有關(guān)四年級(jí)同桌的作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)同桌的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
聽(tīng)到豬油湯圓這幾個(gè)字，大家一定口水直流吧！但我們班的豬油湯圓可不同，他就是我的同桌唐元昊。這個(gè)奇葩的外號(hào)可是非常符合他哦！因?yàn)樗L(zhǎng)得圓頭圓腦，名字中還有唐元二字，和湯圓正好斜音，所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個(gè)外號(hào)豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個(gè)人似的，整個(gè)人精神抖擻，跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單；打排球時(shí)會(huì)裝幾下酷；仰臥起座輕而易舉�；顒�(dòng)課，體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長(zhǎng)了！
可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時(shí)一會(huì)兒拿著個(gè)紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒拿個(gè)修正帶在桌子上涂來(lái)涂去思緒萬(wàn)千，總不能集中思想上課，偶爾還要打擾我學(xué)習(xí)，提醒他也沒(méi)有用，不一會(huì)兒又動(dòng)起來(lái)，真拿他沒(méi)辦法！老師面前一條蟲(chóng)，同學(xué)面前一條龍，這句話(huà)用在他身上可再也合適不過(guò)了。記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí)，他一直低著頭做小動(dòng)作，王老師發(fā)現(xiàn)了，叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他一問(wèn)三不知，嘴巴翹得老高老高，都可以當(dāng)掛鉤了，老師也被他的傻樣弄得無(wú)可奈何。
他真是活像個(gè)豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個(gè)生的豬油湯圓，沒(méi)有光澤，無(wú)精打采；而在活動(dòng)和同學(xué)面前則是個(gè)煮熟了的豬油湯圓，油頭滑腦。大家說(shuō)說(shuō)他像豬油湯圓嗎？
四年級(jí)同桌的作文 篇2
在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買(mǎi)的書(shū)——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái)，接著，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來(lái)，我把書(shū)放進(jìn)抽屜，打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)書(shū)，結(jié)果，我找來(lái)找去都找不到，這時(shí)，我的同桌婷婷看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)到：“怎么了？”“沒(méi)什么，英語(yǔ)書(shū)落在家了！”我說(shuō)�！皼](méi)什么？”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語(yǔ)書(shū)放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”
這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫(xiě)完作業(yè)再去值日，可是，她就是不答應(yīng)，這時(shí)婷婷走了過(guò)來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈，二話(huà)不說(shuō)便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝�！辨面谜f(shuō)。
從此，我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
體育課后是英語(yǔ)課，沸騰的教室好不容易靜下來(lái)，一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當(dāng)這時(shí)，教室的后門(mén)都會(huì)晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影，他滿(mǎn)頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的同桌，總愛(ài)在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來(lái)，同桌常常就“三八線(xiàn)”問(wèn)題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時(shí)光里，我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛(ài)開(kāi)玩笑……
同桌的名字叫“中國(guó)”，因?yàn)橥涝谧晕医榻B時(shí)，說(shuō)自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國(guó)。同桌長(zhǎng)得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來(lái)非常有喜感，五官皺巴巴地?cái)Q作一團(tuán)，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”，嘴里總掛著一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數(shù)學(xué)課，老師讓他說(shuō)說(shuō)想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”，聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著“朕”，讓人聽(tīng)了覺(jué)得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛(ài)探索別人內(nèi)心的想法，比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”，什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí)，他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí)，他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲，大門(mén)牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái)，他總會(huì)想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一定還能記得這個(gè)調(diào)皮、聰明的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀！
