【精華】四年級(jí)同桌的作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是班里唯一的雙胞胎。雖說是雙胞胎,但她和她姐姐長(zhǎng)得一點(diǎn)都不一樣:她比同歲人低一些,瘦的皮包骨,皮膚很黑,頭發(fā)很長(zhǎng),還是單眼皮。她的聲音比較低,不仔細(xì)聽,有些人可能會(huì)以為是男聲呢。
我的同桌上課很“低調(diào)”。我發(fā)言都不算多,她更是幾乎沒主動(dòng)舉過手,在班里就像空氣一樣。但就是這樣的一個(gè)“低調(diào)”同桌,前一陣卻令我刮目相看。
那一天,學(xué)校召開了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。輪到女生一百米跑的時(shí)候,我忽然在一群身高腿長(zhǎng)的女選手中,看到一個(gè)瘦瘦小小的藍(lán)色身影。藍(lán)色,是我們班的隊(duì)服呀,這是誰(shuí)呢?我手搭涼棚,仔細(xì)一看,竟然是我的同桌!
“啪”!隨著一聲槍響,她猶如一道藍(lán)色的閃電,又仿佛是一支離弦的弓箭,“嗖”地一下沖在了最前面!我情不自禁地站起身,拍起手來,默默地為她加油。
雖然離得遠(yuǎn),但我仍然可以看見她緊咬著牙關(guān),喘著粗氣,奮力地跑著。雖然她的腿比別人短,但是擺動(dòng)的頻率很高,而且弓著身子,擺動(dòng)著手臂,眼看著跟別人的差距越拉越大。我不禁贊嘆道:“哇,沒想到李佳欣她兩條小短腿搗騰地還挺快的呀!真可謂‘小小個(gè)子、戰(zhàn)斗力爆表’!”
沖刺了,我的同桌變得比剛才更快了,步子也邁的更大了。終于,我們爆發(fā)出一陣歡呼,第二名!
事后,我回憶這件事,想到和同桌賽跑的女生個(gè)子都很高,她那么瘦瘦小小的,怎么還能跑第二名呢?想著想著,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出同桌那緊咬牙關(guān)奮力前沖不服輸?shù)臉幼。忽然,我明白了,這是因?yàn)樽孕。如果她不自信,也像其他女生那樣不敢?bào)名,就失去了這次展示的機(jī)會(huì);如果她不自信,看到貌似強(qiáng)大的選手就退縮,就不會(huì)堅(jiān)持到底取得好的成績(jī)了。
瞧,這就是我“低調(diào)”而自信的同桌。你,認(rèn)識(shí)她了嗎?
四年級(jí)同桌的作文 篇2
“州妹,不要說話了,現(xiàn)在自習(xí)時(shí)間!边@句話在我耳邊經(jīng)常傳出——他,賴錦州,于20xx年4月22日降臨到人間。矮個(gè)頭是他的個(gè)性!
他優(yōu)點(diǎn)多。但缺點(diǎn)也多。
一次,我的前桌說道:“本人就是帥。”他立即反駁道:“你帥你帥,頭頂一根白菜,身披一條麻袋,腰纏一跟海帶,自以為東方不敗,其實(shí)是衰神二代!备愕萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。
我們班同學(xué)也給他一個(gè)可愛的稱號(hào)“裝純男”。因?yàn)槊看紊弦魳氛n時(shí),他總是在那邊裝“認(rèn)真”,平時(shí)也不見得這么認(rèn)真,他那姿勢(shì)裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的,但是漸漸的了解就會(huì)懂得?梢娝娴氖巧畈夭宦丁
“哎喲,錦州,你借我一下扇子,好嗎?……哎喲”“好,好,好!边@是他與其他女生的談話,我這不是特意記的,而是日久識(shí)情!板\州,你借我一下扇子狂樣嗎?”“不要,我要用”這是他與其他男生的談話,與女生形成鮮明的對(duì)比。
這就是他,一個(gè)“少男”典型的純——賴錦州。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個(gè)是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠(yuǎn)的好朋友。
她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看著既調(diào)皮又可愛,她就是我的同桌:小雨。
