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        四年級(jí)的我作文

        時(shí)間:2022-08-16 14:41:22 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)的我作文匯編九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】四年級(jí)的我作文匯編九篇

        四年級(jí)的我作文 篇1

          瞧!鏡子里有一個(gè)甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

          她屬于雙重性格,在老師面前是一個(gè)穩(wěn)重能干的“小助手”,在同學(xué)面前是一個(gè)活潑機(jī)靈的“瘋丫頭”。

          她是典型的“書(shū)呆子”,經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記吃飯。有一次,媽媽叫她吃飯,一連叫了好幾次,他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到她旁邊的時(shí)候,她才不情愿地把書(shū)收起來(lái)。

          她有一些優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人。俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!彼袃(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn),他最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試,他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷,覺(jué)得一定會(huì)得一百分?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,她才得了九十七分。原來(lái)他把“7”寫(xiě)成“1”,唉,還是太馬虎。〉撬聸Q心要改掉這個(gè)壞毛病。

          這個(gè)女孩是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?哈哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我——王睿杉。

          點(diǎn) 評(píng):小作者構(gòu)思新穎,采用第三人稱(chēng)開(kāi)頭,設(shè)置懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。先對(duì)自己的外貌做了簡(jiǎn)單介紹,接著分別介紹自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn),層次清晰,特點(diǎn)鮮明。結(jié)尾用俏皮的語(yǔ)言揭曉答案,怎能不讓讀者喜歡上她呢?

        四年級(jí)的我作文 篇2

          我是一只淘氣、可愛(ài)的小白狗,身上的毛潔白無(wú)暇,光滑得好像搽過(guò)油,圓圓的頭上一雙大眼睛閃閃亮,像兩顆大大的黑珍珠。我還有一個(gè)紫色的小鼻子,你站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的小豆子。我有一張紅紅的小嘴像涂了口紅。我的主人給我買(mǎi)了一個(gè)小木屋,給我取了一個(gè)名字叫“樂(lè)寶貝”。

          今天早上,我起了床,主人用寵物毛巾給我洗了臉。然后用寵物小梳子給我梳了毛,再給我穿上衣服,又用寵物餐具給我盛了飯,再一口一口喂我吃,主人把我抱上寵物椅子。我不吃肉,也不啃骨頭,我只吃稀飯。主人說(shuō)我真是架子十足!

          吃完飯后,主人把寵物玩具給了我,叫我去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。我就抱著我的皮球去找鄰居家的狗——小強(qiáng)了。小強(qiáng)和我一起來(lái)到了草地上,我們毫不相讓地?fù)屍鹎騺?lái),小強(qiáng)搶到了球,我就拼死拼活地去搶?zhuān)液鋈豢吹揭恢幻利惖暮,就追了過(guò)去。小強(qiáng)見(jiàn)我走了,就抱著皮球往他家跑,我看到小強(qiáng)拿著我的球跑回去,就猛追了過(guò)去,“呀,哎喲”。我不幸摔傷了,我忍痛慢慢爬了回去,爬到主人的被子里哇哇大哭起來(lái),主人回來(lái)了,我告訴了主人事情的經(jīng)過(guò),主人幫我擦了藥,又用寵物沐浴露給我洗了澡,幫我要回了球,后來(lái),我原諒了小強(qiáng)。

          該到休息的時(shí)間了,主人把我抱到他床上,我們一邊看電視,一邊吃零食。我看累了,主人把我抱回小木屋,我呼呼大睡起來(lái)。

          主人很愛(ài)我,因?yàn)槲疫對(duì)主人做了不少貢獻(xiàn)呢!主人沒(méi)在家時(shí),有壞人來(lái),我就咬他,壞人從此以后就不敢來(lái)了。

          其實(shí),動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。如果你喜歡我,就打電話(huà)到我家吧!

