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        四年級(jí)的我作文

        時(shí)間:2022-08-16 18:59:40 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)的我作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】四年級(jí)的我作文匯編六篇

        四年級(jí)的我作文 篇1

          我叫張倩,是一個(gè)文靜的小姑娘,今年10歲了,讀小學(xué)三年級(jí)。我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),瓜子型臉上繡著一對(duì)彎彎的眉毛,黑葡萄似的雙眼一眨一眨的。人們都夸我說(shuō):”這個(gè)小姑娘真可愛(ài)。”

          我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,每天都要在書(shū)堆里折騰一陣子。看到一本好書(shū),就像遇到一位好朋友,愛(ài)不釋手。不由自主地我進(jìn)入了故事中,我成了丑小鴨,丑小鴨一生下來(lái)就被欺負(fù),它四處逃亡,流浪,我就傷心難過(guò),后來(lái)丑小鴨變成一只潔白美麗的天鵝,我高興極了。我覺(jué)得在書(shū)的海洋里漫游是多么有趣!書(shū)是我最好的伙伴,她總是默默無(wú)聞的伴我成長(zhǎng)。

          我還是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,常幫爸爸。媽媽做一些力所能及的事情,幫爸爸洗車(chē),擦車(chē),幫媽媽收拾簡(jiǎn)單的家務(wù)。

          我還喜歡畫(huà)畫(huà),結(jié)伴旅游,登山,幫助別人等使我開(kāi)心的事。

          這就是人見(jiàn)人愛(ài),有很多優(yōu)點(diǎn)的我,聽(tīng)了我的介紹,你愿不愿意和我交個(gè)朋友呢!

        四年級(jí)的我作文 篇2

          蘭花不像菊花那樣引人注目,也不像迎春花那樣的爭(zhēng)先恐后,它默默無(wú)聞,卻讓人們盡情地感受到了它的淡雅與高貴。

          有一次爺爺從超市買(mǎi)回一盆蘭花。爺爺剛進(jìn)門(mén),我就被它淡淡的清香氣味吸引住了。遠(yuǎn)看,它像一位文質(zhì)彬彬的君子;近看,又像一位才華橫溢的才女。總之,怎么看都十分秀氣。爺爺把這盆蘭花放在了書(shū)房最顯眼的地方,我每天走進(jìn)書(shū)房,一盆散發(fā)著淡淡香味的蘭花就映入眼簾,不知道為什么,它總讓我心底產(chǎn)生一種力量。

          蘭花的花瓣很小,極不被人重視。葉子很細(xì),看上像一堆草,,樸素極了,但絕不失幽雅,也不缺少頑強(qiáng)的生命力,有時(shí)我竟一二十天,忘了呵護(hù)它,它仍然無(wú)憂無(wú)慮地歡快地生長(zhǎng)著。我很敬佩這種花,因?yàn)樘m花香自苦寒來(lái),因?yàn)樘m花的樸素?zé)o華,因?yàn)樘m花的高雅純凈,因?yàn)樘m花對(duì)人的無(wú)所求。我從蘭花的精神中學(xué)到了做人不能光注重外表,還要有豐富的內(nèi)涵才行,這就是它給我的力量吧。

          蘭花的那種樸素清雅的精神,是我們?nèi)祟?lèi)都應(yīng)具有的精神吧!

        四年級(jí)的我作文 篇3

          邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子,我都喜歡。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,公園中心的湖水緩緩的流著,亭子里有好多人坐在那里觀賞美景,可林子里卻不見(jiàn)人影,可能是新枝椏擋住了去路了吧!可是別有一番滋味。

          夏天,一棵棵高大挺拔的樹(shù)立在門(mén)口,像士兵一樣,在迎接著人們,湖里熱鬧了很多:有人在湖里劃船,還有人在水淺的地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)夏天的公園。

          秋天,落葉紛飛,荷葉也枯萎了,這樣的景色迎來(lái)了秋天。湖里寂靜,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,人們也不去林子里散步了,但亭子里依然歡聲笑語(yǔ),雖然這時(shí)的公園很冷清,但我也喜歡。

          冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天下雪了,給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”,讓湖水可以溫暖的過(guò)冬。林子里的樹(shù)枝上,都是積雪,大地、亭子、樹(shù)林全都是白茫茫的一片。

          公園的四季都有變化,處處都美麗誘人,令我喜歡。

        四年級(jí)的我作文 篇4

          “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”大家聽(tīng)了這首歌兒哥一定知道我最喜歡的小動(dòng)物了吧!沒(méi)錯(cuò)!就是小白兔!