有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著急，吳嘉儀把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫(xiě)，寫(xiě)完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了！我一寫(xiě)完，又趕緊把筆還給吳嘉儀，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完，老師就開(kāi)始評(píng)講了！看到吳嘉儀還在寫(xiě)，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”
吳嘉儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話(huà)，生怕吳嘉儀生氣！
下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳嘉儀一起走著，都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”
她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！
我的同桌是一個(gè)小女孩，名叫陳夏雨欣，她有著一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，樣子挺漂亮�？删褪怯袀�(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。
在數(shù)學(xué)課上，她常常不是將“6”寫(xiě)成“9”，就是將“9”寫(xiě)成“0”�？傊�，每次做口算題都要錯(cuò)那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數(shù)學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪蛔≠潎@道，本已為她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地檢查，可誰(shuí)知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動(dòng)作，我輕聲對(duì)她說(shuō)：“你不檢查了嗎？這樣肯定會(huì)考倒數(shù)的�！彼龘u搖手說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我一定會(huì)考一百分的�！笨粗切赜谐芍竦臉幼�，我也覺(jué)得她會(huì)考一百分了。可是，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，她卻考了個(gè)很不理想的成績(jī)：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說(shuō)：“上課光會(huì)做小動(dòng)作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績(jī)好嗎？”她哭著說(shuō)：“知道了。”我對(duì)她說(shuō)：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以。”我一看，大吃一驚。她錯(cuò)的完全不是難題，都是口算，有的忘寫(xiě)余數(shù)，有的忘寫(xiě)答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認(rèn)為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱(chēng)做“小馬虎”呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇5
在我這四年的學(xué)習(xí)中，遇到了好幾位同桌，有調(diào)皮搗蛋的王金鵬，有勤學(xué)好問(wèn)的張欣怡，有誠(chéng)實(shí)可靠的王霄朗，有開(kāi)朗活潑的王思語(yǔ)等等，其中給我印象最深刻的就數(shù)講誠(chéng)信的王霄朗了。
我的同桌王霄朗，男孩，身高在一米四左右，一頭烏黑的頭發(fā)，像一個(gè)大帥哥似的。他性格外向，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，在班里還經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，他最大的優(yōu)點(diǎn)是很愛(ài)看課外書(shū)，積累了很多知識(shí)，下課時(shí)還經(jīng)常給我出些謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的題。我們還時(shí)常因?yàn)橛懻撨@些謎題竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，任課老師都走到講臺(tái)上了才知道已經(jīng)又上課了。
最值得一提的是他拾金不昧的好精神，記得有一次，他正在大課間里看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢(qián)的人民幣。他撿起那張人民幣在說(shuō)，:“這不是我的錢(qián)，我肯定不能花”。這時(shí)站在一起旁的同學(xué)說(shuō):“王霄朗你花了唄，放學(xué)買(mǎi)幾塊雪糕大家一分享，我們看見(jiàn)的.同學(xué)不往外說(shuō)，別人又不知道，這不就萬(wàn)事大吉了嘛。”那位同學(xué)剛要想把那十元錢(qián)拿走，王霄朗阻止了他，沒(méi)讓他拿走。這時(shí)他說(shuō):“丟錢(qián)的同學(xué)肯定很著急，說(shuō)不定是買(mǎi)學(xué)習(xí)上必要的文具呢，做人永遠(yuǎn)不能貪心！”他說(shuō)完拿著錢(qián)就往外走了。他一直找到大課間結(jié)束也沒(méi)找到失主，回來(lái)便把撿到的那十元錢(qián)交給了老師。在他交給老師的同時(shí)，從教室外邊跑進(jìn)來(lái)我們班一位女同學(xué)，她很焦急的給老師是說(shuō):“老師，我把今天媽媽給我的十元錢(qián)給弄丟了，媽媽今天不在家，那是媽媽給我的午飯錢(qián)”。這時(shí)老師開(kāi)心地笑了，老師表?yè)P(yáng)了王霄朗拾金不昧的好作風(fēng)，然后把十元錢(qián)遞給了那位女同學(xué)，女同學(xué)很高興的說(shuō)著感謝的話(huà)。王霄朗拾金不昧的好精神，值得我們班所有人學(xué)習(xí)，我更是給他豎起了大拇指，一個(gè)大大的贊！
這就是同桌的你——王霄朗。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌王思錦，我們是在下課后出教室門(mén)時(shí)偶然認(rèn)識(shí)的。又一次換座位后我和王思錦成為了同桌，這下我們王思錦成為了朋友。
