關(guān)于四年級(jí)夏天的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)夏天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
說(shuō)起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛(ài)好這個(gè)季節(jié)。
夏天是小孩子們最愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)橹挥性诳釤岬南奶�，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂(lè)。
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，因?yàn)橄矚g荷花，所以我愛(ài)夏天。晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉蘊(yùn)暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢！我愛(ài)俏麗的夏天。
在夏天里，樹(shù)林里枝葉旺盛，綠樹(shù)成蔭；花叢中，蝴蝶飄動(dòng)，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚(yú)兒活蹦亂跳……
四年級(jí)夏天的作文 篇2
我想，大自然應(yīng)該是一位多才多藝的學(xué)者，詩(shī)詞歌賦、琴棋書(shū)畫，無(wú)不精通。
她會(huì)為春天譜上一段輕快明媚的交響樂(lè)；也會(huì)給深秋畫上一幅碩果累累的豐收?qǐng)D；亦會(huì)焚香撫琴隨著漫天飛舞的雪花替隆冬傾訴對(duì)春的思念；而為盛夏寫一首熱情洋溢風(fēng)格多變的詩(shī)，肯定是再好不過(guò)了。
蟬兒初鳴，太陽(yáng)仿佛受到了某種指令，一改往日的溫柔，變得異�；钴S，肆無(wú)忌憚地把滾滾熱浪涌向大地。路人汗流浹背自不用說(shuō)，就連柏油馬路也被硬生生曬成了“軟妹子”，只能無(wú)奈地耷拉著腦袋趴在那兒。偶爾有些水濺到地上，地面頃刻呲呲作響，隨著一陣水汽飄散，地上竟尋不得半點(diǎn)水跡。大伙兒一邊罵著這該死的酷暑，一邊不約而同地加快腳步，往樹(shù)蔭哪兒趕。 還沒(méi)走進(jìn)樹(shù)下，一陣 涼 風(fēng)便撲面而來(lái)，燥熱的心頓時(shí)平復(fù)了不少。抬頭一看——是“楊樹(shù)”！銀白色的樹(shù)干筆直粗壯，茂密的枝葉青翠欲滴。它靜靜地站在這里，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地守護(hù)著我們。女孩兒們則喜歡在邊上的合歡樹(shù)下玩耍。
入夏后，合歡樹(shù)的枝葉便會(huì)努力向四周伸展，把自己變成一把超級(jí)無(wú)敵的綠色大傘，濃密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，縱使陽(yáng)光削尖了腦袋拼命往里鉆也無(wú)濟(jì)于事。同時(shí)，樹(shù)上還會(huì)開(kāi)出許多粉紅色的小絨花，宛如一只只粉色小絨球懸掛在綠葉叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去煞是好看。微風(fēng)掠過(guò)，小絨花化身為一個(gè)個(gè)降落傘飄落下來(lái)，引得女孩子們一通爭(zhēng)撿，搶到的喜笑顏開(kāi)，沒(méi)搶到的只能眼巴巴地等著下一次了。
都說(shuō)“六月的天孩子的臉”，不知是不是剛才人們的怒罵聲惹惱了夏姑娘，她生氣了。剛才還是驕陽(yáng)似火碧空如洗，現(xiàn)在卻是烏云壓境狂風(fēng)大作。還沒(méi)等人們明白怎么回事，豆大的雨滴落了下來(lái)，越來(lái)越多越來(lái)越密，不一會(huì)兒就在空中掛起一張巨大無(wú)比的珠簾，白茫茫的一片，什么都看不清。閃電似明晃晃的利刃，把厚重的灰色布幔狠狠地劃出一條裂縫。緊接著，一顆響雷在半空中炸開(kāi)，好像是戰(zhàn)場(chǎng)上的吹響的沖鋒號(hào)，閃電、狂風(fēng)、雷鳴、暴雨，鋪天蓋地、席卷而來(lái)，似乎向人們吶喊——它們才是這個(gè)世界的主宰者！ 正當(dāng)大家討論著這雨什么時(shí)候能小一點(diǎn)的時(shí)候，天突然亮了起來(lái)，風(fēng)雨雷電瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤，空氣中裹著一股泥土的清香。