        四年級(jí)的我作文 篇3

          這個(gè)暑假,我的腦海里又增添了一份新的記憶——泰國(guó)之行。泰國(guó)是個(gè)佛教國(guó)家,所以這次讓我特別難忘的就是曼谷的金色大皇宮。

          我們坐著小船迎著夏風(fēng)暢游在湄南河時(shí),看到了岸邊不遠(yuǎn)處一些多姿多彩的佛教建筑,構(gòu)成了別樣的風(fēng)景。游完湄南河我們便來(lái)到了大皇宮。

          還在大門(mén)外,就能看見(jiàn)那金色的塔頂在猛烈的陽(yáng)光下閃耀著金光,成千上萬(wàn)束金光,讓空氣也凝結(jié)成了金色?粗切┧褰M成的形狀,猶如高空俯視一片金秋的樹(shù)林,在太陽(yáng)下閃耀。

          走進(jìn)宮內(nèi),一切還沒(méi)看清楚,陣陣金光早已射來(lái)。玉佛寺門(mén)口,威嚴(yán)地立著四根黃金方柱,這四根黃金打造的方柱上,立體雕刻著各種美輪美奐的圖案,層層向上,每層各不相同————-龍,鳳,云,河,花,大象·······目光隨著柱子逐漸向上,停留在那鑲滿(mǎn)寶石的房頂,上面開(kāi)著一朵朵紅寶石組成的花朵,長(zhǎng)著藍(lán)綠寶石組成的葉子。外面墻上列著一整排金光閃閃的神獸小像,它們個(gè)個(gè)頭頂金塔,腳踩雙身蛇,雙手抓著蛇尾,腰部長(zhǎng)著翅膀,挺著胸,昂著頭,好神的樣子。

          當(dāng)我脫了鞋走進(jìn)玉佛寺的佛堂內(nèi),世界清靜了,空氣凝固了,只有風(fēng)鈴還在響,這一刻就是林清玄書(shū)中所說(shuō)的清歡了吧。大殿正中是一尊玉佛,這尊玉佛有著許多的傳說(shuō)。殿內(nèi)雕梁畫(huà)棟,四壁畫(huà)著佛祖成佛的事跡。佛像前,金色銀色的菩提樹(shù)葉在旋轉(zhuǎn)飄動(dòng)。虔誠(chéng)的男男女女盤(pán)腿打坐著,這一刻安靜極了!我也閉上眼睛用心感受了下,微風(fēng)拂過(guò)我的臉,我只聽(tīng)到了樹(shù)葉輕輕飄起的聲音,風(fēng)鈴輕輕飄蕩的聲音。

          走出大皇宮,已是傍晚時(shí)分,回頭不舍地看看那華麗的皇宮,這前高后低錯(cuò)落有致的建筑宛如一座千尺巨浪被落日染上了顏色,凝固了。

        四年級(jí)的我作文 篇4

          我很瘦小,頭卻比較大。眼睛黑亮亮的,嘴巴小小的,特別愛(ài)笑,一笑露出來(lái)一對(duì)小小的酒窩。媽媽有時(shí)候叫我小蘿卜頭。

          我愛(ài)喝可樂(lè),雪碧等汽水飲料,我還喜歡喝牛奶,每天至少喝3袋,最多喝7袋;我喜歡吃拔絲紅薯、豆腐腦、油條、拌湯、面我也有許多不喜歡吃的東西,好多人說(shuō)我不好好吃飯,挑食可能是我弱小的一個(gè)原因吧!

          弱小的我非常喜歡思考,期末考試5次,有3次是數(shù)學(xué)100分!我平常還喜歡做奧數(shù)題;我有時(shí)會(huì)研究劉謙叔叔變的魔術(shù)到底是怎么回事,也會(huì)學(xué)著變一些小魔術(shù);也會(huì)做一些異想天開(kāi)的創(chuàng)造、發(fā)明;我喜歡用電腦,自從老師讓我們做電子小報(bào)后,我就特別喜歡做電子小報(bào)。弱小的我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡扔網(wǎng)球,跑步,練武術(shù)武術(shù)比賽我還德國(guó)很多獎(jiǎng)牌呢!但是因?yàn)槲业纳眢w太瘦弱,在運(yùn)動(dòng)時(shí)我常常摔倒受傷,我多么希望我能變得強(qiáng)壯些!我常常用我的小力氣幫媽媽干很多事情:洗衣服、洗碗、拖地、提東西我也很樂(lè)意幫助別人,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

          這就是我弱小的高思淼。你們喜歡和我做朋友嗎?

