【熱門】四年級有趣的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級有趣的作文 篇1
暑假，我和爸爸媽媽還有朋友們一起去泰國旅游。我們游玩了很多地方，去了夜間動物園，看到了許多奇特的動物；去了雙龍寺，欣賞了清邁全城美景；去了大象園，給大象喂食、洗澡……不過，我最喜歡的是叢林飛躍。說起叢林飛躍，你們都不知道這是什么吧？一開始，我也不知道，后來聽媽媽說，就是從一棵樹飛到另一棵樹上去，還說到時候就知道了。
在出發(fā)的那天，我很早就起了床，因為我充滿了好奇和期待。我們坐上大客車，一路美景不斷，到處都是綠油油的田地。當(dāng)進(jìn)入原始森林后，滿目都是高大的樹木，讓人驚嘆不已。不知不覺中，車子停了下來，原來到達(dá)目的地了。我迫不及待地下了車，想看看叢林飛躍到底是怎么飛的。可是，我連飛的人的影子都沒看到。正在納悶中，一個管理員招呼我們進(jìn)入了一個屋子。進(jìn)到屋里，一個叔叔就開始給我穿上了戴滿鐵鏈的衣服，叮叮當(dāng)當(dāng)，不僅聲音響，而且還挺重的。之后，叔叔又幫我?guī)狭祟^盔。我和伙伴們相互一看，都笑彎了腰，因為我們的樣子很搞笑，按照爸爸的話說，我們就像落難的空軍——裝備簡陋！穿戴完畢，管理人員又讓我們上車，然后載著我們來到了森林的深處。
下了車，我們排著隊爬上一個小山丘。然后，我就看到了一個大樹平臺。平臺的中間是一棵樹，樹上綁著兩根粗粗的鐵鏈，并像電線一樣延伸到遠(yuǎn)處，盡頭是另一個大樹平臺。我看到前面的人被教練推下平臺，尖叫著快速滑向?qū)γ�，心里充滿了恐懼。媽媽仿佛看出了我很害怕，安慰我說：“不要怕，比你小的人都過去了！”爸爸在旁邊接應(yīng)：“就是，難道你是膽小鬼嗎？”我才不想做膽小鬼呢！為了表示我的勇敢，我只好硬著頭皮排到了隊伍的前端。
輪到我了，我看著教練把我衣服上的鐵鏈扣子扣在了頭頂上方的鐵索上，心里越來越害怕，心臟都提到了喉嚨口。正想說“我不要飛了”，話還未出口，我就被推下了平臺。我的身子猛地下沉，之后整個人就懸空了。我害怕地發(fā)出了尖叫，因為下面就是懸崖，掉下去就會摔成肉泥的！滑行了一段時間，我感受到風(fēng)從耳邊吹過，滿眼的青山綠樹，一切都是那么開闊，那么美好，忽然就不再那么緊張了。
叢林飛躍就是從一個平臺飛到另一個平臺，中間還有過鐵索橋、騎空中自行車、急速下降等環(huán)節(jié)，都充滿了刺激。雖然覺得有點害怕，但是我還是挑戰(zhàn)了自我，完成了整個行程。
叢林飛躍，是令人難忘的體驗，刺激而快樂，我想我還會再來！
四年級有趣的作文 篇2
最近，我們換了一個新的語文老師——許老師。
她的名字叫許涓，許是許多的許，涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節(jié)引人入勝，而且聲音非常動聽，聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。
可是最近變了，故事不是老師來講，而是我們自己來講，按照學(xué)號的順序，同學(xué)們一個個輪流上臺講故事。
第一個講的當(dāng)然是一號同學(xué)啦。上語文課了，一號同學(xué)精神抖擻地走上了講臺，他講的故事可真好聽，聲音優(yōu)美動聽，故事情節(jié)動人，仿佛那個情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小，講故事可是對自己最好的鍛煉了，而且還可以提高我的語言表達(dá)能力。
現(xiàn)在已經(jīng)講到16號了，什么時候才到我講呢？我期待著這一天語文課的到來。
我喜歡語文課，更喜歡許老師。
四年級有趣的作文 篇3
星期五最后一節(jié)課是班會課。利用課余時間，班干部們便精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們做起了眼保健操，我透過手指間的空隙，清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個大字。做完操后，開始了我們的班隊活動。
首先，是各小隊隊長清點人數(shù)，然后出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，教室里一片歡騰。