我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班,就被班主任分到了一起,剛開始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的?删褪窃谀翘斓臄(shù)學(xué)課上,讓我和她之間的關(guān)系拉近了,熟悉了起來。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫圖,可是我在書包里東翻翻西翻翻,找遍了整個(gè)書包的角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭!“叮鈴鈴”下課了,我把尺子還給了她,并說了聲謝謝,她說了句不客氣,同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑,又樂于助人,也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校,但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好但很調(diào)皮同學(xué),他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。
有一次上英語(yǔ)課時(shí),發(fā)現(xiàn)我的本子破了,而我又沒帶膠水和剪刀,于是我膽怯的小聲對(duì)同桌溫澤源說:"有沒有帶剪刀和膠水,你可不可以借我用一下?”我焦急地問道。他看了看老師,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭后,便毫不猶豫地將書包拉鏈拉開,把書包翻了個(gè)底朝天。正在這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他,于是一聲令下讓他回答問題。而他呢?卻什么也不知道,“站著”老師厲聲說道,我看見他的身體微微動(dòng)了一下,老師繼續(xù)講課。
罰站的她卻沒有忘了借東西這件事,趁老師不注意,繼續(xù)找起來,看著他通紅的`手,我對(duì)他說:“算了吧,下課我找別人借,別再找了!笨墒牵且粋(gè)非常講信用的人,沒有出口說話,繼續(xù)翻找。終于在他的語(yǔ)文書里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我,我輕輕地接過他遞給我的東西,用敬佩的眼神望著他,心里充滿了感激。而他呢?因?yàn)槲业脑虮涣P站了一節(jié)課,我心里十分過意不去。下課后我向他道歉,他卻說:“沒事的,我們一直都是好兄弟嘛,并且我答應(yīng)你的事情就要做到!
千言萬語(yǔ)我只想對(duì)他說一聲“謝謝,謝謝你——我的好同桌!
四年級(jí)同桌的作文 篇5
張海晨是我的同桌。他有一張能說會(huì)道嘴,有一雙水靈靈的眼睛,還有一頭的刺猬發(fā)。
他體育好,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,百米賽跑,獲得了冠軍,為我們爭(zhēng)奪了榮譽(yù);他愛畫畫,別看他是男孩,可他畫畫可好呢?只要你給他一支筆和一張紙,他可以畫一整天呢;他助人為樂,幫助女同學(xué)釘釘子。有一次,我品德書沒帶,還是他借給我看的呢!
還記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地先把題目看一遍,然后,他再把題目講解給我聽一遍,最后他叫我把算式給列好了,我聽著他給我講數(shù)學(xué),我仿佛感覺自己在數(shù)學(xué)的海洋中。
他是一個(gè)內(nèi)向的男孩,他就是我那同桌——張海晨。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!
是你,在我考試沒考好的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)
你,是唯一一個(gè)在我考試沒有考好,上去拿試卷的時(shí)候,不用異樣的眼神看著我的人。
你,永遠(yuǎn)是如此的可愛,你還記得嗎?上幼兒園時(shí),你的口水特別多。如今,還有那么多的同學(xué)認(rèn)為你還在流。
你,是否還記得,你在同學(xué)們的眼里是那么的渺小。
四年級(jí)的這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出的太多,謝謝你!
我很少在父母面前提到你,因?yàn)槟闶窃谌遣黄鹑俗⒁狻?/p>
今天在聽《同桌的你》時(shí),我豁然想起了你。
這首《同桌的你》里說的是一個(gè)女生。著手寫歌的男生形容他童年時(shí)的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。
你,是否知道,四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們寫在語(yǔ)文是活的那句話嗎?第二天的時(shí)候,我就把它給擦了。
你記不記得在四年級(jí)時(shí),我一對(duì)你發(fā)火,你就立刻做的很端正,而且嘴里還說一句“端端正正”
你在我心目中,你很可愛(可愛是可憐沒人愛的意思)
你比起我,你是很可憐的,你告訴過我,你的輔導(dǎo)班很多。
你真的是很忙,星期六、星期天,也不能快快樂樂的玩一下。
你記不記得,你是我們班的遲到大王?我真的很希望你可以改掉。
不要忘記我們告別四年級(jí)的愿望是“五年級(jí),還要和你同桌!”