        四年級(jí)的我作文 篇5

          現(xiàn)在的車(chē)排除的是廢氣,而在我夢(mèng)想中它排除的是新鮮的空氣。下面我介紹一下它的外形和用處。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)它的外殼是全新的太陽(yáng)能板,白天可以吸收陽(yáng)光的熱量,晚上可以講熱量轉(zhuǎn)化為能源,有了光以后就再也不用擔(dān)心沒(méi)有動(dòng)力了。車(chē)的兩旁有著一個(gè)小型的螺旋槳,在堵車(chē)時(shí)它就可以發(fā)揮作用了,它可以直接越過(guò)前面的車(chē)到達(dá)目的地。

          我夢(mèng)想中的車(chē)是一個(gè)可以變身的機(jī)器人,可以隨心所欲變成想要的各種形狀。它的排氣筒不是像普通汽車(chē)在底下,而是在車(chē)內(nèi),行駛的時(shí)間越長(zhǎng)車(chē)內(nèi)的空氣越清新。

          我夢(mèng)想中的環(huán)保汽車(chē),它的輪子是超級(jí)防滑的,就算地面結(jié)冰也阻擋不了它前進(jìn)的腳步。如果你想到水下探險(xiǎn)的話(huà),基可以按一下藍(lán)色的`按鈕,汽車(chē)就可以下水“游泳”探險(xiǎn)了。如果你忘記家門(mén)的鑰匙那也沒(méi)關(guān)系,只要對(duì)車(chē)說(shuō)一句我要睡覺(jué),它便可以變成一間臥室。有人問(wèn)我餓了怎么辦,這個(gè)你也不用擔(dān)心,方形盤(pán)的中心有一個(gè)上面寫(xiě)著“午餐”兩字的按鈕,它會(huì)提供你一切想要的食物。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以隨著我的心情變化而變換顏色,開(kāi)心時(shí)變成黃色,心情郁悶時(shí)就變成黑色。我希望不久的將來(lái)我可以開(kāi)著我夢(mèng)想的汽車(chē)游走于大街小巷。

        四年級(jí)的我作文 篇6

          每天熄燈之后,都是我和媽媽講故事的時(shí)間。今天,媽媽給我講了一個(gè)我小時(shí)候的故事。

          那時(shí)我才一歲多,剛剛學(xué)會(huì)蹣跚走路,小姐也只有三歲。這一天,陽(yáng)光燦爛,媽媽帶著我們一起走在回家的路上。剛走出沒(méi)幾步,我就懶得動(dòng)了,非要媽媽抱著不可。媽媽剛把我抱起來(lái)一會(huì)兒工夫,小姐就不開(kāi)心了。于是,媽媽又把我放下,把小姐抱在懷里,而我又哇哇大哭,這樣反反復(fù)復(fù)也沒(méi)走出多遠(yuǎn)。情急之下,媽媽把我們同時(shí)抱了起來(lái),吃力的向前走著,但兩個(gè)孩子加在一起也有好幾十斤的重量,何況遠(yuǎn)道沒(méi)輕載,媽媽實(shí)在承受不了了,無(wú)奈之下,又不得不把我們放在地上……

          氣喘吁吁地媽媽終于想到了一個(gè)好辦法,她把我和小姐帶到一個(gè)安全的地方,又撿來(lái)一個(gè)干枯的樹(shù)枝,分別給每個(gè)人畫(huà)了一個(gè)圓圓的大圈兒,讓我們?cè)诶锩婊顒?dòng),并嚴(yán)肅地說(shuō)道:“誰(shuí)都不許走出這個(gè)圈兒,我去搬‘救兵’!闭f(shuō)完,媽媽就背著手,大搖大擺的離開(kāi)了。只見(jiàn)小姐安安靜靜的站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),我只站了一會(huì)兒,就堅(jiān)持不住了,搖搖晃晃的跟在媽媽后面。其實(shí)媽媽早已發(fā)現(xiàn)了身后的我,就故意放慢了速度,讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著回家。

          事后,媽媽還佯裝責(zé)怪道:“真是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子!”雖然六、七年的時(shí)間過(guò)去了,其實(shí)現(xiàn)在的我,依然是那個(gè)不能安分守己的人,還是那個(gè)圈不住的我,難怪老師們都說(shuō)我思維活躍、想法獨(dú)特呢。

        四年級(jí)的我作文 篇7

          “叮玲玲!”我在鬧鈴聲醒來(lái),閉著眼睛爬起來(lái),走到鏡子前,“呀?我怎么縮小了50倍?”我驚訝的大叫著。我嗚咽著,驚慌失措的跑下樓找到媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 比螒{我怎么大喊,媽媽好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),根本就沒(méi)有注意到我。

