關(guān)于四年級(jí)冬天的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天來(lái)了！天空布滿(mǎn)了鵝毛大雪，瞬間大地?fù)Q上了厚厚的冬裝。
小朋友們格外興奮，戴上帽子，圍上圍巾，一個(gè)個(gè)裝扮得像面包一樣，跑出來(lái)玩了。
小紅和小蘭在堆雪人，小紅滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子。小紅立馬滾來(lái)一個(gè)小雪球做雪人的腦瓜子。小紅從家里拿了一頂紅色的帽子，黃色的圍巾，一根胡蘿卜兩顆紫葡萄。胡蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，紫葡萄當(dāng)雪人的眼睛。帽子給雪人戴上，圍巾圍在雪人的脖子上，雪人被打扮得漂漂亮亮的。
我和軍軍、東東打雪仗。軍軍沖著我和東東喊：“看招！”他一手舉起一個(gè)大雪球，兩個(gè)雪球像長(zhǎng)了腿似的，一個(gè)在東東頭上散開(kāi)，一個(gè)貼在我的臂膀上。軍軍哈哈大笑：“東東頭上開(kāi)花了！”我和東東一看急了眼，彎腰滾起大雪球，抱起來(lái)追趕著軍軍。兩個(gè)雪球全都砸在軍軍頭上，立馬開(kāi)了兩朵雪蓮花。軍軍一邊跑一邊呼救：“救命��！兩個(gè)人打我一個(gè)人，太不公平了！”“哈哈哈……”笑聲在空中飄蕩著。
我愛(ài)美麗的冬天，雪花是冬天送給我們最好的禮物。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在登封市，那里有一座綠樹(shù)成蔭的山——嵩山。
春姑娘趕來(lái)了，她那奇妙地魔法，讓整個(gè)嵩山里的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉；讓整個(gè)嵩山里的小草穿上了時(shí)尚的綠色的禮服，并讓他們走出家門(mén)，各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)；讓整個(gè)嵩山里的小溪漲滿(mǎn)了春水……時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，真是架子十足�。�
冷酷無(wú)情的冬大哥把他那裝滿(mǎn)白色衣服的箱子隨手扔到了嵩山上。一瞬間，嵩山上一片白。不過(guò)，還有一些白色衣服被風(fēng)弟弟在樹(shù)林里吹得翩翩起舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了又厚又軟的白色衣服，地上的簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。白色衣服給嵩山里的樹(shù)呀、花呀、等仿佛就像給自己的家人蓋上被子一樣。
嵩山，常常被一些季節(jié)關(guān)心，怎么不討人喜愛(ài)呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他就是一座美麗的大山，也是一件巨大的寶物。有機(jī)會(huì)你也去看看呦！
四年級(jí)冬天的作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的美麗景色。
如果下的是大雪，雪花就會(huì)四處紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的，如童話(huà)般的世界。松樹(shù)的那清香，白雪的那純凈，給人一種涼絲絲的感覺(jué)。一切都在變，一切都在變化，變得純潔而又美好。使人無(wú)比留戀。
雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，仿佛是一只只美麗的蝴蝶，披著銀色的外套，在空中翩翩起舞，又像是一片片白色的帆在遠(yuǎn)航……
下雪后，那軟綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí)，我家門(mén)口，格外美麗，早上很冷，出來(lái)的人并不多，只有零零星星的腳印，沒(méi)有踩過(guò)的地方完整的像一塊銀白色地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽(yáng)的光輝。小城里的樹(shù)枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一個(gè)公園，園中有許多的樹(shù)，樹(shù)的枝杈上零散地落著一些雪，可惜的是，有許多的雪都堆積在了樹(shù)木底下。
今天，下的雪很大，樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球、打雪仗，這讓我更加感到意外和驚喜。我也加入了他們的行列。
我愛(ài)白雪，但我更愛(ài)冬天，冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。冬天，雖然寒冷，但是，它有著無(wú)可比較的溫馨和希望，有著過(guò)年的喜慶。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
