實(shí)用的四年級(jí)的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
家是什么？家是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校，父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師，父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
現(xiàn)在我為大家講一個(gè)真實(shí)的故事，在十幾年前，我家鄉(xiāng)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)洪滯，而我爸爸和爺爺他們一起帶著我的表哥和表姐他們逃亡去了，在那時(shí)，因?yàn)橐宦飞嫌泻芏嘈腥耍挥浀梦野职謱?duì)我說(shuō)那時(shí)他牽著我表哥，表姐的手突然被某個(gè)物體給弄開(kāi)了，那時(shí)我叔叔他們都去外深造了，把哥哥、姐姐仍留在家里讓我爸爸帶，那個(gè)時(shí)候他的手一松，就立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)有人把孩子抱走了，于是他便叫上我爺爺一起去，只知道他和爺爺找了一整天都沒(méi)有找到，隨后他們便打電話要我叔叔他們回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候他們四個(gè)人一起在外奔波了，一個(gè)星期之后，在另一個(gè)樹(shù)子里找到了我的表哥和表姐，然后我的叔叔他們立馬抱起了表哥，表姐又大聲的叫了一句，我又有家了。這個(gè)故事就發(fā)生在我家，這是爺爺講給我聽(tīng)的。
家是我們最好的避難所，也是我們可以?shī)蕵?lè)的地方，家是我每個(gè)人都愛(ài)的地方。
四年級(jí)的作文 篇2
前年，我在我們家樓下種了一顆桃子樹(shù)。那時(shí)它比我矮，現(xiàn)在她卻比我高了一個(gè)頭。
為什么桃子樹(shù)會(huì)在我們家呢？因?yàn)樘易訕?shù)原本在我大舅舅公司的頂樓上，雖然結(jié)了很多果實(shí)，但是怕植物的根會(huì)破壞地板，所以就移到阿姨家，最后，我和媽媽決定接手認(rèn)養(yǎng)它，就去阿姨家把桃子樹(shù)帶回家種。
在我們要挖洞種樹(shù)的時(shí)候，我邀請(qǐng)我的朋友尤尊樂(lè)一起來(lái)分享種樹(shù)的喜悅。一開(kāi)始，他并不知道自己要做什么，后來(lái)一聽(tīng)到要種桃樹(shù)，馬上興奮的大叫了一聲“哇！”就把我的工作“挖洞”搶了過(guò)去，害我只能站在一旁，讓我的客人替我的植物造新家。
種下桃樹(shù)以后，我每天上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)走過(guò)去看看桃樹(shù)，跟它比比看誰(shuí)比較高。有一天，我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上面有好幾個(gè)粉紅色的花苞，幾天后，桃樹(shù)就開(kāi)花了！桃花有粉紅色的花瓣、黃色的雄雌蕊，還有綠色的花萼和淡淡的桃花香，漂亮極了。
不久，桃花慢慢謝了，我看到幾顆小小的桃子取代了桃花的位置。小小的桃子有我的'拇指大時(shí)，就有蟲(chóng)子開(kāi)始侵襲它，并且把把它吃得一干二凈，害我“想吃吃看自己親手種出來(lái)的桃子”的希望…就這樣破碎了。
桃子樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高、也越變?cè)綇?qiáng)壯，葉子也漸漸多起來(lái)了，希望他明年可以開(kāi)更多花、結(jié)更多果實(shí)，讓大家都有桃子可以吃。
四年級(jí)的作文 篇3
七月，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，空氣中散發(fā)著滾滾熱浪。小狗熱得吐出了舌頭，公園里的小花小草被烤得低下了頭，一副無(wú)精打采的樣子。
瞧，是誰(shuí)戴著紅領(lǐng)巾昂首挺胸地向我們走來(lái)？原來(lái)是水精靈假日小隊(duì)的隊(duì)員們！他們不怕酷暑，相約助力“五水共治”。
他們走進(jìn)紅菱社區(qū)，看到很多地面被挖開(kāi)了，一根根管道堆放在不同的角落。原來(lái)，這里正在進(jìn)行雨污分流改善工程的施工�，F(xiàn)場(chǎng)的叔叔阿姨們正熱火朝天地忙碌著，有的在挖水溝，有的在安裝管道，有的在搬運(yùn)泥土。一顆顆豆大的汗珠順著他們的臉頰不停地淌下來(lái)，衣服也早就被汗水浸透了。他們?cè)诹胰障聢?jiān)守崗位的高大身影留在了隊(duì)員們的心中。