          因?yàn)檫@時(shí)的我就只有媽媽腳趾頭大,聲音估計(jì)跟著身體一樣縮小了50倍。我好傷心地喊著,喊著叫著,我累了,為了不被媽媽的大腳丫踩著,我就站到了墻角,看著媽媽在廚房里走來(lái)走去忙著做早餐。

          突然一陣風(fēng)吹來(lái),我被風(fēng)卷到了外面的草坪。好大的風(fēng),我被刮得連打了好幾個(gè)滾才停住。平時(shí)的小草,怎么突然都像小樹(shù)一樣,茂密得都把我淹沒(méi)了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把小草們撥開(kāi),剛露出來(lái)抬頭一看,一對(duì)黑乎乎亮晶晶的大眼睛正盯著我,“媽呀”這不是我家門(mén)口的那只野貓!

          我嚇壞了,站在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)。平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)在上學(xué)路上順便拿點(diǎn)吃的喂喂它!巴甑傲,今天它沒(méi)有東西吃,該不會(huì)餓得把我當(dāng)作食物了吧?”我越想越怕,越怕越大膽,嘗試著挪動(dòng)了幾下,貓也奇怪地往后退了幾步,看來(lái),貓也是害怕陌生東西的。于是,我更大膽地往前走,我前進(jìn)貓退后,走了幾步后,我乘著貓?jiān)谕笸说乃查g,拔腿就往后跑,我使出全身力氣拼了命的跑,可畢竟兩條腿跑不過(guò)四條腿,很快貓就追了上來(lái),我的頭被它那肉嘟嘟的爪子給死死按住,“救命啊,救命啊”,我無(wú)力抗拒只能大聲呼喊……

          “喂!喂!朵小朵,要遲到了!”我半睜半閉地看見(jiàn)了媽媽溫暖的手在我臉上拍打,我一下子坐了起來(lái),“媽媽?zhuān)阍趺船F(xiàn)在才來(lái)叫我!”哈哈,還好那只是一場(chǎng)夢(mèng),縮小50倍真不好玩!

        四年級(jí)的我作文 篇8

          你喜歡演戲嗎?你知道演戲的趣味嗎?我不但喜歡,也知道演戲的趣味。每個(gè)人的感覺(jué)不同,有人覺(jué)得演戲很好玩,但有些人卻覺(jué)得很厭煩;有人覺(jué)得演戲很開(kāi)心,但有人卻覺(jué)得很無(wú)趣。演戲,只要把它當(dāng)成真實(shí)畫(huà)面,并將自己的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)就好了。

          有一天,因?yàn)樵诹?xí)作里有提到“格林童話(huà)”,所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話(huà)來(lái)演,老師還說(shuō):“男生可以扮女生,女生也可以扮男生,當(dāng)然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具,也可以更換衣服、化妝喔,讓扮演的角色越突出!”當(dāng)時(shí)我其實(shí)有一點(diǎn)不以為然,但在排練過(guò)程時(shí),我似乎覺(jué)得演戲越來(lái)越有趣了,所以每節(jié)下課都迫不期待的想趕快去和同學(xué)排練,我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份,所以得到的分?jǐn)?shù)算高分,也讓我更加喜歡演戲。

          我每次在看電影、卡通時(shí),我都會(huì)把里面的人物當(dāng)成是自己,好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色,我都喜歡(只要可以演戲,要我當(dāng)什么角色我都愿意)。下次如果還有機(jī)會(huì)演戲,我一定要把握那寶貴的時(shí)間,并且拿出我最好的表現(xiàn),表演給大家看!

        四年級(jí)的我作文 篇9

          十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

          我走在一片樹(shù)林里散步,突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇,呀,這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣!我忙走上前問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣?”

          “哈哈,孫芳,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。

          我頓時(shí)來(lái)了勁兒。“你就是我?你現(xiàn)在干什么?”

          “別著急!”十年后的我說(shuō),“你希望我干什么呢?”

          “當(dāng)老師!”我不假思索地脫口而出。

          “對(duì)了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂(lè)趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情,我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花。

          我還想再問(wèn),只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了,周?chē)臉?shù)木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長(zhǎng)得一模一樣!他們突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“孩子,未來(lái)是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!痹(huà)音剛落,他們?nèi)肯Я,周(chē)黄察o。

          “啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場(chǎng)夢(mèng)!

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我要勤奮學(xué)習(xí)!

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