冬天不僅是美麗的風(fēng)景區(qū)，還是孩子們嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我在屋里寫(xiě)著作業(yè)，心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶(hù)上，形態(tài)各異，凹凸不平，和真花不相上下。漸漸地，窗戶(hù)上落滿(mǎn)了雪花，窗玻璃漸漸模糊起來(lái)，雪花越聚越多，最后結(jié)成的晶瑩閃亮的.窗花，窗戶(hù)上呈現(xiàn)了一副美好的圖畫(huà)：茂密的樹(shù)林，一棵棵小樹(shù)伸展著枝丫，一只只小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，幾只活潑可愛(ài)的兔子在草叢間嬉戲玩耍，一條彎彎曲曲的小溪唱著歌流向遠(yuǎn)方……
雪停了，我寫(xiě)完了作業(yè)，連忙穿好鞋子，下樓玩雪去了。我找來(lái)了表哥和另外的兩個(gè)朋友，準(zhǔn)備打雪仗。我和表哥一組，他們兩個(gè)一組。游戲是這樣的：雙方各堆一個(gè)雪人，要想辦法接進(jìn)對(duì)方的老巢，把敵方雪人的首級(jí)炸下來(lái)，哪方先取下就獲勝。游戲開(kāi)始了，我們把雪人堆好后，就開(kāi)始進(jìn)攻。我和表哥輪流進(jìn)攻。表哥率先發(fā)起進(jìn)攻，他人高腿長(zhǎng)，一邊閃躲著“敵人”的“炸彈”，一邊向前奔跑進(jìn)攻。他跑到對(duì)方雪人的側(cè)面，對(duì)著雪人的頭部就是一炮。然后表哥迅速撤離，由我頂替上來(lái)進(jìn)攻。我占據(jù)有利地形，對(duì)著對(duì)方的雪人頭部發(fā)起一陣猛烈進(jìn)攻。雪人已經(jīng)被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊，和我的兩個(gè)朋友迂回作戰(zhàn)，盡量保護(hù)著我們的雪人。我們就這樣來(lái)來(lái)回回了許多回合，我們玩得滿(mǎn)臉通紅，渾身是汗，頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時(shí)候，我從我們的雪人這邊，來(lái)了個(gè)“百步穿揚(yáng)”，躲過(guò)了對(duì)方的攔截，一個(gè)雪球結(jié)果了他們的雪人的性命。
冬天真是孩子們的世界啊！
四年級(jí)冬天的作文 篇5
凜冽的寒風(fēng)吹著大地，太陽(yáng)公公也把自己藏在了烏云后面，行人們把衣服裹得很近，但臉上還是被寒風(fēng)吹得紅通通的，寒風(fēng)吹在臉上如同刀割一樣疼，所有人都知道，要下雪了！
天上的雪花飛下來(lái)了，才開(kāi)始雪花和鹽一個(gè)樣，不過(guò)一會(huì)兒，雪下大了，如柳絮一樣，雪越下越大，如同給大地穿了銀色的鎧甲。到了黑夜，路上的行人寥寥無(wú)幾，雪花在路燈的照耀下，如同一只只螢火蟲(chóng)在空中飛來(lái)飛去，也像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛舞，但下雪的夜空也像一個(gè)宮殿一樣子。
雪下了一整夜，它落在了麥子上，給麥子穿上了棉衣；雪花落在樹(shù)上，樹(shù)好像用玉雕的一樣；雪花還落在山頂上，如同一個(gè)綠色的奶油蛋糕。雪花如同一個(gè)小精靈，落到這兒，落到哪兒，不知道它的行蹤。
天晴了，我和小伙伴們?cè)谝黄鸷脱┗ㄓH密接觸，我們一起打雪仗、堆雪人，輕輕地抓一把雪，看著它在我手心化掉。
我愛(ài)雪花。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
這個(gè)冬天，發(fā)生了許多令我難忘的事。其中我最難忘的，就是她的到來(lái)。她，就像一個(gè)羞澀的小姑娘。在街道上冷得沒(méi)有一個(gè)人時(shí)，她就悄然來(lái)到。調(diào)皮的孩子們就在屋內(nèi)，透過(guò)窗戶(hù)，看著她那輕盈的身子，像仙女一樣，從天上飄落到人間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，屋內(nèi)就會(huì)響起孩子們的歡呼聲：下雪了！
當(dāng)?shù)孛娑间仢M(mǎn)了雪時(shí)，孩子們都披上棉襖，戴上手套，瘋也似的奔出家門(mén)。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。這場(chǎng)面，別提有多瘋了。看，孩子們堆起了一個(gè)漂亮的小雪人，它長(zhǎng)著一雙龍眼核兒做的眼睛，離遠(yuǎn)點(diǎn)看，就像雪人在仰望天空；一雙枯樹(shù)枝做的手，手腕的位置，不知道是誰(shuí)還掛上了一串手鏈；一個(gè)小胡蘿卜做的鼻子，鼻孔的位置，還被幾個(gè)小男孩挖了出了兩個(gè)小洞；一張用樹(shù)枝挖出來(lái)的嘴巴，兩端還貼上了紅紅的布！真是可愛(ài)極了！有的小朋友的手都已經(jīng)凍得紅紅的了，卻還不停地跑著，追著玩得開(kāi)心極了！
