小學(xué)四年級(jí)作文：我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：我1
我最喜歡的作家，那非J.K.羅琳莫屬了。她有一頭金色長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)寶石般的大眼睛，淺淺的小酒窩，笑起來(lái)就會(huì)露出那整齊潔白的牙齒。羅琳生于1965年7月31日，算起來(lái)已經(jīng)49歲了。
她最著名的作品就是《哈利·波特》了。這一系列小說(shuō)被翻譯成了67種語(yǔ)言，在全球發(fā)行了4億冊(cè)，這足見(jiàn)她在全世界孩子們心中的地位了�！豆げㄌ亍分v述了哈利通過(guò)自己努力和朋友們的幫助，打敗了伏地魔。這本書(shū)是魔法類(lèi)小說(shuō)，不過(guò)它好像真的被施了魔法一樣，畫(huà)面感極強(qiáng)，霍格沃茨魔法學(xué)校、精彩的魁地奇球比賽、一根根充滿魔力的魔法棒……都能鮮活的出現(xiàn)在我的腦海里，連里面的人物我都能清楚的想到他們的樣子。不僅如此，它還能讓人的心情隨著情節(jié)一起一伏。每次讀到哈利的傷疤陣陣劇痛時(shí)，我的心也隨之緊張；看到鄧布利多校長(zhǎng)慈祥的笑臉，我的心情也放松了許多；想到伏地魔那蒼白而恐怖的面龐，我的心情又變的不安起來(lái)……
羅琳的《哈利·波特》帶給我的啟示也不小，它讓我明白了：我們不僅要有好奇心，還要勇于探索，探索之后就會(huì)有不一樣的收獲。
這就是我最喜歡的一位作家——J.K.羅琳，一位美麗而又充滿想象力的才女。
小學(xué)四年級(jí)作文：我2
我的爸爸長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，爸爸工作之余，也有他自己的愛(ài)好。所以爸爸也是屬于樂(lè)觀逍遙派！
爸爸喜歡養(yǎng)花，也是個(gè)十足的花迷。他養(yǎng)的花數(shù)不勝數(shù)：有茉莉花、蝴蝶蘭、菊花、百合花……還有一些無(wú)名而又不起眼的野花。爸爸每天下班回來(lái)，總是先去花花草草們打招呼！勤勞的爸爸總是微不至地照顧著那些花寶貝們！我也為此有些抱怨和不滿。覺(jué)得他對(duì)我也沒(méi)有細(xì)心照顧過(guò)。
爸爸還是個(gè)“盡職盡責(zé)”的球迷。只要一有球賽，他就把手頭的事都要放下，專(zhuān)注他的球賽，甚至可以廢寢忘食，通宵加班地看球賽！這也是他眼睛成為深度近視的罪魁禍?zhǔn)�。�?dāng)然這也是他的愛(ài)好，允許他任性一下！
不過(guò)爸爸為了我們這個(gè)家，他也很辛苦，每天早出晚歸地工作，為了撐起這個(gè)家，他也付出了很大的心血！看到爸爸每天奔波勞累，我也是心里酸酸的。
爸爸就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨！雙手撐起我們的家，竭盡全力給我們最好的！希望時(shí)光慢些走，不要再讓他變老了！
謝謝您為我們所做的一切，我愛(ài)您爸爸！
小學(xué)四年級(jí)作文：我3
嘿！大家好！我叫徐海蓮，今年九歲，是個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)。
我的個(gè)子不高不矮，身材很苗條。頭發(fā)烏黑光光亮的，紅撲撲的臉上鑲著兩條柳葉似的眉毛，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。鼻子雖然有點(diǎn)扁，但也不遜色。一張小嘴紅紅的，像抹了口紅一般。我平時(shí)扎著一個(gè)獨(dú)角辯，上面扎著一個(gè)心形的發(fā)卡。穿著一件粉紅色的衣服。
我的愛(ài)好廣泛，有書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。但我最喜歡的是跳舞。我每天下午放學(xué)，寫(xiě)完家庭作業(yè)，便在自己的房間里打開(kāi)錄音機(jī)跳舞，有時(shí)也給家里人表演自己編下的舞蹈。
我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。記得有一次，習(xí)作課上我的同桌孫皓忘了帶黑色中性筆，他當(dāng)時(shí)急得頭上直冒汗，害怕完不成作業(yè)，挨老師的批評(píng)。我發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫地拿出自己的另一支中性筆借給他。他接過(guò)筆，認(rèn)認(rèn)真真地完成了作業(yè)，得到老師的表?yè)P(yáng)呢。因此，我為他高興。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了。有時(shí)，我早上起遲了，整理書(shū)包的時(shí)候慌慌張張的，不是忘了帶語(yǔ)文書(shū)，就是忘了帶文具盒，害得媽媽給我送來(lái)了。我真想改掉這個(gè)壞毛病。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀医慌笥蚜藛幔?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：我4
