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        四年級(jí)春游作文

        時(shí)間:2022-09-04 10:02:36 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)春游作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)春游作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選四年級(jí)春游作文四篇

        四年級(jí)春游作文 篇1

          星期五的上午,陽(yáng)光明媚。我懷著激動(dòng)的心情,背著一書包的零食早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里熱鬧非凡,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年才一次的春游。

          集合的時(shí)間到了,同學(xué)們排好隊(duì),等待大巴車的到來(lái)。時(shí)間仿佛過得特別慢,我們等啊等,終于坐上了大巴車。一路上,同學(xué)們有說有笑,興奮極了。

          過了好久,終于到了目的地——花花世界。同學(xué)們都換上了軍裝,大家你看看我,我看看你,感覺好奇妙,我覺得自己變成了一名戰(zhàn)士,特別神氣。

          我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是爬大網(wǎng)。只見平坦的地面上,立著四根柱子,柱子上蓋著一張大網(wǎng),網(wǎng)上是密密麻麻,大小不一的洞。我們的任務(wù)就是從大網(wǎng)的這一頭,爬到那一頭。同學(xué)們像螞蟻一樣紛紛爬到了大網(wǎng)上,一個(gè)個(gè)慢慢地前進(jìn)著。我也不甘示弱,小心翼翼地向前爬著,就怕一腳踩進(jìn)洞里,被大網(wǎng)抓住,終于爬到了網(wǎng)中央,我往下一看,哇,原來(lái)自己是懸在半空中呀,突然覺得害怕起來(lái)!傲_玥,別怕,加油!”旁邊的熊致昊為我打氣,我就不害怕了,繼續(xù)往前爬,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn),我高興得手舞足蹈。有些同學(xué),因?yàn)楹ε,沒有成功,我為他們感到可惜,要是他們?cè)儆赂乙稽c(diǎn),肯定能成功的。

          我們還玩了好多有趣的游戲,滑草、打地鼠、捉泥鰍、射箭……最有趣的要數(shù)拔河了。我們女生和男生進(jìn)行對(duì)決,拔呀拔,就像拔蘿卜一樣。最后,我們女生勝利了,大家都快要跳上天去了。

          每年的春游是我最快樂的時(shí)候,我愛春游。

        四年級(jí)春游作文 篇2

          “耶!春游去了!”哈,今天,也就是星期五,風(fēng)和日麗的一天,我們四、五、六年級(jí)要到許慎文化園里參觀、春游!

          在學(xué)校的組織下,我們興致勃勃的來(lái)到了許慎文化園。首先映入眼簾的是六根紅色花崗巖石柱,上面分別刻有指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等許慎在說文解字里歸納的六書理論。每根柱子上分別刻有例字和用小篆、隸書、楷體的注解說明,這是六書廣場(chǎng)。

          進(jìn)入大門,只見一條呈展開書卷狀、長(zhǎng)80米的漢字大道直通字圣殿。漢字大道從史前遠(yuǎn)古符號(hào)開始,采用了石刻和銅鑄的工藝,展示了漢字發(fā)展重要的十個(gè)階段。

          沿著漢字大道往里走,就來(lái)到了園中的核心建筑字圣殿。字圣殿九開五進(jìn),殿中立許慎坐像,兩側(cè)分別擺放“許慎潛心說文”和“許沖代父上書”兩幅木屏風(fēng)。

          我們從后門走出了字圣殿,來(lái)到了許慎立像前,像高3米,許慎手握竹筒書,凝視遠(yuǎn)方,真有大師風(fēng)范。

          我們還游覽了許慎墓、說文館、叔重堂、字形牌坊、字形解義、故事長(zhǎng)廊等建筑物,最后,在蟾桂山上進(jìn)行了野餐。

          在許慎文化園里游覽了一番,讓我知道了漢字的發(fā)展過程,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

        四年級(jí)春游作文 篇3

          天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們?nèi)ゴ笃执河,剛上車,我們就開心極了。

          有的吃東西,有的喝水,還有的睡覺。

          車子到站了,我們興高采烈的,在尤老師和郭老師的帶領(lǐng)下,排著隊(duì),向目的地進(jìn)發(fā)、

          我們走啊走,到達(dá)了一號(hào)目的地。一號(hào)目的地就是植樹的地方,我們分成了九個(gè)小組開始植樹,分別進(jìn)行植樹,我們用挖土的鏟子,挖了坑,放入樹苗,再把坑填平。郭老師給我們每個(gè)小組都拍了照,以作紀(jì)念。

          種完樹后,大家又前往二號(hào)目的地,二號(hào)目的地是植物園,我們看到了許許多多的植物,每個(gè)植物都有屬于自己的名牌,寫著這棵植物的名字和介紹。在植物園里,我們還看到了很多動(dòng)物,(不過,都是塑料的,)要是能看到真正的動(dòng)物該多好呀,所以,我們要愛護(hù)植物也要愛護(hù)動(dòng)物。

          出來(lái)的時(shí)候,我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜,原來(lái)是西瓜廁所,里面是木頭做的,非常漂亮,大家都好奇的去上了廁所。

          今天春游大家都很開心。

        四年級(jí)春游作文 篇4

          今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>

          昨天晚上我收拾好了一書包的東西,有零食、有水果,還有一些雜貨。今天我一大早就來(lái)到了學(xué)校,懷著激動(dòng)的心情,等待著春游序幕的`展開?删驮谶@時(shí)曾老師卻在班里說:“所有吃的都不許帶去!庇谑俏业臅D時(shí)被清空了。但這絲毫沒有影響我那份激動(dòng)的心情。

          所以我就背著空空的行囊開啟了一天的旅程。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于來(lái)到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”,一下車我就就看見了一幅美如畫的景象:花兒沖我微笑,小草為我舞蹈,大樹向我彎腰。這樣的美景真是讓人贊不絕口!到了里面,我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是‘’微觀世界‘’,其實(shí)就是用放大鏡來(lái)觀察事物。

          我最喜歡的是第三個(gè)項(xiàng)目——喂兔子,小兔子個(gè)個(gè)毛茸茸的,玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的紅眼晴,還有那可愛的短尾巴正用勁兒地?fù)u著呢!吃完中午飯,我們一天的春游之旅就接近了尾聲,大家依依不舍地踏上了歸程……回到學(xué)校,大家都已經(jīng)筋疲力盡了,曾老師的話讓我也把那些被收繳的美食還給了我們。

          這次春游讓我看到了美景,學(xué)到了知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)村生活,我們?nèi)匀黄诖乱淮温眯小?/p>

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