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        媽媽的手四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-08-23 19:38:06 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字匯總9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的媽媽的手四年級(jí)作文300字匯總9篇

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇1

          世界上有許多手,有建筑工人的手,有老師的手,有工人的手……其中我最喜歡媽媽的手,這是一雙勤勞又慈和的手。

          這雙手不大也不小,還有一點(diǎn)胖。這雙手很嫩也很暖和,這雙手的紋絡(luò)跟我的手比起來(lái)深多了。這雙手的顏色不是很深,整只手白里透紅,很漂亮。

          這雙手一直照顧著我們一家,同時(shí)這雙手也讓我們一家變得更幸福。有一次,天還蒙蒙亮?xí)r,一陣在翻尋東西的聲音把我吵醒了。我睜開(kāi)睡眼聞聲去察看原因,原來(lái)是媽媽用那雙勤勞的手為我找衣服呢。媽媽看見(jiàn)我,用那雙溫柔的手撫摸著我的頭說(shuō):“天還沒(méi)亮,再去睡會(huì)吧!闭f(shuō)完便把我送上床蓋上被子,就繼續(xù)去找衣服了。

          媽媽的手總是能帶給我溫暖。一次,我和媽媽去外面玩。當(dāng)時(shí),天氣很冷,我被凍的感覺(jué)快要失去知覺(jué)時(shí)。突然仿佛是一條熱毛巾圍在了我的脖子上給我溫暖。原來(lái)是媽媽把圍巾給了我,自己卻光著脖子,頓時(shí)我心里有了一股說(shuō)不出的難過(guò)。

          這雙手有時(shí)也是嚴(yán)厲的,我一做不好的事,這雙手就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我。這同時(shí)也是一雙靈巧的手,一塊塊不起眼的橡皮泥在這雙手的加工下,變成了一個(gè)個(gè)美麗的工藝品。

          這雙手是多么勤勞、溫暖。我媽媽您和您的手!

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇2

          世界上誰(shuí)的手最溫暖?如果說(shuō)是爸爸,那是寬厚有力;如果說(shuō)是爺爺,那是繭厚紋深;如果說(shuō)是奶奶,那是干瘦多皺;只有媽媽的手那是一雙能干又溫暖的小手。

          媽媽是我們的恩人,她辛辛苦苦把我們帶到世界,養(yǎng)大成人她還用那能干的小手,為我們打造了一個(gè)幸福、美好、溫暖的一個(gè)家園。

          記得有一次,我切西紅柿?xí)r,刀不小心切到手了,流了血,我“哇哇”直哭,媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,一下子從房間里沖出來(lái),急的像熱鍋上的螞蟻一樣,連忙拿起創(chuàng)可貼和藥,小心翼翼地為我包扎,媽媽在為我包扎時(shí)的那一瞬間,我突然感受到媽媽的手溫暖。

          記得還有一次,晚餐時(shí),我正要莢一樣菜時(shí),媽媽比我先一步夾到了。媽媽看了我的眼神,連忙把菜莢起來(lái),放進(jìn)我的碗里,我感動(dòng)得哭了,媽媽卻說(shuō)“:吃吧,媽媽讓給你是應(yīng)該的!蔽铱粗鴭寢尨认榈难凵瘢磺樵傅爻粤讼氯。

          媽媽的手真是能干又溫暖。白天,她為我們把家里打掃得一塵不染;晚上,她為我們準(zhǔn)備美味可口的飯菜,并催我們?nèi)朊;早晨,她為我們穿上衣服,送入學(xué)校。

          啊,媽媽的手可真是溫暖又能干呀。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇3

          媽媽的手摸著很光滑,柔潤(rùn),媽媽的手讓我感到無(wú)比的溫暖和安全。

          媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候,一次,我發(fā)燒了,媽媽一會(huì)兒撫摸著我的頭,一會(huì)兒給我測(cè)體溫,一會(huì)兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。

          媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡,她為我們的車上修了一個(gè)十字繡平安福,上面的花紋很漂亮,每當(dāng)看到平安福,我心里都會(huì)想:“媽媽的手真靈巧!”媽媽的手還會(huì)織毛衣呢!小時(shí)候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個(gè)笑臉,這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當(dāng)我穿上這件毛衣,小朋友們都很羨慕我。

          媽媽的手讓我感到很安全。有一次,我們?cè)趶V場(chǎng)上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,好像要飛起來(lái)一樣,我也覺(jué)得滑冰很簡(jiǎn)單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當(dāng)我穿上滑冰鞋時(shí),站都站不穩(wěn),媽媽就用那雙手一直扶著我,當(dāng)時(shí),我心里感到踏實(shí)又安全。

          媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風(fēng)擋雨,這雙手讓我幸福愉快地成長(zhǎng)。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇4

          世上有許多手,我最喜歡的是媽媽的手。

          媽媽的手有15厘米長(zhǎng),7厘米寬,像個(gè)珊瑚一樣,雖然它很普通,但也很溫暖、勤勞,經(jīng)常給我們做吃的:餃子、包子、牛排、面包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。

          除了做美食,媽媽也很會(huì)打理這個(gè)家。有一次,我?guī)蛬寢屢黄鹱黾覄?wù),我們說(shuō)好媽媽拖地和掃地,我擦窗戶和門。

          然后我們開(kāi)始干起來(lái),我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊著聊著,我看見(jiàn)媽媽彎下腰,掃把在地上一揮一揮的,一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱,過(guò)了一會(huì),我開(kāi)始擦臥室的門了,媽媽也開(kāi)始拖地了,只見(jiàn)媽媽一前一后有順序的拖來(lái)拖去,拖過(guò)的地方留下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

          我后來(lái)開(kāi)始擦窗戶,可是我發(fā)現(xiàn),媽媽再幫我一塊擦,我很驚訝,好奇地問(wèn):“媽媽,你怎么干得這么快,有什么秘訣嗎?”媽媽一邊干,一邊回答:“這有什么秘訣呀,只是熟能生巧而已。”

          媽媽的手,是搖籃,帶著我成長(zhǎng);媽媽的手,是戒尺,推動(dòng)著我學(xué)習(xí)的腳步;媽媽的手,是路燈,在黑暗中給我光亮;媽媽的手,還是廣闊的道路,給我知名前方的大道。

          我喜歡我的媽媽,我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇5

          世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。

          在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,不要怕!,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。

          三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的`通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)

          我愛(ài)媽媽,我愛(ài)媽媽的手!

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇6

        媽媽的手一年四季都蛻皮,有的時(shí)候都露出了嫩嫩的紅肉,時(shí)常咧著小口,甚至流出血來(lái),不知看了多少醫(yī)院,也不大管用,時(shí)好時(shí)壞。

          冬天的一個(gè)星期六,我和小朋友在院里玩的滿身都是土;氐郊覌寢尶吹轿乙簧砼K呼呼的,趕快讓我把臟衣服脫下來(lái)。二話沒(méi)說(shuō)就立即去衛(wèi)生間洗去了,在冰冷刺骨的涼水里洗了起來(lái),凍得媽媽的手通紅通紅的。“媽媽我給你加點(diǎn)熱水吧,要不你的手一會(huì)兒又要流血了。”我有些心疼地對(duì)媽媽說(shuō)!皼](méi)事,一會(huì)兒就洗好了,不用加熱水了,你趕快把作業(yè)寫完吧!眿寢屨f(shuō)。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我寫完作業(yè)又去看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)洗完,就強(qiáng)強(qiáng)給媽媽加了點(diǎn)熱水。媽媽看著我笑了,兒子大了,知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。

          媽媽洗完以后,我看到媽媽的手還是流血了。我敢快給媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼,貼到那流血的手指上,慢慢的媽媽的手緩過(guò)來(lái)了。

          通過(guò)這件使我懂得了母愛(ài)。媽媽的手都那樣,仍然天天堅(jiān)持做家務(wù),還得給我洗衣服。有時(shí)媽媽生氣吵我,甚至有時(shí)打我,這都是我的不對(duì),以后我不惹媽媽生氣了,媽媽是多么愛(ài)我啊!