隊(duì)員們學(xué)習(xí)工人叔叔阿姨們不怕苦的精神，沿著河道，邊撿垃圾邊給附近的居民發(fā)放治水節(jié)水倡議書(shū)，還進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷，送上了自己親手制作的宣傳扇子。得到扇子的人們拿在手上左看右看，愛(ài)不釋手，還發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。雖然累得汗流浹背，但是小隊(duì)員們都非常開(kāi)心，他們也要在烈日下堅(jiān)守護(hù)水任務(wù)。
為了保護(hù)珍貴的水資源，多少人在烈日下辛勤地勞動(dòng)著。為他們烈日下的堅(jiān)守點(diǎn)贊！
四年級(jí)的作文 篇4
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開(kāi)館的焦作市圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館有些地方還沒(méi)有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們?cè)谏賰翰抗ぷ魅藛T的引導(dǎo)下進(jìn)入圖書(shū)館。一進(jìn)大門(mén)，便可以看到總服務(wù)臺(tái)。在這里，市民可以憑借身份證免費(fèi)辦理借書(shū)證和閱覽證，我們小學(xué)生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)真是件開(kāi)心的事。
在圖書(shū)館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時(shí)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書(shū)�？粗慌_(tái)臺(tái)擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專(zhuān)注地看書(shū)。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書(shū)庫(kù)、書(shū)籍傳送裝置、高保真多媒體視聽(tīng)閱覽室等地方，了解到很多圖書(shū)借閱和閱讀的相關(guān)知識(shí)，大開(kāi)了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因?yàn)檫@里是我們青少年的一片小天地。聽(tīng)少兒部的張老師說(shuō)，這里將會(huì)有4萬(wàn)多種圖書(shū)、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽(tīng)完講解，我們得以在少兒書(shū)架上選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書(shū)。剛一打開(kāi)，我便被作者寫(xiě)的精彩內(nèi)容吸引住了，只可惜參觀結(jié)束的時(shí)間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書(shū)，心想：等10月1日可以辦借書(shū)證時(shí)，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書(shū)館已成為我心中的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇5
我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的拐角處，拐角處有一家燒餅攤，主人是一位年過(guò)半百的伯伯，人們都叫他"老柴"。他總扎著一個(gè)綠色的花圍裙，紅紅的臉龐總是掛著熱情的微笑。我經(jīng)常去買(mǎi)伯伯的大圓燒餅。
別看那些燒餅很普通，可是伯伯做起來(lái)是很有講究的。伯伯他先洗了洗手，然后捋起袖子在寬大的大案板上開(kāi)始和面。他不斷的用手掌心揉搓著面團(tuán)，快速的拍打著面團(tuán)時(shí)，你會(huì)感到伯伯渾身好像都充滿了音樂(lè)節(jié)奏感。伯伯對(duì)我說(shuō)面一定要活到讓自己看著特別的筋道才可以�；詈妹嬉院�，我和伯伯從面團(tuán)上撕下來(lái)了一小塊一小塊的小面塊兒，再揉成一個(gè)一個(gè)的小圓球按扁后，然后按照伯伯說(shuō)的那樣撒上一點(diǎn)兒的水，刷上一遍油后再撒上一點(diǎn)白芝麻粒兒，最后用火鉗把做好的大生餅，放入三輪車(chē)上的火箱里。