四年級(jí)同桌的作文 篇7
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片,突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學(xué),很樂于助人的同桌的你。經(jīng)常會(huì)講鬼故事或者關(guān)于UFO的來歷,也是一個(gè)頂級(jí)的吹牛大王。
記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓做課課練,我的鋼筆沒墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻,同桌的你似乎看出來我的焦慮,探問道:"怎么還不寫呢,是不是沒帶鋼筆呀?“我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,原以為你會(huì)嘲笑我一番,或者對(duì)我置之不理的樣子,出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我,”快寫吧,一會(huì)兒老師該收作業(yè)了!蔽毅读艘幌聹I光閃閃地看了他一眼,快速地接過鋼筆!澳莻(gè),謝謝了啊!"你微微一笑:”沒事的,我們是同學(xué)嘛,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助的。“
男同學(xué)都愛拿一些恐怖動(dòng)物的故事來證明自己多勇敢,他也不例外。他經(jīng)常會(huì)說他看到飛碟和里邊的外星人,外星人長(zhǎng)得奇形怪狀的,綠腦袋、頭上有觸角,手像螃蟹的鉗子一樣,可以把任何東西給變成任何想要的樣子,還會(huì)把人變進(jìn)一個(gè)泡泡里邊,讓他在天空中飄來飄去的,還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣,讓別人看不到它。哈哈哈哈,我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。
突然想到了一句名言來:人不可貌相,海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心,嗨,吹牛王,明年我們還坐同桌可好?
四年級(jí)同桌的作文 篇8
接下來給大家介紹一下我的'鄰居'。
那就是我的同桌,一個(gè)非常活潑可愛的小女孩。還是我們班上的小學(xué)霸。她還是我們小組的組長(zhǎng),我的目標(biāo)就是超越她,說到這里有點(diǎn)小激動(dòng)了,還是言歸正傳吧,還是接著我的同桌介紹吧,她長(zhǎng)得非常小巧玲瓏,寶石般的眼睛,一眨一眨非常好看,還特別有神。蘋果似的小臉,笑起來像陽(yáng)光一樣燦爛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小馬尾辮子,走起路來左右搖擺。她是一個(gè)非常幫樂于助人,幫助需要幫助的同學(xué)很有愛心。幫助別人能夠快樂自己的人。記得有一次,那是在我們楊老師的課堂上,楊老師讓我們所有同學(xué)抄寫范文,我當(dāng)時(shí)整理好自己的本子和筆就開始匆匆忙忙的抄寫起來,可能時(shí)因?yàn)閷懙奶炝耍粋(gè)不留神把筆尖折斷了,那個(gè)給我著急的,看著其他同學(xué)都在認(rèn)真的抄寫著,就在我不知所措的時(shí)候,我的同桌看到的發(fā)生的一切,就主動(dòng)的把她自己的筆借給我,面帶微笑對(duì)我說,趕快抄寫吧,我說的句謝謝,心里想著這種感覺就像是大雨中突然多了一把雨傘,心里暖暖的,我繼續(xù)抄寫著范文,心里非常感謝我的同桌在我,在我需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手。這就是我的同桌……其實(shí)!我記得還有一次,在我們上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們所有同學(xué)用毛筆畫一幅大白菜的畫。我這才想起來,我的所有美術(shù)課上要用的美術(shù)工具全都沒有帶來。心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安,也不知道該怎么辦了,就在我著急的時(shí)候,我的同桌看到了這一切,又一次的幫助我,她把她多帶來的美術(shù)工具借給我用了,這讓我不知道說什么是好。還是再次的感謝。我們就開始的畫起大白菜了,個(gè)別畫的地方,我的同桌還給我很多指點(diǎn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,我的同桌還是第一個(gè)畫好的,她把畫好的畫交到的老師手中,老師很滿意的點(diǎn)評(píng)著她的畫,也是贊不絕口的給了一個(gè)滿分,下面的同學(xué)都響起了掌聲,有這樣的一個(gè)學(xué)霸坐在我的旁邊有一種壓力,但是更多的是動(dòng)力,我要努力爭(zhēng)取超越她。隨著歡聲笑語(yǔ)中,老師讓大家準(zhǔn)備開始畫第二幅畫,同學(xué)們都在準(zhǔn)備著下一幅畫的開始……通過這兩件事,讓我明白的很多事,做人做事要有始有終,幫助別人就能快樂自己,平常心對(duì)待每一件事,同學(xué)之間的友誼時(shí)無窮的,我們都要彼此之間珍惜我們現(xiàn)在所有的一切友誼,放完暑假就要分班了,不知道還能分到一個(gè)班了嗎?期待吧。這就是我的同桌,一個(gè)活潑可愛,善解人意,樂于助人,幫助他人,快樂自己的好學(xué)生,好‘’鄰居‘’。
她的精神值得我們每一位同學(xué)都要向她學(xué)習(xí),為她點(diǎn)贊。
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