【熱門】四年級(jí)故事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
自從小木偶有了人類所有的表情，他又交了許多好朋友，有小熊、小豬、小狗......其中，有一只小熊，外表丑陋，還瞎了一只眼，所以，別人都叫他“獨(dú)眼熊”。
獨(dú)眼熊是小木偶的鐵哥們，小木偶總覺得獨(dú)眼熊說的話是非常有道理的，所以，凡是獨(dú)眼熊一開口，小木偶總是無條件服從。
一天，獨(dú)眼熊可憐巴巴地對(duì)小木偶說：“我們家破產(chǎn)了，我連飯都吃不上了，你能不能那個(gè)，幫幫我？”小木偶好似讀懂了獨(dú)眼熊的心思：“哦！你等著我”。
事不宜遲，小木偶在一個(gè)漆黑的夜晚，開始實(shí)施他的計(jì)劃。
小木偶躡手躡腳地潛近了一幢居民樓，扒開一家的窗戶，翻了進(jìn)去，仔細(xì)地搜尋著錢財(cái)�？粗种械�.大把金錢，小木偶興奮地叫了一聲：“哇！”。這一喊，驚醒了正在睡夢(mèng)中的屋子主人，她驚慌大措：“��！小偷呀，抓小偷！”這一叫，又驚醒了許多鄰居，他們撥打了110，警車飛馳而來。警察舉著槍，進(jìn)入了居民樓。原來，這位警察長(zhǎng)官正是當(dāng)年冤枉了小木偶的熊警官！他再遇小木偶，大吼：“你這個(gè)小壞蛋，當(dāng)年，你搶了小紅狐的紅背包，今天，你竟偷東西！”熊警官給小木偶戴上了手銬。小木偶看著圍觀人群中的獨(dú)眼熊，一句話也沒說，就被押回了警察局。
老木匠焦急地四處尋找小木偶，知道了這個(gè)消息后，趕緊奔向警察局，花重金贖回了小木偶。小木偶很悲傷：“我只是想幫幫獨(dú)眼熊！”老木匠心疼地?fù)崦∧九嫉念^：“幫助別人是好事，但不能偷東西！”
從此，小木偶改過自新，努力讀書，最后成為了一名偉大的博士，用他學(xué)到的知識(shí)幫助更多的人。
四年級(jí)故事作文 篇2
蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫下對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”
蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了，到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點(diǎn)食物；渴了，飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》，繼續(xù)流浪。
然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會(huì)如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”
四年級(jí)故事作文 篇3
在非洲的一個(gè)山洞里，獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動(dòng)物們都召集起來，商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭，說：“我們干脆造個(gè)大地窖，地窖里涼爽！”大象連忙搖搖頭，說：“不行不行，像我們這樣的龐然大物，地窖里怎能裝下呢？”狐貍想了想，說：“在地球的另一邊，有個(gè)地方叫南極，那地方全是冰，我們干脆寫封信給企鵝，叫他寄塊冰來，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐貍的方法，于是就叫狐貍馬上寫信，寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來信，馬上挑了一塊方方正正的冰塊，裝到了盒子里，又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃地打開盒子，里面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎么會(huì)寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的途中，水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子里的冰塊，一臉疑惑地問：“這怎么不是冰呢？”
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