【實(shí)用】四年級(jí)的想象作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的想象作文 篇1
未來(lái)的筆是什么樣的呢？我們來(lái)暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買(mǎi)各式各樣的新筆。
這種筆可以寫(xiě)出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會(huì)書(shū)寫(xiě)的字時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字。
我們現(xiàn)在使用的筆，寫(xiě)錯(cuò)的字跡不能擦掉，可未來(lái)的這種筆能隨意將寫(xiě)錯(cuò)的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫(xiě)錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。
如果筆沒(méi)有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫(huà)出多種顏色，代替畫(huà)筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來(lái)的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。
四年級(jí)的想象作文 篇2
汽車(chē)給我們帶來(lái)了方便，但是也會(huì)給我們帶來(lái)危害，今天我來(lái)給大家介紹一下，我設(shè)計(jì)的未來(lái)的汽車(chē)。
它的形狀是一輛巴士型的，材料是防水防火的，它不僅材料特別，作用也很強(qiáng)大。車(chē)頂上安裝了一個(gè)氣囊，萬(wàn)一不小心，一塊石頭掉下來(lái)，氣囊就可以自動(dòng)打開(kāi)，接住石頭，不會(huì)對(duì)汽車(chē)帶來(lái)的危害。車(chē)兩旁安裝了一對(duì)機(jī)器手臂，它可以幫我們修理一些小機(jī)器，如果不用，它可以自己收縮起來(lái)的。車(chē)的表面很光滑，有些可以順著光滑的表面滑下去。車(chē)前的擋風(fēng)玻璃，是一種特殊材料做成的，可以承受子彈的攻擊，車(chē)頭底下有個(gè)紅外線掃描儀，可以掃描到前方的障礙物，這樣就不容易出現(xiàn)交通事故了，因?yàn)檫@個(gè)功能可以掃描出十米外的障礙物，如果在十米內(nèi)，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，如果在三米內(nèi)的話，它會(huì)緊急停車(chē)。
功能這么多，當(dāng)然也要環(huán)保。我設(shè)計(jì)的汽車(chē)環(huán)保度非常高，連吸收的電量都是太陽(yáng)能的熱量轉(zhuǎn)化成的，排出來(lái)的尾氣，經(jīng)過(guò)凈化之后出來(lái)是新鮮空氣。
環(huán)保很重要，當(dāng)然安全更重要了，如果你遇到了交通事故，不慎掉進(jìn)河水中，你可以按下防水功能按鈕，它立刻會(huì)把汽車(chē)圍上一層保護(hù)膜，然后會(huì)慢慢打開(kāi)空氣筒不斷的充氣，這樣就可以游泳啦。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的汽車(chē)功能安全環(huán)保都很到位吧！我相信，現(xiàn)在可能沒(méi)有，但是今后一定會(huì)有的。
四年級(jí)的想象作文 篇3
現(xiàn)在的車(chē)是各種各樣的，如果讓我設(shè)計(jì)一種車(chē)，那一定是全宇宙時(shí)速最快的車(chē)。可要怎樣設(shè)計(jì)呢？
后來(lái)，我來(lái)到了夢(mèng)中，這里的車(chē)是稀奇古怪的，什么‘鉆石’車(chē)、‘水晶’車(chē)、‘保姆’車(chē)、‘學(xué)習(xí)’車(chē)......‘‘這些都是什么車(chē)？’’我好奇地問(wèn)。突然，我看見(jiàn)淘寶街有一個(gè)叫‘伊辰’專(zhuān)賣(mài)店。我走進(jìn)去，原來(lái)這里是20xx年我開(kāi)的店。我在設(shè)計(jì)‘宇宙號(hào)’，看看它：尖尖的腦袋上有宇宙兩個(gè)字；寬寬的屁股上有兩個(gè)火箭筒；一對(duì)翅膀裝了車(chē)窗兩旁。再到‘‘宇宙號(hào)’’的內(nèi)部瞧瞧，內(nèi)部分三層：控制室、臥室和倉(cāng)庫(kù)。先去控制室，里面有各式各樣的按鈕、一個(gè)巨大的屏幕和一把轉(zhuǎn)椅。按鈕的作用分別是這些：紅色按鈕【火箭筒加速】、白色按鈕【翅膀放大，飛上藍(lán)天】、黃色按鈕【越過(guò)沼澤】、棕色按鈕【鉆入地下】、藍(lán)色按鈕【潛入海底】、紫色按鈕【gps】、橙色按鈕【宇宙地圖】。屏幕是用來(lái)顯示地圖的。
再去臥室，里面有一張床、一個(gè)書(shū)架、一張辦公桌、一臺(tái)電腦、一個(gè)衣柜和一個(gè)智能機(jī)器人保姆。倉(cāng)庫(kù)里有兩架飛機(jī)，藍(lán)色的是‘天空號(hào)’，粉色的是‘花朵號(hào)’。你拉一下墻上的拉桿，車(chē)身打開(kāi)，飛機(jī)飛上藍(lán)天。對(duì)了，我的'車(chē)秒速100000000公里，用的是太陽(yáng)、星星和月亮的能量哦。
‘‘大懶蟲(chóng)，快起床�！瘚寢尠盐医行蚜恕Ｕ鎾吲d。為了實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)夢(mèng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，以后肯定會(huì)成功。加油。
四年級(jí)的想象作文 篇4
“去，給我買(mǎi)瓶醬油”媽媽叫我，我也只好去了，我邊走邊想：如果世界沒(méi)有大人，那該多好啊！想著想著，吹來(lái)一陣風(fēng)，把大人都吹走，只剩下小孩子們，這里就成了我們的天堂。