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇7

          小時(shí)候媽媽那雙纖細(xì)的手,緊緊的握住我的小手。

          現(xiàn)在媽媽的手不再那樣纖細(xì)了,因?yàn)閶寢尩氖稚弦呀?jīng)布滿了繭皮,只要一到冬天媽媽的手上就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。我看到很心疼,但媽媽每次都說(shuō)不疼,但是我知道,媽媽其實(shí)很疼很疼的,所以一到冬天我們都會(huì)給媽媽送來(lái)溫暖的手套,讓媽媽坐在舒服的沙發(fā)上,而我和爸爸呢一個(gè)是負(fù)責(zé)干,一個(gè)是負(fù)責(zé)照顧媽。

          記得有一次,媽媽手上長(zhǎng)了凍瘡,我拿著裝有熱水的杯子給媽媽喝水,誰(shuí)知一不小心摔了一跤開(kāi)水灑在了媽媽的手上,媽媽的手頓時(shí)就全部發(fā)紅,我哭了,哭的很大聲,因?yàn)槲也恢涝趺椿厥,爸爸?tīng)見(jiàn)哭聲馬上就來(lái)了?匆(jiàn)媽媽那燙紅了的手,爸爸把我狠狠得罵了一頓。所以我一直都覺(jué)得很抱歉,甚至沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了漸漸的也就把事情忘了。

          知道有一天,媽媽給我開(kāi)玩笑的時(shí)候,突然說(shuō)起了這件事,我聽(tīng)了以后默不作聲,然后走進(jìn)了臥室。

          從那一刻起,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話,那就是:“媽媽,對(duì)不起,這都是我的錯(cuò),是我把你那雙纖細(xì)的手弄成的這樣,對(duì)不起,媽媽!

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇8

          我喜歡爸爸那雙粗大有力的手,我喜歡爺爺那雙粗糙的手,我喜歡奶奶那雙靈巧的手。但我更喜歡的手是媽媽那雙溫暖的手。

          媽媽的手是一雙溫暖的手。

          你還記得那次我正在寫作業(yè),天氣突然變冷了,暖氣還沒(méi)有來(lái),我的手不停地顫抖,媽媽走到我身邊,親切地問(wèn):“女兒,手冷嗎?”媽媽用她那溫暖的手把我的手輕輕地摸著,頓時(shí),我覺(jué)得溫暖極了。

          媽媽的手是一雙靈巧的手。

          有一天,媽媽在家做飯,我去幫媽媽拿菜!鞍パ剑∥业娜棺。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我叫聲急忙跑過(guò)來(lái):“怎么了?”“媽媽,我的裙子破了個(gè)洞,這可是我要去參加鋼琴比賽的呀,怎么辦?”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒你把你的裙子脫下來(lái)我給你補(bǔ)補(bǔ)!毖a(bǔ)好了,可是媽媽搖搖頭。想了想,用以前紗裙上的蝴蝶結(jié)補(bǔ)在了裙子上!昂昧恕!笨粗利惖娜棺,我笑開(kāi)了花。

          媽媽的手是一雙善良的手。

          記得上次我的好朋友來(lái)我家玩,玩著玩著我好朋友的手被仙人掌扎破了。媽媽走過(guò)來(lái),在藥箱里拿了紗布給她輕輕包在手上。

          我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)媽媽。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇9

          我媽媽總是很忙,她的手當(dāng)然更忙。

          小時(shí)候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。

          媽媽是小學(xué)老師,上班時(shí),拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因?yàn)樗痰氖翘亟贪啵亟贪鄾](méi)有專屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。

          在特教班有一個(gè)男孩,他是個(gè)過(guò)動(dòng)兒。這時(shí),媽媽的手就變成了教訓(xùn)過(guò)動(dòng)兒的教具,要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。

          懷孕時(shí),媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。

          妹妹出來(lái)以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。

          媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒(méi)在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔(dān)一下,當(dāng)她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。

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