大約過(guò)了三四分鐘后，伯伯用火鉗把燒餅翻了一個(gè)個(gè)兒就烤好了�？境鰜�(lái)的燒餅，那真是又香又脆呀！別提有多好吃啦！味道有蜜糖味兒的燒餅，有五香味兒的燒餅，有咸鹽味的燒餅，人們聞著香味就能找到燒餅攤兒。
伯伯依舊在拐角處那里賣(mài)燒餅，不管是在鵝毛大雪、冰天雪地的冬天，還是在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天，都可以看到伯伯那忙碌的身影。
四年級(jí)的作文 篇6
圣誕節(jié)就要到了，我獨(dú)自靜靜地仰望天空，想著今年的圣誕愿望——平安夜就是我的生日，我猜想著爸爸媽媽會(huì)給我兩個(gè)怎樣的驚喜。
我的目光投向桌上的圣誕賀卡，那是我要送給同學(xué)的圣誕禮物。賀卡上有一個(gè)圣誕老人。我興奮地猜想：圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)那天出現(xiàn)嗎？他會(huì)不會(huì)給我禮物呢？
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該上床睡覺(jué)。時(shí)間像催眠曲一樣，讓我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣鈴鐺聲和嘈雜聲攪亂了我的睡意。我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，朦朧間看到圣誕老人正往我的襪子里放東西。我朝我的襪子里憋了一眼，里面有一支精致的鋼筆，那正是我想要的圣誕禮物，這讓我想和圣誕老人一起去送禮物。我好奇地問(wèn)：“您能不能也帶我去送禮物？”圣誕老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興到極點(diǎn)，立即坐到了圣誕老人的雪橇上。不一會(huì)兒，我們就到了另一家。我們爬進(jìn)了窗子，借著月光，我看見(jiàn)了一位正在睡覺(jué)的小男孩。圣誕老人把禮物放進(jìn)他的襪子后，示意我離開(kāi)。我們又給另一個(gè)小朋友送禮物。一個(gè)晚上，我們送出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴！”我睜開(kāi)眼睛，久久回味著昨晚的那場(chǎng)夢(mèng)，那場(chǎng)奇異的夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。我真期待像夢(mèng)一般美好的圣誕節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己的夢(mèng)想經(jīng)歷，表達(dá)了自己的童言期待，在充滿幻想的言語(yǔ)中能看到一個(gè)善良、樂(lè)于與別人分享快樂(lè)的身影，語(yǔ)言?xún)?yōu)美有趣，立意深遠(yuǎn)，是溫馨的愿望產(chǎn)生美好的想象。
四年級(jí)的作文 篇7
打記事起，外婆后院總是養(yǎng)著一群雞，草叢間捉蟲(chóng)，樹(shù)蔭下棲息，泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動(dòng)。
這群雞是外婆的心肝，吃得總是上好的草料，住得總是冬暖夏涼的窩。外婆說(shuō)自家的草雞蛋才是最新鮮，最純正的，所以每隔幾些時(shí)日，就來(lái)送些雞蛋。
那是一個(gè)下雨天，雨點(diǎn)似簾，天，灰蒙蒙，陰沉沉的，我窩在被窩里，盤(pán)算著大雨天上學(xué)，路上狂風(fēng)暴雨的，心里便是一陣愁。
突然，聽(tīng)得一聲門(mén)鈴，隨后一陣腳步聲，外婆慈祥的聲音，我趕忙跑過(guò)去，只
見(jiàn)外婆滿臉雨水。用毛巾擦拭著。褲腳全濕透了。腳邊放著一籃草雞蛋，照例每個(gè)雞蛋都用報(bào)紙，仔細(xì)包好。
“媽?zhuān)逻@么大的雨，怎么還送雞蛋來(lái)呀�！眿寢屶凉种�，語(yǔ)氣里滿是心疼。
外婆也不惱，仍滿臉開(kāi)心地說(shuō)：“我估摸雞蛋快吃完了，就給毛毛送點(diǎn)�！蓖馄趴偸沁@樣，一有什么好吃的，就想起與他們的乖孫女，吃。我心里突然一震，外婆為了一籃草雞蛋不知幾點(diǎn)就在大魚(yú)中上路了。
雨后的鄉(xiāng)間，晚風(fēng)拂動(dòng)。窗外彌漫著田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛(ài)。
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