          小白兔渾身的毛雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)潔白無(wú)暇的白棉花,它有一雙紅眼睛被白毛包住了,像一雙紅寶石嵌在眼窩里,小白兔的耳朵足有兩寸半長(zhǎng),里面的皮是粉紅粉紅的。我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的嘴巴分成三瓣,總是不停的聳動(dòng)著。不知是因?yàn)楹ε,還是在根據(jù)氣味尋找食物。它圓滾滾的身體,看上去挺肥的,小白兔的前腿又短又小,后腿又長(zhǎng)又有力,它在動(dòng)物王國(guó)里,還算是一個(gè)長(zhǎng)跑健將呢!小白兔的尾部,有一條又短又小的尾巴,正如屬話說(shuō)兔子尾巴——長(zhǎng)不了。

          小白兔喜歡蹦蹦跳跳,他跳起來(lái)十分惹人喜愛(ài),小白兔也喜歡吃胡蘿卜、白菜,它吃東西的時(shí)候總是盯著人,好像怕別人把它的食物搶去似的,這就是我家那只可愛(ài)的小白兔,我喜歡它!

        四年級(jí)的我作文 篇5

          我們美麗的校園——中星小學(xué),它坐落在恒福路正平中街,在這里,是我生活了兩年的地方,每當(dāng)我走進(jìn)它時(shí),我都會(huì)被它深深地吸引。

          一進(jìn)大門(mén),第一眼會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅寫(xiě)著“實(shí)施良好自我意識(shí)教育促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”,非常醒目。繼續(xù)往里走,會(huì)看到寬闊的`操場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道、周?chē)G樹(shù)成蔭,石階下有碧藍(lán)碧藍(lán)的游泳池,左邊是高大的教學(xué)樓,我們的教室就在三樓,每一間教室都有空調(diào)。除了一般的教室,還有多媒體教室和電腦室等。

          學(xué)校里的老師很慈祥,很敬業(yè),尤其是我們的班主任,譚老師,就像媽媽一樣,生活上很關(guān)心我們,學(xué)習(xí)上又很?chē)?yán)厲。這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿了美的學(xué)校。

        四年級(jí)的我作文 篇6

          在我心里,我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池里養(yǎng)蝦,但為了省錢(qián),房子都是自己和兄弟搭的。

          爺爺是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的人。那一年夏天,正下著雷陣雨,我看見(jiàn)爺爺正要去蝦池,趕緊勸爺爺:“爺爺,別去了,外面下著雨,不小心還會(huì)被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”,一起說(shuō):“是呀,別去了!”

          但爺爺早已下了決心,穿上雨衣對(duì)我們堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要去,不然蝦會(huì)跑出來(lái)的!”我再次勸阻:“可蝦是蝦,人是人啊!”

          爺爺一把擋開(kāi)我們,目光里透著無(wú)比的堅(jiān)定,說(shuō):“蝦和人都是生命,生命應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的生命,不是嗎?”我們被爺爺說(shuō)得啞口無(wú)言,只好讓爺爺去蝦池了。這時(shí)爺爺不是爺爺,而是一個(gè)保護(hù)生命.鋤強(qiáng)扶弱的英雄。

          因?yàn)槲覔?dān)心爺爺,所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船,邊劃邊撒蝦飼料,無(wú)情的雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動(dòng),哭了起來(lái),水位又高了一點(diǎn)兒。

          爺爺回家之后,鼻子里掛著鼻涕,時(shí)不時(shí)地打噴嚏。我問(wèn)爺爺:“爺爺,你有沒(méi)有事啊?”爺爺不慌不忙地回答:“你沒(méi)事,我就沒(méi)事!”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后,條條都很大,賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián),這回爺爺可樂(lè)壞了。

          因?yàn)闋敔敳活欁约,只為了好好地做一件事,所以,爺爺是我最最敬佩的?

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