不過(guò)，什么事往往都有個(gè)例外。而在玩雪這件事中，我就是那個(gè)例外。我不喜歡堆雪人，不喜歡打雪仗，我喜歡看雪。雪是大自然創(chuàng)造出來(lái)的，形狀自然千變?nèi)f化。我喜歡一個(gè)人坐在長(zhǎng)木椅上，觀(guān)察雪的形狀，然后試著把它們畫(huà)下來(lái)。但是由于我總是還沒(méi)記住模樣，雪就落在我熱乎的手心里，變成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能畫(huà)的讓自己滿(mǎn)意。慢慢的，我就會(huì)放下筆，單純的看起雪來(lái)�？囱╇S著風(fēng)飛到了哪位小孩的頭發(fā)上；看雪被人踩出的一個(gè)個(gè)小腳�。豢茨奈恍『⑴踔舻难┩弁鄞罂�。這些小事，我都能看上一天。有時(shí)候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清涼的感覺(jué)，就是在冬天，也覺(jué)得舒服。
這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，給我的假期增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣純潔，她全身披著雪白如玉的披風(fēng)，仿佛全世界都是白雪的天下。
我和爸爸拿著姥爺專(zhuān)門(mén)給我做的冰橇，來(lái)到村東的小河，小河上結(jié)滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰，在這里滑冰最合適不過(guò)了。我坐在冰橇上，爸爸牽著繩子，我們便開(kāi)始嬉戲了。爸爸奔跑著，拉動(dòng)著冰橇，速度飛快，太刺激了！坐在冰橇上的我大聲尖叫著，但在我叫的同時(shí)，我又提心吊膽地看著爸爸，擔(dān)心爸爸不小心會(huì)滑到。雖然寒冷的北風(fēng)如同刀片般割著我的臉，但我的心卻是極其溫暖的——我有這樣一個(gè)美麗、雪白、純潔的家鄉(xiāng)。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣有趣，到處都是可玩的地方。
我和我的三個(gè)哥哥一個(gè)弟弟來(lái)到冰封的小河邊，我們用大石頭把冰面砸出一個(gè)洞來(lái)，然后把鞭炮點(diǎn)燃后扔進(jìn)去，一聲悶響之后，河水沖出冰面。每當(dāng)這時(shí)，我都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)——我的家鄉(xiāng)太好玩了。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天是那樣自然，處處都景色優(yōu)美。
夕陽(yáng)西下，家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里都飄出裊裊炊煙。天邊燦爛的紅霞，向晚的陣陣雪花，樹(shù)梢上喳喳叫著的喜鵲，西山上散步的山雞，構(gòu)成一幅自然、和諧的北國(guó)田園畫(huà)。
北國(guó)鄉(xiāng)村的冬天，是那樣讓人留戀，心生向往，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
記得那次下雪是在去年的冬天。
那天，我們還在上課，窗外忽然下起了鵝毛大雪，只見(jiàn)許多潔白的“絨球”往下落。不一會(huì)，窗外成了銀白色的世界。那堂課似乎特別漫長(zhǎng)。大家都迫不及待地想要出去玩雪了。隨著老師喊了一聲“下課！”大家像出了籠的小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小妹妹在滾雪球，那個(gè)小妹妹的臉紅撲撲的，手也凍的通紅，她卻笑的非常高興。她滾的雪球很不聽(tīng)話(huà)，一會(huì)兒成了橢圓形，一會(huì)兒卻又成了方形，可最后還是成了一個(gè)大大的圓圓的雪球。
一些男同學(xué)在打雪仗。有些人很敏捷地躲開(kāi)了那些雪球，有些人則被雪球打的很是狼狽。一不小心，一個(gè)雪球打中了操場(chǎng)中間的老樟樹(shù)，“嘩啦啦，”樹(shù)上的雪全落了下來(lái)，樹(shù)下的那些同學(xué)可遭了殃，頭和身上都覆蓋著薄薄的一層雪，凍的他們瑟瑟發(fā)抖。
那銀色的世界真是又美麗又好玩。
四年級(jí)冬天的作文 篇9
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。
又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：”還行�！崩蠋熃形夷贸稣Z(yǔ)文書(shū)，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門(mén)。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門(mén)口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。
我說(shuō)：
感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了……
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