樹(shù)下的池塘里，朵朵荷花經(jīng)過(guò)暴雨的洗滌，更加的婀娜多姿清麗雅致。蓮葉上的水珠開(kāi)心地四處游走，在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。詩(shī)仙李白更是留下千古佳句“清水出芙蓉，天然去雕飾”來(lái)贊美它。 這便是盛夏，時(shí)而熱情，時(shí)而嗔怒，時(shí)而奔放，時(shí)而嬌羞，這首夏之詩(shī)該如何吟誦呢？
四年級(jí)夏天的作文 篇3
哎，討厭的夏天又到了，不但有一大堆的作業(yè)，而且最重要的是外面幾乎天天都在下雨，讓我的心情也悶悶不樂(lè)。
“噼里啪啦，噼里啪啦�！毙∮挈c(diǎn)們又開(kāi)始惡作劇了。它們從天上跳下來(lái)，有的落在地上，形成一個(gè)個(gè)水洼，讓人們難以行走；有的落在衣架上，讓大家來(lái)不及收衣服；有的和風(fēng)妹妹一起落進(jìn)了小朋友的家里，弄得小朋友滑倒，小朋友哭了，可小雨點(diǎn)們卻笑嘻嘻地看著。我趕緊穿上雨靴，收起衣服，關(guān)上窗戶，讓雨點(diǎn)們只能失望地落在地上。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸大了起來(lái)，越來(lái)越多的蚊子飛了進(jìn)來(lái)，讓我不能專心地寫作業(yè)，我站起來(lái)，打開(kāi)窗戶，呼吸一下新鮮空氣，又扭了扭脖子，不經(jīng)意地看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景：雨點(diǎn)們似乎不調(diào)皮了，它們好像一群穿著銀色外衣的仙子，慢慢地從天空落下。它們有的落在大樹(shù)上，“沙--沙”像一位位演奏家，和大樹(shù)伯伯一起演奏了一首又一首美妙的曲子；有的落在河面上，就像一位位公主在和王子一起翩翩起舞；有的……
正當(dāng)我看得入迷，小雨點(diǎn)就趁我不注意，悄悄地落在了我的頭頂上，我嚇了一跳，氣呼呼地關(guān)上窗戶，繼續(xù)寫我的作業(yè)了。
夏天，真是個(gè)討厭的季節(jié)!
四年級(jí)夏天的作文 篇4
七月的一個(gè)午后，天氣變得異常悶熱，片片烏云如同陳年的棉花，又黑又臟，烏沉沉地掛在頭頂。不一會(huì)兒，它們便侵占了整個(gè)天空，風(fēng)開(kāi)始咆哮，緊接著出現(xiàn)了一道道閃電，一場(chǎng)大雨悄然而至……
我和媽媽騎著電瓶車，穿梭在街道上，趕著去上課。突然，豆大的雨點(diǎn)重重地砸了下來(lái)，我們趕緊穿上雨披，繼續(xù)前行。可是，就算用手把雨披撐到最大也無(wú)濟(jì)于事，大風(fēng)夾著暴雨，瘋狂地肆虐我們，后座的我很快被淋濕了半個(gè)身子，媽媽的雙眼也被雨水打得睜都睜不開(kāi)。于是，我們只能躲在立交橋下避雨。
雨水瓢潑而下，一陣風(fēng)吹來(lái)，串串雨簾便成了雨霧，立交橋的邊緣時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一片片“雨瀑”，估計(jì)是橋上積了很多水，汽車駛過(guò)時(shí)，飛濺起來(lái)的積水就沖出了橋欄，行成了這獨(dú)特的“立交橋瀑布”。朦朧中，只見(jiàn)路上的行人，雙手死死抓住雨傘，小心翼翼地，一步一步艱難地走著，騎車的人一駛進(jìn)橋下，就和我們一樣，躲在這里不再走開(kāi)了。漸漸地，躲雨的人越來(lái)越多，倒也熱鬧。這真是一場(chǎng)瘋狂的雨！
夏天的雨也是奇怪的。待雨勢(shì)小些后，我和媽媽繼續(xù)上路，行了一段路后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)濕漉漉的地面變干了，一滴水也沒(méi)有，再抬頭看看天空，竟連一片烏云也沒(méi)有！穿著雨披的我們一下子變得很突兀，好像是從另外一個(gè)世界趕來(lái)似的。大概“陣雨隔牛背”，說(shuō)的就是這種現(xiàn)象吧！
夏天的雨是瘋狂的，一下起來(lái)就跟天崩塌了一般，搞得人們措手不及；夏天的雨是奇怪的，它一會(huì)兒來(lái)這里，一會(huì)兒去那里，弄得人們不知所措，真是有趣！
四年級(jí)夏天的作文 篇5