許多伙伴在馬路上歡騰的亂跳，有人跑進(jìn)玩具店，挑選自己喜歡的玩具，有人走近面包店，狼吞虎咽的吃著面包，而我跑進(jìn)超市，看見(jiàn)零食我就拿，不一會(huì)兒，就一搶而光，全部都被搶走了，一回到家，我就把電視打開(kāi)，并且喊上一堆小伙伴，一起狂歡，吃零食，誰(shuí)知，我的肚子疼起來(lái)，讓他們把我送到醫(yī)院，到了才想起醫(yī)生也是大人，所以沒(méi)有醫(yī)生，這可把我們急壞了，就像熱鍋上的螞蟻一樣！就在這時(shí)，小林說(shuō)他媽媽買(mǎi)的有藥，我們就去他家，喝了藥，肚子漸漸好起來(lái)。
我回到家，看著雜亂無(wú)章的房間，黑油油的地板，想起了媽媽?zhuān)@個(gè)家都是她來(lái)整理打掃，可是，媽媽卻不在，我只好上床睡覺(jué)了。一晚過(guò)去后，爸爸媽媽又回來(lái)了，我真是太高興了！
我一直以為，沒(méi)有爸爸媽媽的管束，是非常開(kāi)心的，但現(xiàn)在我錯(cuò)了，沒(méi)有他們我根本開(kāi)心不起來(lái)，也不幸福！
這好像是我的夢(mèng)一樣，它澀澀的，甜甜的-----------
四年級(jí)的想象作文 篇5
未來(lái)在某個(gè)城市中心的一個(gè)小學(xué)中，有個(gè)實(shí)驗(yàn)性的電腦教室。這個(gè)教室里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。
電腦教室的窗戶上安裝著風(fēng)向標(biāo)和溫度器。它們連接著室內(nèi)的電腦。電腦會(huì)根據(jù)氣象資料調(diào)節(jié)室內(nèi)的環(huán)境。不管是酷暑還是嚴(yán)寒，教室里都很舒適。
教室門(mén)上沒(méi)有鎖，要想進(jìn)入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯(cuò)誤，就需要按指紋。陌生人進(jìn)入，需要教室里的老師或同學(xué)們同意入內(nèi)，教室門(mén)才可以打開(kāi)。
上課時(shí)，我們不用課本就能講課。語(yǔ)文課上，老師講到《鳥(niǎo)的天堂》，電腦教室便會(huì)帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)莻�(gè)地方，感受那里的美；學(xué)到《為中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)時(shí)代的社會(huì)環(huán)境；學(xué)完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會(huì)讓我們穿越到葉老先生的家里，可以交談，可以觸摸……
數(shù)學(xué)課上，電腦會(huì)和我們一起玩數(shù)學(xué)游戲，可以領(lǐng)略大數(shù)學(xué)家阿基米德講課的風(fēng)采，還能和很多數(shù)學(xué)家一起討論呢！
更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍?zhuān)c唐詩(shī)宋詞的作者對(duì)臺(tái)吟誦古詩(shī)，陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……
未來(lái)的教室里所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)看不到。它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境做出綜合判斷，為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)條件。
四年級(jí)的想象作文 篇6
春天，花園里，一片生機(jī)勃勃的景象，微風(fēng)把大樹(shù)吹得沙沙響，把花朵吹得綻開(kāi)了笑臉，一切都很和諧…………
可是有一天葉子對(duì)花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顧地說(shuō)：“哼！你就這幅模樣，上來(lái)會(huì)丟死人，想上來(lái)，等到下輩子吧！”
葉子完全被激怒了，說(shuō)：“養(yǎng)料是我供給你的呀！沒(méi)有我，你怎么能活到現(xiàn)在？”
本來(lái)紅艷的花，生氣后就更紅了。“沒(méi)有我，你把養(yǎng)料供給誰(shuí)？沒(méi)有我，你就是片廢物！”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開(kāi)交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰(shuí)也不肯服輸。
最后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
這時(shí)大地爺爺出來(lái)了，它說(shuō)：“你們都長(zhǎng)在我的土地上，今天我要給你們?cè)u(píng)個(gè)理，紅花，你雖然美麗，但沒(méi)有綠葉，你是不開(kāi)不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒(méi)有花朵，你就不會(huì)美麗，只有你們一起春天才會(huì)這么美麗�！�
聽(tīng)了大地爺爺?shù)脑捄�，紅花和綠葉再也不爭(zhēng)吵了，花園恢復(fù)了往常的平靜。
【四年級(jí)的想象作文】相關(guān)文章：
想象四年級(jí)作文09-30
四年級(jí)想象作文08-13
四年級(jí)想象作文02-05
想象四年級(jí)作文09-30
四年級(jí)的想象作文07-09
風(fēng)-小學(xué)生想象作文_四年級(jí)想象作文07-19
【精】四年級(jí)想象作文01-23
四年級(jí)想象作文【熱】02-21
四年級(jí)想象作文【精】02-24
有關(guān)四年級(jí)想象作文02-18