有關(guān)四年級生命的作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級生命的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級生命的作文 篇1
日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無限的力量，無限的價值。
有人可能想問生命是什么？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強，它的力量是強大的。
有人可能想問生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費。只要你丟棄它，它會隨著時間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無缺�？墒�，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆，畫出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會有許多的石子，讓我們跨過它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂觀地走過，堅強地走過，走過一條美麗的生命的路。
生命的感覺在我們心中劃過了一道優(yōu)美的弧線，那是一道代表著堅強和樂觀的弧線。
四年級生命的作文 篇2
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉……
有一年冬天，天氣異常寒冷，雪花飛舞，我在家沒有出門，邊聽音樂邊看著風(fēng)景。突然，我看見幾片枯黃色的東西從天空落下來，仔細一看，原來是無花果葉。我馬上想到家里種的無花果樹，我不顧一切立刻跑上陽臺，天哪！我們的無花果樹已經(jīng)被凍死了，我把這個悲傷的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸趕緊跑上陽臺，和我一樣，驚呆了。每年都為我們貢獻美味的無花果樹，就在我們期待它下一次開花結(jié)果時，它死了，我們?nèi)叶己軅摹?/p>
爸爸把它的枝條砍下來，但是根沒有拔出來。
第二年春天，我和弟弟到公園玩耍，啊，真是美極了！柳綠花紅，泉水叮咚，冰雪融化，鮮花盛開，每當(dāng)我看到那幾棵茂盛的大樹，都會想起那棵無花果樹。
我回到家，忍不住又想到院里看看我的無花果樹，發(fā)現(xiàn)爸爸正在給那顆垂頭喪氣，彎著腰的果樹澆水，我疑惑地問爸爸
“爸爸，你和他澆水干什么？”
“孩子�！卑职种噶酥腹麡渑赃叄澳阕屑毧纯��！�
我仔細一看，原來是一截小枝芽，那是一種多么頑強的生命力�。o花果樹把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽，就像老師把知識傳遞給我們一樣。
連枯萎的果樹也有無私奉獻的精神，連小小的枝芽里也有頑強的生命力，更何況是我們呢？
四年級生命的作文 篇3
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。
著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學(xué)，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因為一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技術(shù)很好，一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣得強烈！小鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來了，我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。
四年級生命的作文 篇4
三八婦女節(jié)快到了，小記者團又有了一個新活動：關(guān)于生命的來源。
這天中午，水晶老師把湘師實驗小學(xué)的小記者們都叫到海觀樓的階梯教室來集合，等小記者們?nèi)嫉烬R之后，水晶老師請出了一個穿白色大衣的醫(yī)生叔叔，并說道：“今天，就由這位叔叔來給我們講解關(guān)于生命來源的知識”。
一開始，叔叔給我們看了寶寶如何在媽媽肚子里成長的PPT，從第1周到37周整個生命過程，太奇妙了！接著他又從一個大包里面拿出兩個沒有穿衣物的娃娃，一個是男娃娃，一個是女娃娃。叔叔問：“誰來體驗幫他們把衣服穿上？”誰知，話音未落，一大群人就擁了上去，排著長長的隊伍，嘴里還時不時跟旁人講一句悄悄話。幾個正在體驗的女生滿頭冒著大汗，一只手拎著娃娃的腳，另一只手用力抓住衣服邊兒，往娃娃頭上拉……。醫(yī)生叔叔苦笑著說：“哎呦，這娃娃要是真人的話，說不定早就哭了呢！”于是，我們又小心翼翼地扶起娃娃，慢慢地總算為它穿好了衣服。
后面我們還體驗了抱大米，一袋10斤重的大米，相當(dāng)于一個十月懷胎媽媽肚子里的寶寶那么重，小記者們個個都貓著腰，彎著膝蓋，小心且吃力地體驗著。時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間活動已接近尾聲。
最后，我們每個人還得到一張賀卡，是要在三八節(jié)送給媽媽的。這次活動實在太有趣啦！不僅讓我知道生命是怎么來的，還使我懂得了媽媽懷我時的辛苦，我以后一定要乖乖的，不惹媽媽生氣。
四年級生命的作文 篇5
生命，到底是怎樣的一個東西？
一只飛蛾落在我的桌上，我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎，我張開手掌，它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆！這就是生命！
一粒黃豆丟入水中，我看著它吸水膨脹，微微顫動。終于，它的根沖出種皮，水面猶如稚嫩的小手，溫柔地觸碰豆芽的.外殼。我欣喜地想：這就是生命？
冬天，我冒著寒風(fēng)沖出家門，忽而瞥見一棵棵松樹屹立在雪中，周圍白茫茫的世界都無法掩蓋它們的勃勃生機。我佩服的想：這，就是生命么？
有一部電影叫《貓》，講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當(dāng)然，更震撼我的是：它在請求貓王讓它重生時的迫切！那是對生命的渴望，對靈魂的追求。
走進婦產(chǎn)科，我看到一個個新生兒被抱出產(chǎn)房，他們緊握拳頭，手腳不安分地亂動。當(dāng)他們的母親聽到孩子的哭聲，流下欣喜的淚水。我沉默了，這就是生命？
學(xué)習(xí)歷史，我看到戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)士們一個個英勇無畏，永往直前，在生命的最后時刻，就算身中萬箭，依然不會倒下。我想：這就是生命？
生命，是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來的，當(dāng)你擁有了生命，就要懂得珍惜，因為每個人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個精彩瞬間，讓我們感受生命的意義和存在。
四年級生命的作文 篇6
在幾年前網(wǎng)球公開賽中，有了一個熱愛生命的故事。
最后一個關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局.可就在這時，一只小鳥突然飛進場內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當(dāng)場墜地生亡.那位運動員不再關(guān)心比賽的輸贏.他沒有去接球，而是當(dāng)著眾多觀眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔.
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問："誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要?"仍有人舉起手來。他又說："那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
【四年級生命的作文】相關(guān)文章：
生命生命-四年級作文05-17
生命生命四年級作文01-21
生命呀生命四年級作文12-01
四年級生命生命作文05-18
讀《生命 生命》有感四年級作文05-17
四年級生命生命作文350字04-18
四年級語文《生命生命》教案01-31
四年級語文《生命 生命》教案04-01
生命四年級作文01-20
生命四年級作文03-31