精選校園的一角四年級(jí)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的一角四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，在這個(gè)地方，我尤其喜歡學(xué)前一班陽(yáng)臺(tái)后面的那棵琵琶樹(shù)。
有一次，我正坐在那棵琵琶樹(shù)下看書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹(shù)，樹(shù)枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點(diǎn)綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準(zhǔn)備去阻止他，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，讓他下來(lái)，并批評(píng)教育了他。
從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹(shù)了，并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開(kāi)嫩芽，小嫩芽細(xì)細(xì)地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來(lái)陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹(shù)枝，給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅；冬天，它堅(jiān)強(qiáng)地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)小朋友都會(huì)產(chǎn)生一種敬意……
你看，許多小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。就在這個(gè)秋天的一個(gè)下午，我坐在臺(tái)子上背誦著當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文，突然，一個(gè)硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷里，我一看，竟然是一個(gè)黃黃的琵琶果，那時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了它的聲音：“小朋友，秋天對(duì)于你來(lái)說(shuō)也是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。
我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹(shù)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
我的母�！鸷有W(xué)，是一個(gè)美麗的大花園，在這個(gè)大花園里，我最喜歡小池塘和它周圍的景色。
走進(jìn)我們漯河小學(xué)美麗的教學(xué)樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個(gè)大腳印，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。小池塘里的水真綠啊，綠的像是一塊無(wú)暇的翡翠。每到夏天的時(shí)候，小池塘里開(kāi)滿了一朵朵荷花，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我最漂亮，我最漂亮�！毕奶祠~(yú)兒在一朵朵荷花中游來(lái)游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前邊有一個(gè)問(wèn)號(hào)亭，上面長(zhǎng)滿了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽(yáng)，供同學(xué)們?cè)趩?wèn)號(hào)亭中玩耍，看書(shū)……在它的旁邊，有許多盆栽的菊花，紅的、白的、黃的、粉的……它們一到秋天便爭(zhēng)奇斗艷，顯得非常美麗。
我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時(shí)間來(lái)參觀一下美麗的漯河小學(xué)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍，看著那草翠花開(kāi)的草地，給人們一種美好的遐想。花園的中心是一棵四季常青的松樹(shù)，春天的時(shí)候春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子們?cè)谔咦闱�，一個(gè)個(gè)就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動(dòng)地說(shuō)：“哇，我們贏了，太棒了！”
夏天的時(shí)候，小黃狗吐著舌頭，蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子，一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋，躲在松樹(shù)下乘涼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案。
秋天時(shí)，我們一個(gè)個(gè)大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂(lè)。喝完可樂(lè)還要走長(zhǎng)路，讓我們大汗珠子直流�？粗⌒∩倌贽D(zhuǎn)眼長(zhǎng)高，我們的煩惱也日益增加。
冬天，大地蓋上了一個(gè)白白的被子。好像我們一樣，都不肯離開(kāi)暖和的被子。天漸漸地冷了，地面也漸漸地滑了。我們?cè)诨▓@中開(kāi)心地打雪仗，開(kāi)心地堆十分可愛(ài)的雪人，喝著十分可口的熱果汁，真是太美味了！
我們學(xué)校的池塘可美了，大大的假山像一個(gè)人坐在大石頭上。小魚(yú)、小蝦在玩捉迷藏，有時(shí)躲在石縫中，有時(shí)躲在水里。小魚(yú)們可調(diào)皮了，一會(huì)兒露個(gè)頭，一會(huì)兒露個(gè)尾巴，有時(shí)露一個(gè)身子，還吐了一個(gè)個(gè)小泡泡，激起一束束水花。小魚(yú)顯得一點(diǎn)也不怕人，它們是那樣自由自在。
