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        四年級(jí)春天的作文

        時(shí)間:2022-08-29 13:59:20 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)春天的作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】四年級(jí)春天的作文匯編六篇

        四年級(jí)春天的作文 篇1

          當(dāng)粉紅色的桃花綻開了美麗的笑臉,當(dāng)小燕子從南方飛回北方的時(shí)候,當(dāng)嫩綠的葉片綻開的韶光,我知道春天來了,我喜歡烈日炎炎的夏天,喜歡碩果累累的秋天,喜歡大雪紛飛的冬天,更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

          在馬路旁邊,花兒們爭(zhēng)先綻放,嫩黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭,粉紅色的桃花沒有茉莉花的那種清香,沒有菊花那樣好看,但它的美麗與漂亮吸引著很多游客去和 桃花一起照相,有的花露出了笑臉,有的花才剛剛綻放出一半笑臉,還有的才露出了花骨朵,像剛出生的小娃娃,紅色的菊花像著了火似的,小草和大樹也披上了新 裝,嫩綠的葉子在陽(yáng)光的折射下顯得格外鮮嫩,幾只快活的小鳥在大樹間嘰嘰喳喳的穿來穿去,敘說著春天的色彩。在田間,草兒們也綻放,綠色充滿了田間,遠(yuǎn)遠(yuǎn) 望去綠色就像大海一樣無邊無跡,突然下起了一陣春雨,春風(fēng)在臉頰上拂過,顯得無比涼爽,雨珠掉在葉子上面的露珠上,露珠顯得晶瑩剔透,雨珠掉在湖面上,蕩 起一道道波紋,讓湖面顯得更有生機(jī),雨珠落在大地上,濕潤(rùn)著小草,讓小草更綠了,一只美麗的蝴蝶從田間穿過,敘說著春天的使者。在廣場(chǎng)上,孩子們換上了春 天的服裝,男孩們有的在打籃球,有的在玩砍包,還有的在踢足球,旁邊還有兩個(gè)小孩正在聊天,還不時(shí)哈哈大笑,孩子們的歡聲笑語(yǔ)敘說著春天的音符。

          我愛春天的一花一草一木,我更愛春天的氣息。

        四年級(jí)春天的作文 篇2

          驚蟄時(shí)節(jié),春雨總是下個(gè)不停,我就是烏云中的一顆小雨滴,從灰蒙蒙的天空中落到了碧綠的葉子上,然后又蹦到樹枝上,又滑落到惺忪的泥土上,開始了我的旅程。

          雨過天晴,我來到池塘邊,向魚兒們打著招呼,花兒們綻放著笑容,仿佛在感謝我:“如果沒有了你我們就不會(huì)有那么漂亮的花瓣,沒有了那么活潑的笑臉!蔽蚁蚧▋簱]了揮手:“沒事兒,沒事兒。”我又打起滾來,滾過的地方長(zhǎng)出了翠綠的小草。“沒想到我能像種子一樣種出小草?”我慢慢地爬上了大樹,大樹變得更加挺拔,我在枝丫上跳舞,便長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,“我還能造出綠葉!”我爬上了花朵,有一只小蜜蜂嗡嗡嗡地飛了過來,差點(diǎn)把我當(dāng)成了蜂蜜,把我?guī)ё。我從花瓣上跳了下來,一只蝴蝶接住了我,帶我又飛回了惺忪的泥土上。

          一只蚯蚓爬了出來,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像對(duì)我特別好奇。小螞蟻也帶我參觀了它們的洞穴!拔夷敲词軞g迎!”毛毛蟲讓我坐在它的背上,一高一低的,真刺激!小蜻蜓飛了過來,它的翅膀發(fā)出巨大的聲響,帶著我飛到了天空,又把我從天空上扔了下來,我變成了水做的隕石,從湛藍(lán)的天空墜落到了花花綠綠的地磚上,成了很普通的一滴水躺在地上,直到蒸發(fā)。

          我就像春天的小精靈,造出了大樹和花朵、小草。世上一切綠色的植物,沒有我的幫助,怎能長(zhǎng)得如此生機(jī)勃勃!我就是春天的使者,讓植物更加美麗,充滿著朝氣。噓。我此刻正靜靜地趟在地上,滋潤(rùn)著一粒種子,期待著它發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果。

        四年級(jí)春天的作文 篇3

          春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春,大地回到綠色的季節(jié);春,綠葉紅花的季節(jié);當(dāng)你看到那花兒和綠葉在山坡上,花園中,平原上,森林里綻放,復(fù)蘇時(shí),好像一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。當(dāng)你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時(shí),它在快樂的奔跑。

          在江南水鄉(xiāng),四季如春,水中長(zhǎng)出的蘆葦上的葦葉,使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀,在盛時(shí),荷花開滿了池塘,蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后,就像荷花的盛夏與寒冬。春,難道不是如此嗎?