一個(gè)夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)一亮一亮的蟲(chóng)子，我一看原來(lái)是螢火蟲(chóng)，我就問(wèn)：“螢火蟲(chóng)，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀�！蔽灮鹣x(chóng)回答，說(shuō)完螢火蟲(chóng)就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見(jiàn)前面有一群小螞蟻，就飛過(guò)去問(wèn)道：“小螞蟻，你愿意做我的好朋友嗎？”螞蟻說(shuō)：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢�！闭f(shuō)完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟑螂，它就問(wèn)：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說(shuō)：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說(shuō)：“不行，我還要找我的好朋友呢。”
就這樣，它一個(gè)朋友也沒(méi)有找到。這件事告訴我們一個(gè)道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應(yīng)該幫助。
四年級(jí)夏天的作文 篇6
時(shí)間就像一匹駿馬，飛快地奔跑著。眼間，溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱而驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺(jué)得還是非常的炎熱。瞧！給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球；它頭上的藤卷卷的`，像小豬的尾巴。西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)外皮就可看見(jiàn)鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉；零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻，別提多誘人了！吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛(ài)吃。冷藏過(guò)的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏 西瓜，那種感覺(jué)真叫一個(gè)爽！西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢！首先，西瓜籽經(jīng)過(guò)加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營(yíng)養(yǎng)。吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品，不但沒(méi)有副作用，而且不花錢的喲！西瓜皮一般比較厚，熱愛(ài)雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛(ài)吃的食物呢，飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來(lái)做動(dòng)物們的美味佳肴呢！
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。知了在樹(shù)上不停地叫著好像在叫：“好熱啊！好熱啊！”
夏天你為什么給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)“禮物�！�
四年級(jí)夏天的作文 篇7
天空中是藍(lán)色的世界，陸地上是綠色的海洋。這會(huì)是哪一個(gè)多姿多彩的季節(jié)那？那就是炎炎夏日的夏季啊！
夏季最美的就是那些萬(wàn)物復(fù)蘇花草樹(shù)木，花兒都像是在比美，奇麗多彩：嫩綠的草沖破枯葉，呼吸到了夏季的空氣，真是綠色的海洋啊：樹(shù)木們正在粗壯起來(lái)，樹(shù)枝上開(kāi)滿了花、葉子，五彩繽紛！
夏天里，潔白的自由飄蕩的云朵在玩耍，有的云朵像是在翱翔的雄鷹：有的像一匹俊俏、英勇的白馬：馬兒的背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子：有點(diǎn)像幾個(gè)童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲，這讓我想 起了我的童年樂(lè)趣的、無(wú)憂無(wú)慮的自在生活！
“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來(lái)，這可讓小草們高興死啦，我仿佛聽(tīng)到了他們的歌聲，又聽(tīng)到了它們的心聲。
夏日的夜晚是奇妙的，鵝黃的底子，底子是被那刺眼的太陽(yáng)染成的粉紅的顏色，映照在人們的臉頰上，讓人們感到十分愜意！
夏日帶給我們的景色是看不完，說(shuō)不盡的！
