【熱門】四年級成長的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級成長的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級成長的作文 篇1
著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”是啊，在成長的道路中，喜悲、哭笑、歡樂是相連的，如果在人生中，只有快樂沒有痛苦，那生活還有什么意義呢？
人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下，那么人的狀態(tài)就是冰了，整個(gè)人生世界只有雙腳站的地方那么大；溫度在100℃周圍，那么人生就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，將飛向天空，整個(gè)世界會(huì)一望無際。所以，我們努力決定自己的人生。
人生如畫，添點(diǎn)顏色，添點(diǎn)文字就是一幅好的作品。成長中，我經(jīng)歷了多少快樂，而又經(jīng)歷了多少痛苦，在痛苦的日子里，我悲傷不已，在快樂的日子，我又常會(huì)偷偷暗笑。
回想起來，他們的這些話現(xiàn)在來說是多么的重要�。⌒r(shí)候的后悔，遺憾是現(xiàn)在無法彌補(bǔ)的。這時(shí)候，也許可以聽進(jìn)心里一些，懂道理，懂做法，但是到了關(guān)鍵時(shí)候又會(huì)忍不住得露出原形。
大了一些，會(huì)懂得多一些，理解父母多一些，可以聽取父母的教誨，但是這種時(shí)間又會(huì)停留嗎？
成長是一個(gè)永恒的話題，人生如選擇題，判斷題，填充題，不斷的做出選擇，不斷的判斷，不斷的填充人生的空白。我的試題，該如何完成呢……
四年級成長的作文 篇2
姥爺送我一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼恢卑橹页砷L。
那是小的'時(shí)候，媽媽帶我去九州廣場學(xué)自行車。到了九州廣場，我便心高采烈地騎上自行車，因?yàn)槲夷菚r(shí)還不知道自行車要練平衡，所以摔了數(shù)不清的“狗啃泥”。當(dāng)時(shí)我把自行車往地上一摔，嘴里大叫著“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走過來把車子扶起來放好，便一邊撫摸著我的頭一邊說：“孩子，難道你忘了你姥爺給你寫的名言了嗎？”我搖搖頭，媽媽繼續(xù)說：“它的意思是什么呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“寶劍要經(jīng)過磨練才能變得鋒利，梅花在寒冷的冬天還散發(fā)著迷人的香味�！薄皩Π�，孩子既然你能說出來，那就說明你有勇氣。”“我知道了，媽媽�！闭f完，我便騎上自行車，在騎車路上，還不時(shí)地讀著這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。最后，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
雖然我在摔了無數(shù)個(gè)跟頭后才學(xué)會(huì)了騎自行車，但是這句名言激勵(lì)著我成長，這句名言被我姥爺寫成毛筆字貼在我房間，每當(dāng)我碰到難題的時(shí)候，一看它就會(huì)精神抖擻，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”這就是激勵(lì)我成長的好伙伴。
四年級成長的作文 篇3
隨著年齡的增長，“成長”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長是什么？是無限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽好像變魔法似的，變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦��！
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但真是不舍得，畢竟同窗六年了啊！所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話：我成長，我快樂！
四年級成長的作文 篇4
那時(shí)，我還很小，每次睡覺前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)，我還嚷著再講一個(gè)。可不知從何時(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù)習(xí)了！”唉，我連玩都沒玩過，怎么又要復(fù)習(xí)了！煩！
兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來，“宸兒，好醒來了，該上幼兒園了！”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了，我還沒睡醒呢！真煩！
一二年級的周日周末，我就泡在圖書館里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我�？勺詮纳狭巳昙�，這自由自在的日子就結(jié)束了，連外出打半天乒乓球，媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我，就像一只被困的獅子，煩透了！
想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲议L大了，該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著！
四年級成長的作文 篇5
成長的過程中，我有過成功的喜悅，也有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……但我有一件特別難忘的事，好像已經(jīng)把這件事深深地印在腦里了。
陽光明媚，我和一個(gè)最要好的朋友去玩，突然看到了一只活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的走過去，那雞發(fā)現(xiàn)了，馬上跑到另一頭去了。我們也追了過去，每走一步，雞就離我們越遠(yuǎn)。這時(shí)，朋友提議道：“我們用最快地速度跑過去�！薄昂茫 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我們用最快地速度跑過去了，雞沒反應(yīng)過來，還站在原地沒動(dòng)。我們每人手里都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊，朋友站在右邊。雞跑到右邊，朋友拿好電線嚇唬雞，雞又跑到我這邊來，我也拿電線假裝要打雞，雞可能是害怕了，蹲在原地不動(dòng)了。我鼓起勇氣向雞走去，雞突然站來向我沖來，害得我差點(diǎn)摔跤了。休息了一會(huì)，我抬頭一看，驚訝地說：“哎，你看，那雞自己鉆進(jìn)了那兩個(gè)桶的中間�！迸笥岩部戳诉^去，開懷大笑，我也。跟著一起笑。我提議道；“我們把雞救出來吧�！迸笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭。說干就干，我們合力把雞救了出來。朋友說：“玩了那么久，我們應(yīng)該把雞抓起來吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又來了一個(gè)哥哥，說也要跟我們一起抓雞。最后，我們把雞捉了起來。
