài)撫。
再往前行進(jìn)，就可以看見(jiàn)“動(dòng)物園”三個(gè)大字。這是孩子們向往的地方，也許一只小猴見(jiàn)到你叫了一聲，一群猴子你涌我擠地跑來(lái)了，它們眨著一雙雙大眼睛，好像在說(shuō)：“給點(diǎn)香蕉吧！”；也許你的運(yùn)氣好，就可以看見(jiàn)一只獅子在吼，那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾；也許你還會(huì)看見(jiàn)一只只梅花鹿被放出來(lái)，在悠閑的吃著鮮嫩的小草，你慢慢靠近它，撫摸它，可它卻不怕你，還是那么悠閑、自在。
三門(mén)峽人民公園真是綠樹(shù)成蔭、古木參天的人間仙境��！
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