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        四年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-09-01 09:54:14 四年級 我要投稿

        精選四年級優(yōu)秀作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選四年級優(yōu)秀作文3篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          天堂寨,顧名思義像天堂一樣的村寨,我剛來到這個(gè)地方就被吸引住了。

          清晨,火紅的太陽在連綿起伏的山脈上緩緩升起,遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏,云彩若隱若現(xiàn),湖面的倒影清晰可見。美好的景色真讓人心情格外舒暢!我們劃著小船進(jìn)入天堂寨的水域里,隨著船槳的擺動(dòng),水面蕩漾起了道道碧波,撒一把魚食,一條條五彩斑斕的魚兒接連跳起,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

          下船繼續(xù)往南,進(jìn)入一片叢林,看到了一條叢林郁郁蔥蔥,一條小溪,忽窄忽寬,蜿蜒曲折,兩旁的樹木千姿百態(tài),翠綠的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)。尋著碧水,一道瀑布出現(xiàn)在我眼前,這瀑布好似從天而降,水花高高濺起,撲向我們,水冰涼的感覺流遍全身,在這悶熱的天氣里,我感覺格外舒服。閉上眼睛,瀑布轟轟聲、小溪潺潺聲、鳥叫聲……聆聽大自然的聲音。

          終于來到高聳入云的白馬棧道,我已經(jīng)氣喘吁吁,趴在欄桿上,往下望去,真是“一覽眾山小”,我感覺自己像一個(gè)巨人,正在俯視大山,四處美景盡收眼底。遠(yuǎn)處群山,如同一條身長萬里的巨龍盤在那里。兩旁翠竹亭立,前后花香撲鼻,前方碧濤拍岸,形成優(yōu)美的樂曲,在這美景下,我感覺自己身處世外桃源,一切煩惱都在頃刻間統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

          天慢慢黑了,我們回到賓館之中,看著最后一道殘陽消失,波光粼粼的湖面上倒映著群山,天堂寨的景色真是讓人意猶未盡啊!

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國里最聰明的動(dòng)物。

          他決定去旅行,看看外面的世界。

          他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問的動(dòng)物。

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          在新體驗(yàn)作文班中,我們是第四組。我們小組的成員有五個(gè)男生、三個(gè)女生。

          我們小組的組長是老師直接挑選出來的.,因?yàn)樗憩F(xiàn)得非常好。組長有著黑黑的皮膚,臉上還有幾顆痣。組長非常內(nèi)向,老師讓組長們自我介紹時(shí),他總是不好意思說話,可真害羞呀!

          可光有組長還不行,還要有一個(gè)光榮的組名呢。老師一下令,全班同學(xué)便炸開了鍋!盎瘌B小組吧!”“不行,不行,還是彩虹隊(duì)比較好!薄盎鸺〗M!”“飛俠小組!”經(jīng)過大家的商量后,最終,大家決定讓組長來定名。剛剛在一邊袖手旁觀的組長,一下子呆住了!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!”“組長,快點(diǎn)!”在同學(xué)們的催促下,組長終于冒出一個(gè)組名“陽光小組!蔽覀兘M長取這個(gè)組名可是有原因的:因?yàn)樘柕墓饷⒄樟链蟮兀拐麄(gè)星球上的生物都感到無比溫暖。

          定了組長,有了組名,下面就是精彩的游戲環(huán)節(jié)了。老師讓我們猜猜游戲是什么。一聽到要猜游戲,全班便又熱火朝天地討論了起來。有人說:“是摸石頭?”有人說:“是老鷹捉小雞?”還有人說:“是傳話游戲?”。

          老師聽了同學(xué)們的話,搖了搖頭說:“都不是。游戲題目是‘默契大比拼’”。當(dāng)大家聽到題目時(shí)都很奇怪,我也不列外,我心想:什么是默契大比拼呀?

          接著,老師給我們介紹了游戲規(guī)則:老師在每個(gè)組長的手心寫一個(gè)字,然后,按照順時(shí)針的方向來傳,傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),最后一個(gè)同學(xué)就跑到黑板上寫下這個(gè)字。。≥喌轿覀兘M寫字了!啊~你問我為什么那么緊張?因?yàn)槲揖褪俏覀兘M的最后一位同學(xué)!老師在組長手上寫字時(shí),我們組成員的眼睛就死死地盯著組長的手不放。終于傳到我這兒了,當(dāng)我看到是“求”字時(shí),馬上沖向黑板寫下求字。當(dāng)我回到座位上時(shí),組長對我說:“寫錯(cuò)了,應(yīng)該有王字旁!”大家聽了組長的話,異口同聲地說:“不對,沒有王字旁!”結(jié)果是我們組贏了。

          這次活動(dòng)讓我明白了:只要團(tuán)結(jié)一致,不管做什么,都能做得好。

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