那件事真的讓我永生難忘，雖然過了很久，但仍是記憶猶新。
四年級成長的作文 篇6
一個(gè)人的成長中的過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啟示。
記得有一次，我和表妹一起去超市購物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺已經(jīng)到了超市門口。這時(shí)候，有一位阿姨從我身旁經(jīng)過，不小心從口袋掉出了50元錢，我見次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉著表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心里納悶了：這50元怎么處理呢？我到底應(yīng)該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢？表妹見我對那50元發(fā)呆，便好奇的問：“姐姐，你是不是有什么事呀？要不然，我先進(jìn)去了�！�
這時(shí)，我才清新過來。望著那位走遠(yuǎn)了的阿姨，有望著自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會(huì)告狀。算了，就裝著沒事吧！我望了望四周的人，表妹看見我把50元錢放到口袋里，便跑了出去，說：“姐，你怎么能這樣呢？這又不是我們的錢，應(yīng)該還給那位阿姨�！蔽毅蹲×�。在我眼中，一向貪錢的表妹怎么這個(gè)時(shí)候變的這么有正義感呢？說完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……
“阿姨，阿姨�！蔽覀兘凶∧俏话⒁�。“怎么了，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨和藹可親地說。表妹說：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個(gè)您�！薄鞍。『煤⒆�！”阿姨很激動(dòng)連連夸我們。
我心想：表妹其實(shí)可以說是她見到的，為什么說我呢？其實(shí)，真正的好孩子不是我而是表妹。
這件事已經(jīng)過去四年了，可我怎么也不會(huì)忘記。表妹給我這個(gè)當(dāng)姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。
四年級成長的作文 篇7
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說：“你不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)沒考上，你如果沒考上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，現(xiàn)在讀書才有出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又要急急媽忙忙狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
四年級成長的作文 篇8
在我的成長記憶里，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！
酸！一次考試，我考得不怎么理想，回到家，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的異常，知道考試成績出來了，便問：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情愿地報(bào)出了分?jǐn)?shù)。媽媽聽后又接著問：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實(shí)情況，要不然我就隨便編吧。于是，我只說出了一、兩個(gè)考得比我好的同學(xué)。媽媽一點(diǎn)也沒懷疑，還非常耐心地對說：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分?jǐn)?shù)并不高，還是要繼續(xù)努力的！”聽完這話，一股酸勁涌上了我的心頭，我在心中不停地批評自己：沈靚啊沈靚，你為什么要對媽媽撒謊呢？對媽媽應(yīng)該說實(shí)話呀……
甜！閱讀課上，語文老師突然走上講臺，對我們大家說：“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學(xué)，她的習(xí)作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報(bào)上！”緊隨其后的是一陣經(jīng)久不息的掌聲，掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆：“沈靚真是太厲害了，她是怎么做的的？”而我，心里甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容！
苦！每當(dāng)大考臨近時(shí)，我們的生活是用一個(gè)“苦”字都無法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語文、英語老師帶著大家一起讀課文；上下午六節(jié)課，語、數(shù)、英老師輪流給我們復(fù)習(xí)；晚上回家，三科復(fù)習(xí)作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學(xué)課也給停了，唉！
辣！當(dāng)粗心的毛病屢犯不止時(shí)，媽媽就會(huì)非常激動(dòng)地、像開連環(huán)炮似的把我訓(xùn)一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯(cuò)誤是多么的不可思議，平時(shí)數(shù)學(xué)每天都有一張作業(yè)紙，針對性訓(xùn)練的課外作業(yè)也做了不少，按理說，訓(xùn)練已要達(dá)到掌握知識的要求，可就是因?yàn)槟愕拇笠猓瑢?dǎo)致一個(gè)又一個(gè)的低級錯(cuò)誤發(fā)生，如果再不警醒，你會(huì)吃大虧的，即使偶爾考個(gè)高分，也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打著我，臉上火辣辣的，直發(fā)燙！
成長的過程中，因?yàn)橛辛恕八�、甜、苦、辣”的味道，我們的生活才�?huì)豐富多彩！
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