          春天的花叢,有園丁的澆灌,春天園丁對(duì)花兒的關(guān)愛就好像老師,母親對(duì)我們的關(guān)愛一樣。園丁給予花兒呵護(hù),為它澆水,施肥,使它茁壯成長(zhǎng)。老師與母親也更是百般呵護(hù)著我們,使我們長(zhǎng)大成人。春,守衛(wèi)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。

          春天的葉,是春的顏色,是希望的顏色。它那鮮亮的綠色,如同春的生機(jī),好似一絲希望。春,就是那雨后抽出的柳條,它是那樣的可愛。春,就是小孩子的旅行開始的地方,她一路走過一年,又回到春天。春,就是那新生的小草,冒出了嬌弱的嫩芽。

          春,外物復(fù)蘇,大地回暖,小河開始了奔流,花兒也在綻放,小孩的四季之旅又開始了。

        四年級(jí)春天的作文 篇4

          “叮!6!贝汗媚锺{著云彩車來了,她把小雨點(diǎn)們帶上云彩車,說:“小雨點(diǎn)們,坐穩(wěn)了,我們要去美麗的萬(wàn)溪沖啦!”我就是小雨點(diǎn)們中的其中一員,我激動(dòng)極了,想快點(diǎn)去叫醒萬(wàn)物,帶來生機(jī),“出發(fā)啦!”小雨點(diǎn)們一起歡呼。

          我們很快飛到了萬(wàn)溪沖,只見原來低矮的房屋變成了規(guī)劃整齊、富有昆明特色的“一顆印”式青磚瓦房;破敗的回龍寺煥然一新,青的瓦、紅的墻,莊嚴(yán)肅穆;寬敞明亮的寶珠梨博物館里的桂樹伯伯告訴我,這里將會(huì)展出關(guān)于寶珠梨的展品,傳承農(nóng)耕文化;全國(guó)最大的農(nóng)民畫壁畫“寶珠梨的傳說”惟妙惟肖,栩栩如生……

          轉(zhuǎn)眼到梨樹們的家了,我和大家一起奔向土壤,靜靜地躺在大地媽媽的`懷里,看朵朵梨花綻放。盛開的梨花一共有五片花瓣,花瓣白中帶綠、綠中帶粉、晶瑩剔透,像水晶雕成的,又仿佛是冰塑成的,美麗極了;初開的梨花花瓣還環(huán)抱著纖細(xì)的花蕊,那幾點(diǎn)鵝黃的花蕊,好似嬌羞的少女探出頭來,好奇地看著我們;未開的梨花骨朵,潔白得像一粒粒珍珠,閃著如綢緞般的光澤。這梨花一叢叢,一簇簇,純凈疏淡的清香撲鼻而來,令人心馳神往。春風(fēng)吹來,花瓣輕輕落下,它們?cè)诳罩刑A爾茲,跳春天圓舞曲,像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小姑娘。

          太陽(yáng)出來了,照耀著大地的一片生機(jī),我變成了水蒸汽,飄向蔚藍(lán)的天空?粗鴿M山雪一般冰清玉潔的梨花大片大片的盛開,我仿佛看到了秋天的碩果累累,我們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),“再見了,美麗的萬(wàn)溪沖!”待到下一個(gè)春天,萬(wàn)溪沖的建設(shè)一定會(huì)更好,萬(wàn)溪沖的梨花一定還會(huì)更美!

        四年級(jí)春天的作文 篇5

          “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝旱哪_步越來越“沉重”了,直到周圍變得芬芳美麗的那一刻,我才得知——春來了!

          春啊,你在哪兒?

          春啊,你在哪兒?

          春,在那彌漫著芳香的菜園里:那溫暖的春風(fēng)靜悄悄的拂來,緊接著一陣濃郁的油菜花散發(fā)而出,從遠(yuǎn)處望去,一條羊腸小道穿越金黃的油菜花海,穿過那濕潤(rùn)的泥土,穿越那密密的小樹苗林,穿過那被人踩踏過千百次的碧綠草叢,直接通向枝葉茂盛的果園。

          春,在那飄香的果園里:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的梨花及茂盛的梨樹中間顯然有一株與眾不同的“梨樹”。它比其它梨樹高半米多,如同一只鶴立在雞群中,最與之不同的是,它的葉子不為太多,但它的花紅如火焰,好似在一塊白布上點(diǎn)綴了一小朵火紅的花。但是如果你走近果園,必然會(huì)嗅到一股醉人的芳香。走進(jìn)果園,那“梨樹”根本不是梨樹,而是一株成長(zhǎng)多年的杏樹。

          春,在那剛剛解凍的小溪里……

          春,在那微微綻放的花園中……

          春,在那高高發(fā)芽的樹林里……

          春,你在云端俯視,你在青山呼喚,你在河面蕩漾,你在世界翱翔!春,你在我心頭永駐……

        四年級(jí)春天的作文 篇6

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì),我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

          春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

          風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”?

          在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

          再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

          但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

          我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

          流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

          慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

          在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬,把心的祝;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望。

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