緊接著，大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下，三人一齊轉(zhuǎn)了起來，好景不長，付劍鋒就敗下陣來了，其余兩個人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點難度，主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂了，周勇豪也一樣，沒想到他突然加大力度，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來，神奇般地“起死回生”。不一會兒，謝添婧的就掉了下來，她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個挑戰(zhàn)者，但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是，鄧亞禹挑戰(zhàn)他，轉(zhuǎn)三個圈，看得我目瞪口呆，如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個，可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”，仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈，小主持人就讓男女擂主決一高下，大家高聲呼喊著，為自己支持的人加油！雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了，已經(jīng)筋疲力盡了，但他一點兒也不亞于對手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn)，勝負(fù)已經(jīng)分出，王者是周勇豪，他滿頭大汗，氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口，令老師也刮目相看。頓時，教室了響起了熱烈的掌聲。
最后，老師總結(jié)了一下，圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會課。
四年級有趣的作文 篇4
很早，我就在動物世界一書中了解到，螞蟻是個大力士，他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨行動，總是一大群一大群生活在一起，發(fā)現(xiàn)了食物一個人也不獨吞。今天見了，果真是這樣。
這是一個星期天，我在樓下的小區(qū)里玩�？斓街形缌�，我拿出家里帶來的餅干，坐在樹蔭下吃起來。餅干屑不停地往下掉，這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻過來了。我想：你這小東西也敢來湊熱鬧？想搶我的餅干是不是？諒你也抬不動。我扔下一小塊餅干，考驗一下螞蟻的力量。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉(zhuǎn)了一圈，撿了一粒餅干屑轉(zhuǎn)身走了。
還說什么螞蟻大力士，看來也是徒有虛名！于是，我又到其他地方玩了。過了十分鐘我又來到那兒，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬餅干屑。我很感興趣于是蹲下，仔細(xì)觀察起來。
它們有的拿起一小粒餅干屑走了，餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬，那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻，應(yīng)該就是司令官吧！可是，它們各走各的，餅干一會往前，一會往后，走走停停，進(jìn)進(jìn)退退。什么時候才能搬完呀！我不禁這樣想。我錯了，原來也并非所有的螞蟻都在推，也有的拉，一會兒進(jìn)，一會兒退，那是順著一定的地勢在曲線前進(jìn)，小小的的螞蟻，竟如此聰明。
螞蟻搬食真有趣啊。
四年級有趣的作文 篇5
花鳥市場，是植物的樂園。綠蘿枝條優(yōu)美，向日葵色彩明亮，這么多有趣的植物，我卻看中了“洋蔥”——風(fēng)信子。
所謂的“洋蔥”其實是風(fēng)信子的種子。我真不敢相信，這其貌不揚的大“洋蔥”真能長出美麗的`花朵？好奇的我，準(zhǔn)備帶回家種種看。紅、白、黃、粉、紫……就選紫色的吧！
“媽媽，怎么種呀？”“你有那么多書，去查查嘛！”原來，這時一種荷蘭的花，一張小圖片中美麗的花朵開在一根挺拔的莖上。風(fēng)信子可以水培，也可以栽在土里，想想被水泡爛的黃色風(fēng)信子，我毅然決然地去拿出花盆用泥土種植。
“怎么還不發(fā)芽啊？”我悲傷又奇怪，這盆紫色風(fēng)信子為什么只長根不發(fā)芽呢？我已經(jīng)讓它每天照射陽光，好好澆水了呀？我沒了耐心，把它丟棄在了衛(wèi)生間……
大約過了一兩個月，那天早上，我走進(jìn)衛(wèi)生間無意瞥了一眼靜靜地躺在角落里的風(fēng)信子，我揉了揉迷迷糊糊的雙眼，不相信地看著風(fēng)信子，它竟然長出了五厘米的芽！這一兩個月，我只給它澆了兩三次水！可它卻奇跡般的發(fā)了芽。過了一個多月，紫色的風(fēng)信子終于綻放啦！
