關(guān)于小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
烈日炎炎,紅日當頭,太陽炙烤著大地,仿佛 只要小昆蟲粘上去,就會被烤熟。
我走出家門,首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點”,那到底是什么東西呢?我走進一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們各個咬緊牙關(guān) ,腳踩地,使出了九牛二虎之力才移動了這么一點。那到底是什么東西呢?我走進一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們個個咬緊牙關(guān),腳踩著地,使出了就牛而虎之力才移動了這么一點。在炎熱的天氣下,這群小生命怎么能熬得住呢?不行,我得幫它們一把,想著,我剛想走過去。突然,從遠處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻,一下子鉆進大青蟲的肚子,開始咬動。此時,大青蟲猛地翻了一個身。“啊”!我仿佛聽到小螞蟻的慘叫聲,我真不忍心看下去。這時,從青蟲體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻,原來螞蟻吃掉了青蟲的內(nèi)臟,讓青蟲無法動彈了。
過了許久,螞蟻把青蟲分成一塊一塊的,各自搬回了自己的“住宅”,與家人分享豐富的晚餐。
螞蟻雖小,但團結(jié)起來,就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
今天,黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了,心里非常納悶:老師拿這些東西干什么呀?難道是要做實驗?我?guī)е蓡柸柪蠋煟伤皇窍瘛懊赡塞惿币粯由衩氐匦α诵,什么也沒說。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了,老師高興地說:“同學們,今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗!
“好啊!”同學們歡呼雀躍起來。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實驗開始了,老師把雞蛋寶寶放進水里,它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察;又像一個懶漢一樣睡覺。這時,老師讓鈞元放一勺鹽,看看雞蛋寶寶有什么變化。同學們個個睜大眼睛往前探,還有的走到講臺看。我覺得:雞蛋應該不會浮上來吧?“哇!”雞蛋寶寶像睡醒了似的,向上彈了一下。不過,它似乎沒有什么力氣,又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心,又讓陳亮銘攪了一會兒,可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救,不肯上來。
黃老師還是不甘心,接連地放鹽,不停地攪拌。這時,水也變得越來越渾濁。同學們有的開始期盼“奇跡”的出現(xiàn);有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想:放了那么多鹽,難道這個“懶漢”還不服從命令?
“天哪!雞蛋寶寶浮上來了!浮上來了!”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來,想看看大千世界的奧妙;又像懶漢改過自新、出人頭地了;還像潛水艇在查看四處沒有什么危險后,便上岸了;更像一個小胖子在愜意地泡澡?吹皆囼灣晒α,同學們都歡呼起來。
最后,實驗在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了……
通過這次有趣的實驗,我懂得了:當物體重量大于水的浮力時,物體就會下沉;反之,如果物體重量小于水的浮力時,那物體就會浮上來。因為老師在杯子里加了許多鹽,鹽里面又有大量的二氧化碳,所以雞蛋能浮起來。
科學真奇妙!我要更加努力的學習,繼續(xù)探索科學的奧秘!
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
小朋友們,大自然可神奇了,今天,我發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的奧秘。你們想知道嗎?那就到我的作文里看一看吧。
冬去春來,陽春三月。春天來了,小燕子飛來了,它穿著黑色的燕尾服。柳樹對著河面的梳著辮子。蜜蜂飛來了,它來采蜜了。小草從土里鉆了出來,春姑娘看著美麗的世界,也出來旅游了。
我來到一朵桃花前,只見有一只小蜜蜂來采蜜了,可是小蜜蜂采過了蜜,又飛到另一朵桃花上了。我就很奇怪了,為什么小蜜蜂重采蜜呢?
我知道了小蜜蜂走的時候留下了一個小黑點在花里,我仔細一看真的這樣呀。我的發(fā)現(xiàn)作文150字
我這個發(fā)現(xiàn)很神奇吧!盼望你們也有新的發(fā)現(xiàn)。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的`作文 篇4
在春姑娘到來之際,我想用雙眼去尋找她便獨自一人去花園尋找。
剛一進去,一陣花香就飄進了我那靈敏的鼻子里,我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中;ɑǹ烧娑嘌剑杏艚鹣、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀!
我又來到草叢邊,拔開嫩綠的小草浮現(xiàn)出來的是一群螞蟻,它們在準備儲存食物呢!它們像一支戒備森嚴的部隊。無論我怎么折磨它們,它們都能頑強的站起來。我暗想:如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強的生命力和不屈的精神,那我們的祖國會更加強大。
我又來到了池塘,池塘了長滿了荷葉,像一個個大圓盤,荷花在這些荷葉之間冒出來,荷花穿著粉紅的衣裳,一陣微風吹過荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來。風停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴著春光,感覺舒服極了!也許你會感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由于天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我們要踏上一場神秘的發(fā)現(xiàn)之旅,究竟會有什么不可思議的奇妙發(fā)現(xiàn)呢?讓我們乘坐開往發(fā)現(xiàn)之旅的飛船吧。
首先,我瞟了一眼第一幅圖畫,“不就是一個古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說。但其他同學說,這是兩個人頭。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細地看著,“呀,可真是兩個人頭。”我驚訝地說道。這時,我又有了一個驚天動地的發(fā)現(xiàn),假如看花瓶的話,那兩個人頭就好像不存在了,但如果看人頭的話花瓶就會消失?晌矣袝r卻會“走火入魔”,因為我看著花瓶時,自己的眼睛就不聽我的使喚了,管自己瞟了一眼看那兩個人頭。所以我就被自己的器官給戲弄了一下。
第二幅畫則是一位女士穿著貂皮大衣,戴著項鏈,頭上扎著外國的絲綢頭巾,還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實是一個老太太,這可真讓人不可思議呀!
看來,假如我們睜大觀察的眼睛,其實在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!
【小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文】相關(guān)文章:
小學作文有趣的發(fā)現(xiàn)02-12
小學作文有趣的發(fā)現(xiàn)02-12
我的發(fā)現(xiàn)小學作文04-17
【小學作文】我的發(fā)現(xiàn)05-25
驚奇的發(fā)現(xiàn)小學作文01-05
我的發(fā)現(xiàn)小學的作文06-30