王思錦我們?cè)诮淌依锟磿?shū)，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)特別有趣的故事所以我們從下課看到了上課鈴響，我一次拿了兩本書(shū)但是要是還書(shū)時(shí)我的一本書(shū)找不到了，王思錦環(huán)顧周?chē)?xì)心地發(fā)現(xiàn)它就在我椅子下邊。
有一次，星期二了，我們要去打掃教室衛(wèi)生，我和同桌一起，要說(shuō)朋友干活那就是默契滿(mǎn)滿(mǎn)，我?guī)退龓臀摇Ｓ昧藳](méi)多大會(huì)兒就把教室打掃完了，完了以后我們互相驚嘆是不是非�？彀。∮谑俏覀冮_(kāi)開(kāi)心心的關(guān)好門(mén)窗，開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)回家了。
記得那是一節(jié)作文課，老師說(shuō)：“今天我們寫(xiě)一個(gè)關(guān)于想象的作文”。我一向?qū)τ趯?xiě)作文這種事情不在行，果不其然在寫(xiě)到中間的時(shí)候就斷了思路，于是我問(wèn)同桌說(shuō)道：“你的作文怎么寫(xiě)的呀”。于是我們兩個(gè)就互相出主意，趕在那節(jié)課下課前我們倆的作文都寫(xiě)完了，高高興興的交了作文。
又到了換座位的一天，我們兩個(gè)特別不想分開(kāi)，但還是分開(kāi)了。跟別人坐同桌的時(shí)候，我會(huì)回憶我和王思錦發(fā)生的有趣的事情，即使不坐一起了，我們也依然是無(wú)話(huà)不談的朋友，分到了新的同桌我也期望和新同桌能處的愉快。
希望作為同桌的“你”能讓我們度過(guò)一段開(kāi)心的時(shí)光。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
自從我調(diào)了一個(gè)同桌之后，我的日子真的是很不好過(guò)。
小鄭是一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)，老師說(shuō)他需要我的幫助，就讓他做我的同桌。我想這下麻煩了！果然，他整天不聽(tīng)課，常在發(fā)呆，這個(gè)時(shí)候我就必須要提醒他，可是沒(méi)過(guò)多久他又繼續(xù)發(fā)作，在那里坐著發(fā)呆，神都不知道飛到哪里去了。一節(jié)課我反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行提醒，讓我煩惱不已。老師在黑板上寫(xiě)筆記，她就是不看黑板，反而來(lái)問(wèn)我：“老師在寫(xiě)著什么呢？”他就像一只討厭的蒼蠅，整天在我耳邊嗡嗡嗡嗡的吵死了，真想一巴掌扇過(guò)去呀！可是老師卻對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，他有困難你幫一幫他嘍。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我只好忍住氣。
記得快中段考試了，同學(xué)們都很認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)。老師把小鄭交給了我，說(shuō)讓我好好幫助小鄭復(fù)習(xí)，可是小鄭連考試的心都沒(méi)有。我利用下課的時(shí)間幫他講解難題，可是他卻一邊聽(tīng)著一邊東張西望，他那沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度令我生氣極了：“你聽(tīng)不聽(tīng)�。俊蔽掖舐暤睾鸬�，他才轉(zhuǎn)過(guò)了臉來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)�？墒俏抑v的知識(shí)內(nèi)容他卻是左耳進(jìn)右耳出，很快就把它忘光了。我只好再利用下一節(jié)課的下課時(shí)間幫他重復(fù)一遍。往往是我講了好多遍，他才明白一點(diǎn)點(diǎn)。我不禁感嘆道：“哎，怎么有這么蠢的人哪？”
當(dāng)這樣的同學(xué)的同桌真的是很不容易呀！
四年級(jí)同桌的作文 篇8
要說(shuō)我的同桌，他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數(shù)第一”劉浩倫 。 上上個(gè)學(xué)期，我和劉浩倫做了同桌，他自愿當(dāng)我的“小跟班”，我說(shuō)什么話(huà)他都聽(tīng)，對(duì)我百依百順。我就想：既然他這么聽(tīng)我的話(huà)，學(xué)習(xí)又這么差，我就幫他進(jìn)步吧！于是，我開(kāi)始教他語(yǔ)、數(shù)、英。因?yàn)樗?tīng)我的話(huà)，所以他也就認(rèn)真配合，敢發(fā)言了，雖然很少，但也是一個(gè)進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)，劉浩倫在期末考試上大顯神威，在排名上還是最后一名，我還不甘心，想讓他在下一個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)，于是，我第二個(gè)學(xué)期更加努力，更加認(rèn)真，而且我在幫助他時(shí)自己也能學(xué)到很多知識(shí)，這就是所謂的“幫助別人，快樂(lè)自己”。結(jié)果，在期末考試后，劉浩倫的成績(jī)直接上到了倒數(shù)第三。
劉浩倫很講義氣，朋友被欺負(fù)時(shí)，能去幫助朋友。
我要繼續(xù)幫助他，讓他更加優(yōu)秀。
四年級(jí)同桌的作文 篇9
我的同桌今年九歲了，個(gè)子不高不矮，一張國(guó)字型的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，十分匹配！
他還很樂(lè)于助人。有一次，正在聽(tīng)寫(xiě)，可偏偏在這緊急關(guān)頭，我手中的鋼筆沒(méi)墨了！眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀！我急得像熱鍋上的螞蟻！左顧右盼的有些同學(xué)看了還竊竊私語(yǔ)地議論著我。我巴不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！這時(shí)，她遞給我了一支筆，這才解決了我的燃眉之急。下課了，別人都不約而同地奔向操場(chǎng)，只有她還在教室里給我念我沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)的詞語(yǔ)。
她上這么久的學(xué)，我還沒(méi)有看見(jiàn)她被老師批評(píng)過(guò)呢！這全都拜她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴所賜。如果你想告他的狀，那可是天方夜譚！她首先會(huì)為自己和好地開(kāi)脫，再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來(lái)。他平時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)口若懸河，滔滔不絕，以他的口才，不參加辯論會(huì)實(shí)在太可惜了！
他就是我的同桌——宋思怡。
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