四年級(jí)夏天的作文 篇8
有人喜歡海邊的夏天，因?yàn)槟怯星逅暮ｏL(fēng)；有人喜歡山間的夏天，因?yàn)槟抢镉撵o清香；而我卻喜歡小區(qū)的夏天，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ穆曇艉腿菝�，是我生長(zhǎng)的地方。
火辣辣的太陽(yáng)把小草都曬得低下了頭，人們出門也總是戴著帽子。而大樹(shù)那蓬勃的樣子卻給人們創(chuàng)造了一處乘涼的好地方。
荷花在荷塘里綻開(kāi)了花瓣，亭亭玉立的站在水中央，還穿著粉紅的衣裳，荷塘里的小魚(yú)躲在荷葉下嬉戲，知了在樹(shù)上歌唱，小區(qū)的夏天總是給人呈現(xiàn)出一幅美麗而又動(dòng)聽(tīng)的美好畫面。
當(dāng)太陽(yáng)收回第一縷陽(yáng)光，晚霞顯得格外的紅，染紅了一整片天空，不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過(guò)臉頰。
太陽(yáng)下山了，小區(qū)的大人和孩子都拿著小板凳出來(lái)乘涼，有的圍在一起嘮家常，有的聚成一對(duì)下象棋，孩子們則你追我趕的做游戲，一派熱鬧、祥和的景象。
這就是我所熟知的小區(qū)的夏天，她沒(méi)有聞名遐邇的景區(qū)，也沒(méi)有舉世聞名的特色，但她有的是最樸實(shí)的生活之美和最善良的人們，我愛(ài)小區(qū)的夏天！
四年級(jí)夏天的作文 篇9
迷人的夏天啊！您是個(gè)炎熱又歡樂(lè)的季節(jié)��！
清晨，太陽(yáng)公公在天上撒上了亮晶晶的燦爛的陽(yáng)光。有一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌，還在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，空氣清新而又涼爽，讓人吸上一口，都令人健康長(zhǎng)壽。
下午，太陽(yáng)公公將地面烤得滾燙，突然一陣西北風(fēng)吹來(lái)，卷來(lái)一股熱浪。蟬在綠綠的樹(shù)上“知了”、“知了”的叫著，想是在述說(shuō)一個(gè)古老而又很低聲的故事。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都懶懶地躺在樹(shù)窩里，像 是在做著一場(chǎng)美夢(mèng)。
黃昏時(shí)，晚霞燒灶了天空。沙灘上人來(lái)人往，有的在海里游泳，有的在沙上撿貝殼，還有的在玩耍。歡聲笑語(yǔ)曬在沙灘上。清涼的海水洗去了我們一身疲勞和一身炎熱，使人覺(jué)得輕松爽快還健康無(wú) 比。
夜晚，人們都不約而同地出去散步，還在一邊談天說(shuō)地，一會(huì)兒激勵(lì)爭(zhēng)論，一會(huì)兒又大鬧歡喜。
夏天是快樂(lè)的也是炎熱，我永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)夏天。
四年級(jí)夏天的作文 篇10
夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，正如一位藝術(shù)家在空白的畫卷上潑灑的動(dòng)人色彩。
夏天有時(shí)是紫色的，它把薰衣草園染成了紫色，一片片的薰衣草像紫色的花海，一望無(wú)邊，那濃郁的香味，沁人心脾，讓人神清氣爽。
夏天有時(shí)是藍(lán)色的，把游泳池的水染成了藍(lán)色，人們?cè)诶锩嬗斡就嫠�，那清涼的水真是涼爽極了，到處洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)，在炎熱的夏天里，倍感愜意。
夏天有時(shí)是粉色的，把池塘里的荷花染成了粉色，有的荷花盛開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，含苞待放，欲拒還休；有的還是花骨朵，膨脹的馬上就要破裂似的。各種各樣的姿態(tài)，無(wú)一不在向人們展示著其妖嬈的身姿，一大片的荷塘，不由讓人想起楊萬(wàn)里的膾炙人口的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！
夏天有時(shí)也是紅色的，把天上的太陽(yáng)染紅了，汗水把人們的衣服弄濕了，太陽(yáng)高高地照在大地，樹(shù)上的葉子都沒(méi)了精神。但是知了仍在不知疲倦地叫著，仿佛在比賽一般；小孩子仍在瘋狂地玩耍著，好像特別不舍浪費(fèi)童年的時(shí)光；大人們也在緊張地忙碌著，努力讓我們的生活更加美好。
我喜歡夏天，我愛(ài)這五彩繽紛的季節(jié)！
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