我愛(ài)我們學(xué)校，又愛(ài)學(xué)校的池塘，還愛(ài)可愛(ài)的大花園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我讀書(shū)的學(xué)校是妙高小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。
清晨，我走進(jìn)校門(mén)來(lái)到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書(shū)本，看上去很有學(xué)問(wèn)。在雨后的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹(shù)和四株小鐵樹(shù)，四株小鐵樹(shù)就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽(tīng)講。鐵樹(shù)的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹(shù)，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹(shù)后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵小黃花，它們似乎在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)啦！”
繼續(xù)往前走，楓樹(shù)和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)到氣象臺(tái)，記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的一角，這一角是我們學(xué)校里最棒的地方！
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校是克拉瑪依市第一小學(xué)，走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是體育館對(duì)面美麗的花壇，也是我最喜歡的地方。
春天來(lái)了，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)盎然。麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳聊著冬天發(fā)生的故事。一些不知名的小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，歡迎著春天的到來(lái)。迎春花是春天最忠誠(chéng)的粉絲，季節(jié)一到，它就綻開(kāi)美麗的笑臉。睡了好久的小草也從地底下探出了小腦袋，看看春天來(lái)了沒(méi)有。柳樹(shù)開(kāi)始抽出新芽，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)變得柔軟的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。花壇的地面上，一些叫不上名的小花也開(kāi)放了，這里一片紅，那里一片紫，各種顏色交織在一起，就像一條鮮艷的地毯。
夏天來(lái)臨，樹(shù)上發(fā)出一陣陣“知了，知了，知了”的叫聲，讓人們知道了炎熱的夏天真的來(lái)臨了�；▔锏臉�(shù)長(zhǎng)出了墨綠色的新葉子，給我們撐起了一把“遮陽(yáng)傘”。蒲公英也開(kāi)花了，那花的.樣子有些像菊花，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。小草開(kāi)始了一場(chǎng)長(zhǎng)高的比賽，各個(gè)努力地往上長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上來(lái)回跳躍，好像他們是裁判一樣，好不熱鬧。
秋天到來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉像蝴蝶一般飄落在地上，像是給花壇鋪了一張金色的地毯。小草脫下綠色的衣裳，換上了金黃色睡衣，準(zhǔn)備睡一個(gè)好覺(jué)。候鳥(niǎo)們也開(kāi)始準(zhǔn)備去溫暖的地方過(guò)冬了，大雁排著隊(duì)在空中一會(huì)變成“人”字形，一會(huì)變成“之”形，向南方飛去。
冬天終于來(lái)了，冬姑娘小心地給入睡的小草蓋上了有一層厚厚的“白棉被”，樹(shù)木也進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，它們睡得好香啊，完全不顧自己腦袋上頂著一層白色的帽子。花壇里唯一剩下有顏色的就是幾株臘梅，還在開(kāi)著黃色的花，在這百花凋零的冬天，斗寒傲霜，給人以精神的啟迪，美的享受。
校園里的花壇雖然不大，但真的很美，這里留下了我們很多美好的記憶。我愛(ài)這花壇，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我的校園不僅歷史悠久，而且景物也是很美麗的，有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有粗壯的榕樹(shù)，有翠綠的小草------這些花、樹(shù)、草，在我印象中最深刻。
那美麗的花兒，色彩明麗，有紅得如火的；有白得如雪的；還有那粉得如霞的；那美麗的花兒，香氣撲鼻，千姿百態(tài)。有的含苞綻放；有的只伸出兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒。下課時(shí)，去聞那花朵兒，都會(huì)覺(jué)得心曠神怡，疲倦頓消。
那粗壯的榕樹(shù)，春天長(zhǎng)出新的嫩芽?jī)�，夏天綠樹(shù)成陰，我們坐在樹(shù)旁看書(shū)，榕樹(shù)幫我們遮擋太陽(yáng)，讓我們涼快。秋天大榕樹(shù)掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了。到了冬天，大榕樹(shù)仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里，大榕樹(shù)沙—沙—的響著。下雨時(shí)，大榕樹(shù)在上面遮風(fēng)擋雨，好像在說(shuō)：“小朋友，別怕，我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨�！�
春天，小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹(shù)的周圍，花的身旁都有它的蹤影。
校園里的這一處景物讓校園更加美麗，我熱愛(ài)它，贊美它。
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