【精品】四年級(jí)成長的作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長的作文 篇1
上個(gè)周末，我和我的伙伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會(huì)。在這場音樂會(huì)中，舞臺(tái)上的成長感悟使我終生難忘。
那天，我們準(zhǔn)備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待著，一點(diǎn)兒也歡快不起來�！澳銈冎绬�？今天老師不來，我們自己上臺(tái)！”一旁的陳沁渝小聲說道�！爸�！”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這么說，可我心里還是打起了小鼓：老師不來會(huì)不會(huì)出什么岔子？琴音會(huì)不會(huì)不準(zhǔn)？萬一弦斷了怎么辦……還沒等我自己在心里回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：“別緊張，自信一點(diǎn)。拉錯(cuò)了什么的，別去管它，一心一意地拉下去！”聽完媽媽的話，我仿佛打了一針強(qiáng)心劑，心里放松多了。
走上臺(tái)時(shí)，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上�？烧l知地上的麥克風(fēng)的電線卻絆了我一腳。我雖毫發(fā)未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點(diǎn)砸中了臺(tái)下的觀眾。我一急，剛剛平復(fù)的心又提了起來。
開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發(fā)生了：我的麥克風(fēng)裝得太低，弓尖總是碰著它，發(fā)出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚，差點(diǎn)忘了這是在表演。就在這時(shí)，我的耳畔回蕩起了媽媽對(duì)我說的話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個(gè)音符拉到心中的完美。表演完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲……
走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺(tái)一樣，重要的不是表演后的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個(gè)過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺(tái)有多大，人生就有多精彩！
四年級(jí)成長的作文 篇2
書是知識(shí)的海洋；書是進(jìn)步的階梯；書也是成長中不可缺少的一部分；書更是凈化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯(cuò)誤……只有書是激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)、努力的智者。
小時(shí)候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇，鋼鐵到底是怎樣煉成的.呢？于是我?guī)е@個(gè)疑問翻開這本書，看著那一個(gè)個(gè)黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應(yīng)過了來，我請(qǐng)爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意，所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心，一起悲傷，一起努力，同時(shí)我也十分后悔，主人公保爾那么頑強(qiáng)堅(jiān)韌，而我卻是半途而廢，什么事都沒堅(jiān)持下來，看來我一定要向他好好學(xué)習(xí)。沒有書籍的屋子就像一個(gè)牢籠，人沒有書的滋養(yǎng)就像沒有靈魂的軀體。的確，如果沒有那本書的啟迪，就不會(huì)有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。
漸漸地，我喜歡上看書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我被丑小鴨的經(jīng)歷感動(dòng)、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動(dòng)。
我愛書，每當(dāng)翻開一本書，墨香流入心扉，總是令人心曠神怡。我愛書，因?yàn)闀刮叶萌松芾�、使我陶治情操、增長知識(shí)。沒有書，就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機(jī)。
我們要多讀書，讀好書，停止讀書便是固步自封。我在書中成長，它也是我的好朋友，我的老師！
四年級(jí)成長的作文 篇3
每個(gè)人在成長中都會(huì)有開心的事，后悔的事，或者慚愧的事。但是在我的成長過程中，只有一件事讓我記憶猶新，那就是讓我自豪的一件事兒。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一摞改過的測試卷走進(jìn)教室，“看看你們錯(cuò)的，考得一個(gè)比一個(gè)差！”老師邊看著試卷，邊氣憤地說，突然話鋒一轉(zhuǎn)，“不過，全校四年級(jí)唯一一個(gè)考滿分的同學(xué)在我們的班級(jí)里�！蓖蝗�，班級(jí)里所有的同學(xué)的目光都射向了我們班里的學(xué)習(xí)委員——盧文西，盧文西笑了笑。大家都坐好，聽老師宣布這個(gè)同學(xué)的名字，“這個(gè)人就是——周錦荘�！崩蠋熡酶甙硕鹊穆曇粽f出了我的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵，激動(dòng)得心怦怦直跳。然后老師把試卷全發(fā)了下來，我吃驚地看著我做的每一道題，竟然全對(duì)了！
放學(xué)后，我的腳下像踩了一片云朵，快速地跑回了家，告訴爸爸媽媽全校就我一個(gè)考滿分的。媽媽有點(diǎn)不信，就給老師打電話，老師詳細(xì)地給媽媽講了這件事的經(jīng)過，最后老師在電話里還表揚(yáng)了我呢！
這就是在我成長過程中使我最自豪的一件事，我以后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把優(yōu)異的成績保持下去！
四年級(jí)成長的作文 篇4
公元20xx年，在一個(gè)春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮?duì)人間的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關(guān)愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識(shí)越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級(jí)。在上二年級(jí)的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運(yùn)會(huì)，承辦奧運(yùn)會(huì)是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時(shí)，心情非常高興。奧運(yùn)會(huì)上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報(bào)國之心做堅(jiān)定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時(shí)光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的培養(yǎng)，關(guān)愛。最后對(duì)我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。
四年級(jí)成長的作文 篇5
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海灘邊，有無數(shù)的貝殼，大小不一，顏色多樣，有傷心的灰暗色，也有喜悅的紅色;有天真的白色，也有無憂的綠色;有自由自在的黃色，也有苦惱的藍(lán)色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼，��！我終于找到了……
記得在我上三年二期的時(shí)候，發(fā)生了一件這樣的事。
那天中午，我正在房間里看爺爺買給我的《十萬個(gè)為什么》，翻來翻去，愛不釋手，突然，奶奶大叫：“肖佳玥，去買包味精好嗎？我在做菜。”我隨聲答道：“好的，我馬上去！”我拿了奶奶給我的20元錢，頭也不回地往超市跑去。
到了超市，我說：“阿姨，買條圍巾要多少錢？”阿姨回答說：“15元�！卑⒁逃忠苫蟮貑栁遥骸斑@么熱的天，買圍巾干什么？”我隨口一答：“做帶�！庇谑牵屹I好圍巾，高高興興地回到家里。
當(dāng)我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí)，奶奶生氣地說：“我要買的是味精，不是圍巾！”我垂頭喪氣地說：“奶奶，對(duì)不起，我沒聽清楚，把味精聽成了圍巾�！甭犃诉@番話，我和奶奶都哈哈大笑起來。
這就是我童年的一樁趣事，現(xiàn)在想起來真是趣味無窮��！
四年級(jí)成長的作文 篇6
在我的成長過程中，有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友。
隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己�！薄罢湎ё约核鶕碛械�，忘了自己所沒有的�！薄拌徥愕挠颜x，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，“他”是一本書，一本伴隨我五年時(shí)光的無價(jià)之寶。人生很長，未來的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題，這本書也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤，這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。
【四年級(jí)成長的作文】相關(guān)文章：
成長四年級(jí)作文07-07
成長的四年級(jí)作文10-27
四年級(jí)成長作文01-09
成長四年級(jí)作文02-12
四年級(jí)的成長作文12-23
四年級(jí)成長的故事作文08-19
成長的煩惱四年級(jí)作文08-16
成長的滋味四年級(jí)作文10-09
成長的故事四年級(jí)作文12-29
四年級(jí)作文：成長的故事10-09