一根直挺的莖上，開出了數(shù)朵紫色黃蕊的小花朵，莖長在花盆中間，像極了一個向上生長的花叢；它不僅外表美麗，還十里飄香，香氣迷人。溫暖的家中更增添了一絲活力。
風(fēng)信子，是一種帶給人驚喜的花朵。從原來不起眼的“洋蔥”，直到現(xiàn)在，變成了一種人人贊美的神奇植物。它又有著那么強(qiáng)大的生命力�。≡陉幇档沫h(huán)境里，沒有陽光、沒有水分，去依然茁壯成長。
雖然風(fēng)信子的花期已經(jīng)過了，但它動人的樣子，迷人的香氣，還有驚人的生命力，將永遠(yuǎn)地印在我的腦海中……
四年級有趣的作文 篇6
四年的小學(xué)生活，我上過許許多多的課，但最難忘的的還是那一節(jié)作文課。
那是星期五的下午，這天是我們的作文課。和平日不一樣，老師進(jìn)教室后沒有給我們出作文題，而是在黑板上畫了一個大大的頭像，然后轉(zhuǎn)身對我們說：“今天，我們來玩‘貼鼻子’游戲�！�
一聽有游戲玩，同學(xué)們像被囚禁已久的犯人從“牢”里放出來一樣，又跳又叫。在老師的制止下，半天才平靜下來，然后，老師給我們講解游戲規(guī)則。
在游戲中，同學(xué)們都爭先恐后想上臺去貼鼻子，將手舉得高高的，我們班里最調(diào)皮的小張同學(xué)舉的是雙手，老師笑著說：“就你來吧！”小張同學(xué)被老師蒙上眼睛，看不到光，他辨不清方向，左摸右摸半天才走到黑板前，隨手一貼卻卻將鼻子貼到了嘴上，同學(xué)們立刻哄堂大笑。接著，后面幾個同學(xué)不是把鼻子貼到了耳朵旁就是貼到了空白處，全班同學(xué)捧腹大笑，更“嚴(yán)重”的同學(xué)甚至眼淚都笑了出來，令我們又是一陣大笑。終于輪到我了，我慢慢地摸上去，根據(jù)同學(xué)提示，小手摸到了黑板邊緣，又用手量了一會，確定差不多了，就貼了上去，結(jié)果雖然貼對了位置，卻貼反了鼻子，變成鼻孔朝天了。引來同學(xué)一陣的跺腳、拍桌子，說可惜了……很快，下課的鈴聲響起，這節(jié)有趣的游戲課終于接近尾聲。
臨下課時，老師讓我們將游戲的過程寫下來，第二天交給她，大家都紛紛稱好，再沒有誰說不知該怎么寫，無話可寫的作文情況出現(xiàn)了。
放學(xué)回家的路上，同學(xué)們還在議論，說這真是一節(jié)有趣的課。
四年級有趣的作文 篇7
農(nóng)歷二月二，我們學(xué)校一年一度的大廟會又即將拉開帷幕啦！這是我們期盼已久的事情，這不，同學(xué)們都懷著激動的心情把廟會上需要用到的物品又精心整理、查看了一番，以確保下午的大廟會順利進(jìn)行！
還有2個小時、1個小時、30分鐘、10分鐘……終于在響聲震天的鼓聲中，大廟會拉開了序幕。只見一對漂亮的“獅子”跳躍著奔向“T臺秀”的現(xiàn)場，在舞獅人的挑逗下一會兒戲耍著，一會兒爭斗著翻跟斗，一會兒親昵地互相示好……和著鼓點，向我們展示著那精湛的技藝。一對“獅子”剛做休息狀，就見兩條黃龍從操場的東西兩側(cè)飛奔而來，這是由學(xué)校的男女老師們舞動的兩條巨龍，精彩紛呈，熱鬧極了……
接下來就是各班的一些節(jié)目表演了，其實大廟會最吸引我們的還是那些“淘寶”、“小吃一條街”、“跳蚤市場”等廟會的傳統(tǒng)節(jié)目了。
在這次的大廟會中我負(fù)責(zé)的是“淘寶區(qū)”。你看我們“淘寶區(qū)”的同學(xué)們多賣力，有吆喝的、有給顧客講解的、有收錢的、還有使勁推銷的……每個人都忙得不亦樂乎。等我們把“淘寶區(qū)”的物品都賣完后，我就直奔我最想去的“小吃一條街”了。“哇”！好吃的東西太多了，蛋撻、雞柳、飲料、糖稀、糖畫……看的我眼花繚亂，我迫不及待地沖向了“糖稀”，交錢，拿糖稀，入口，太好吃了，這個味道我想我會永遠(yuǎn)忘不了的。接著我又去買了一些其他我想品嘗的小吃，最終，我在這些美味的小吃中結(jié)束了這次的大廟會。
“二月二、龍?zhí)ь^”，期待著下一次的大廟會早點到來！
四年級有趣的作文 篇8
今天，我來到紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，叫逗笑比賽。”老師話音剛落，班里頓時像炸開的鍋一樣，同學(xué)們有的議論紛紛，有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規(guī)則：一方可以用任何方式逗對方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就贏了；如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方，那么引逗者就輸了。注意：不能有任何身體上接觸。
