四年級的作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
那是好幾年前,在我上學(xué)前班的時候,一個星期六,我寫完了作業(yè),閑著沒事,正好爸爸、媽媽都去上班了,沒在家,只好讓爺爺、奶奶過來看我。干什么好呢?突然,我想到了一件事我還不會做,那就是騎自行車 。
于是,我就趁著這個機會去公園學(xué)自行車。我跟爺爺下了樓,搬出自行車,自行車的后面還有兩個小輪,爺爺就給我拆下來一個小輪,說:“先拆一個輪吧!做事要慢慢來嗎!”
我們把車子搬到了公園,我開始試著自己騎只帶一個小輪的自行車,開始,我騎得東倒西歪。但后來我騎得越來越好。
過了一會,爺爺對我說:“好了,可以把另一個小輪也去掉了!闭f完,爺爺搬自行車就走回家,回到家,爺爺真把另一個輪拆掉,然后推到公園。
我騎了上去,我叫爺爺在后面扶著車子,但我心里面還是有些害怕,我鼓氣勇氣,試著騎了起來,我騎得很快,心想:爺爺什么時候跑這么快了?我回頭一看,爺爺早已不在我后面了,我歡呼到:“耶!太好了,我終于學(xué)會騎自行車了!”
通過這件事,我不但學(xué)會了騎自行車,還明白了:做事只要契而不舍,就會獲得成功。
這件事真是太令我難忘了!
四年級的作文300字 篇2
今天體育課,我們班與四(1)班舉行了一場激烈的拔河比賽。
前2局是我們2隊男生的對決。第一局,我方信心十足,全都使出了吃奶的力氣,把對方打的落花流水,愧不成軍。我們贏了第1局,士氣大增。果然不出所料,對方?jīng)]過半分鐘,便敗下陣來,我們贏了第二局,我們男生以2比0的絕對優(yōu)勢大勝“1”軍。我們?nèi)嘤质潜,又是跳,對方隊員都向我們投來羨慕的目光。
過了1分多鐘,我們班的“娘子軍”上場,她們磨拳擦掌,想也要像我們男生一樣好好威風(fēng)一下。隨著一聲哨響,雙方都擺開陣式,兩方隊員都盡力把身體向后仰。我看見繩子向我方方向移動,便大聲喊叫“加油”。首場,我方又勝,全場沸騰,很可惜次局,因不敵對方,而敗下陣來。大家都哎聲嘆氣,對方?jīng)_我們擠眉弄眼,我們不予理睬。
我方雖以3比1的總分勝利,但我們沒以4比0全勝真不痛快。它成為我們永久的遺憾。
四年級的作文300字 篇3
今天譚浩丹請我看電影,我興奮得不得了,因為那部電影是最近剛剛亮相的尼斯湖怪,我穿好衣服后便出發(fā)了。
我們交了票后便又到別的地方去了,因為離影片開始還剩20分鐘呢!
我們左看看,右看看,懷著好奇的心轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到漂亮的衣服我們感嘆,遇到美麗的飾品就看得發(fā)呆~~~這時,譚浩丹媽媽說;“理影片開始還剩10分鐘,你們趕快回去吧!”
我們急匆匆地跑到電影院,等著影片上映~影片開始時,我們發(fā)現(xiàn)周圍沒有一個人(除了對方),這時譚浩丹說:“哇,今天只有我們兩個人在這里耶!”“對啊,I服了YOU,居然只有我們兩個在這里看,天。。。。。。
影片放映中~~~~~~~
影片放完后我們戀戀不舍地離開了電影院,在回家的路上我們還一直在討論湖怪小時侯怎樣的可愛呢!
世界上還有很多(省了N個很多)人類不知道的秘密,沒準世界上真的有如此溫順可愛的小湖怪呢!
四年級的作文300字 篇4
在星期六和星期日里,同學(xué)們都有各自的培訓(xùn)班,每天得按時上課,還得做各種培訓(xùn)班的`作業(yè),把這難得的休息時間都霸占去了。這讓大部分同學(xué)覺得十分累人。但我并不這么認為,雖然我也有培訓(xùn)班,而且還幾乎把我休息的這兩天的時間全部排得滿滿的了,但是我覺得十分快樂,讓我的課余生活變得更加豐富有趣,因為我知道:多一份耕耘,就多一分收獲。
雖然我有許多的培訓(xùn)班,但在學(xué)習(xí)的生活中,許多有趣的事物會帶給我快樂。
正靜悄悄的做作業(yè),突然傳來一陣奇怪的聲音,我抬起頭,正與那有著豐富羽毛色彩的小鳥那淡黃色的雙眸相對,那俏皮的小眼睛,好奇的打量著我,用紅色的小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶,好像是在跟我打招呼,就撲扇著翅膀飛走了,看著它那遠去的身影,還傳來一陣陣歡快的鳥鳴,是多么得輕松與自由。
正看得入神的我,猛然想起作業(yè)還等著我來完成呢,就低頭繼續(xù)做,但想起那只美麗的鳥兒,我手中的筆就會不由自主地停下來······
這種“入神”經(jīng)常會出現(xiàn),這也是我覺得學(xué)習(xí)是十分輕松的原因。
四年級的作文300字 篇5
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。
又一次上作文課時,老師讓我們寫自己,頓時,我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點和優(yōu)點!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問爸爸該怎么寫,爸爸對我啰嗦了半天,就是介意我多看點書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點,改善自己的缺點。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來,并一遍遍修改,后來,我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。
是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細細品讀它。
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