比賽開始了，老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者，張明跳起了一支自創(chuàng)的舞蹈，逗得臺下的同學(xué)都哈哈大笑，可是，李東就是一動不動地站在那里，連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個特好笑的笑話，同學(xué)們又被逗得哈哈大笑，連張明自己都笑了，可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了，同學(xué)們齊聲喊：“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也想不出好點子�！拔�、四、三、二、一、零，時間到�！崩顤|贏了，他興高采烈地回到位上。
老師又請了一組女同學(xué)上去，她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺，周圍的同學(xué)有的說謝紅贏，有的說李麗贏，有的在給她們加油，還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺，李麗趾高氣揚地站著，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一驚，原來這是她的“苦肉計”，同學(xué)們都沒有笑，謝紅也沒有笑。哎，一計不成，又來一計。李麗想啊想！終于想了一個好辦法。李麗跳了一支街舞，她搞笑的動作把同學(xué)們逗得開懷大笑，謝紅也被逗笑了。這場比賽李麗贏了，她高興得一蹦三尺高。
今天這個游戲真好玩，同時也告訴我們，做任何事都要動腦筋，你就可以樂在其中。
四年級有趣的作文 篇9
昨天，語文老師布置了一個特殊作業(yè)，讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來完好無損。��！這是什么作業(yè)，這么脆弱的雞蛋怎么可以從二樓上扔下來又完好無損呢？可是師命難違，回到家里，我絞盡腦汁想了又想。嘿！有了。我用四塊海棉，把雞蛋夾在中間，然后做一個降落傘，再拴上繩子綁住雞蛋，我想：這樣總可以行了吧。
第二天早晨，我興高采烈地奔向?qū)W校，我對我的“寶貝飛翔七號”充滿信心，隨著時間慢慢的流淌，老師終于下令了。“快下樓去，準(zhǔn)備扔蛋�！蓖瑢W(xué)們幾乎在幾秒鐘之內(nèi)沖到樓下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老師扔蛋�？粗懊娴膸讉�雞蛋“壯烈犧牲”，我的心里緊張極了，輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的“寶貝”，心里不斷祈禱：天靈靈，地靈靈，菩薩保佑“寶貝”，你千萬不要“壯烈犧牲”��！“砰”一聲，我趕忙擠過去，看，不會吧，我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學(xué)們張大了嘴巴，我心里有說不出的難受。望著那“破了相”的雞蛋，我真希望它能起死回生呀，不過失敗是成功之母，沒有了失敗，哪來的成功。我相信經(jīng)過我不懈的努力我一定會成功的！
四年級有趣的作文 篇10
每周六中午，都有一個精彩、有趣的節(jié)目，那就是“知識競猜”欄目。今天中午，我又帶上耳塞、打開收音機(jī)靜聽著這精彩、有趣的節(jié)目了。
“聽眾朋友們，我們每周六中午11點播出的‘知識競猜’又和大家見面了。我們……”隨著主持人輕快、活潑而又帶有一種神秘色彩的話語，節(jié)目開始了。主持人給第一位聽眾提的問題是：電子計算機(jī)是哪個年代出現(xiàn)的。一位聽眾連著說了好幾個答案，但都被主持人一一否定了。她看來是不知道正確答案了，在主持人給她數(shù)最后五秒的時候，她放棄了機(jī)會，自愿放下了電話機(jī)。主持人又接二連三地接了幾個電話，但都沒有答對。最后答案讓一位男士說對了，原來是1946年出現(xiàn)的。我心中不禁暗暗地佩服這位叔叔。
第二個問題是：中國第一座水電站在哪個省，名字是什么？哎呀！這個問題可難住了很多朋友。其中一位足足說了不下20個省，幾乎是1秒鐘一個，但是，沒有一個說對的。直到最后，有位女士說是在云南省，才把這道題的一半回答對。主持人又問叫什么名字，她想了很久也沒想出來。過了一會兒，一位女士打來了電話，她滿有把握地說了幾個水電站的名字，但主持人的回答全是“不太準(zhǔn)，再想想。”這時，她小聲說：“云南不就這幾個水電站嗎？我們今天上午剛講完，云南絕對就這幾個水電站，不會再有別的水電站了�！笨磥�，這個問題太難了！后來誰也沒有再答上來。主持人又提了幾個問題，均被熱心聽眾答對了。
“12點到了。我們‘知識競猜’欄目又該同聽眾朋友們說再見了。在這里，主持人××、××祝朋友們過一個愉快的周末�！被匚吨@愉快、高興的話語，我關(guān)上了收音機(jī)。打開了書柜，對！我要多學(xué)點知識，下次也參加“知識競猜”。
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