我梳著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，抿著小嘴，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，這就是我——李佳原。
上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，媽媽說(shuō)：“我給你出一道數(shù)學(xué)題，55+31=？”我想：“我才學(xué)20以內(nèi)的加減法，不會(huì)做這樣的題呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我腦子靈機(jī)一動(dòng)，想：“爸爸屋里有計(jì)算器，我可以使用計(jì)算器呀�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙人！闭f(shuō)完我走進(jìn)爸爸的房間。我趕緊拿出計(jì)算器來(lái)計(jì)算。這時(shí)，媽媽推開(kāi)了屋門(mén)，看見(jiàn)我在使用計(jì)算器，生氣的批評(píng)了我。媽媽說(shuō)：“佳原，做人要誠(chéng)實(shí)呀，學(xué)習(xí)知識(shí)更不能投機(jī)取巧。你到屋里用計(jì)算器來(lái)計(jì)算，我很生氣�！甭�(tīng)了媽媽的話，我十分的慚愧。
從此以后，我再也不用計(jì)算器計(jì)算了，遇到難題，我也能自己解決。
前幾天，李老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，我想了很久，怎么也做不出來(lái)，我苦思冥想，用力各種做法，終于想出了這道題的思路，把它做出來(lái)了。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我非常喜歡現(xiàn)在的我。
小學(xué)四年級(jí)作文：我5
開(kāi)始時(shí)，慧慧扶著我讓我學(xué)。我雙腳分開(kāi)，一前一后，站好了，然后雙腳來(lái)回晃動(dòng)，滑板向前跑起來(lái)。速度差不多了，慧慧猛地向前一推我，松開(kāi)手，讓我自己滑動(dòng)。我雙腿使勁左右晃動(dòng)，身子配合著，來(lái)回扭動(dòng)，滑板向前滑行了一段距離，速度慢下來(lái)，失去了平衡，我趕忙跳板，身子沒(méi)有摔倒。就這樣，我在慧慧的幫助下，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，終于熟練地掌握了滑板技術(shù)。雖然也摔倒過(guò)幾次，但是都沒(méi)有把我嚇到，我是披荊斬棘，勇往直前。
滑板真的很好玩。我就想讓爸爸給我買(mǎi)輛。他把錢(qián)給了我讓我自己去買(mǎi)。開(kāi)始我有些不同意，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，我還沒(méi)敢獨(dú)自拿這么多錢(qián)，買(mǎi)這么貴重的東西呢。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己解決問(wèn)題了。聽(tīng)了他的話，我一咬牙，就自己去買(mǎi)了。我推出三輪摩托，去6里外的集鎮(zhèn)去買(mǎi)了自己喜愛(ài)的滑板。
回到家里我就拿著心愛(ài)的滑板到柏油路上玩。我很自然地扭動(dòng)身子，瀟灑地向前滑行�；寤^(guò)柏油路發(fā)出卡卡的聲音像為我奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。
夜晚的時(shí)候，滾動(dòng)的滑輪發(fā)出五光十色的熒光，讓人眼花繚亂。路旁的人見(jiàn)了，都說(shuō)真美呀！
我運(yùn)動(dòng)，我自信，我快樂(lè)，我美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文：我6
在我的腦海里，對(duì)我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹(shù)，我是一棵小樹(shù)，我迎著風(fēng)沙，茁壯成長(zhǎng)。我很喜歡我的爸爸，他有一張國(guó)字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對(duì)我很?chē)?yán)，只要我犯了一點(diǎn)錯(cuò)，他就會(huì)責(zé)罵我，可是誰(shuí)又會(huì)知道呢？在他嚴(yán)厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒(méi)帶傘，我只能抱著自己，一步一步慢慢的見(jiàn)艱難的走著，我是多么渴望有一個(gè)，可以為我遮風(fēng)擋雨的人，這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時(shí)我不在感覺(jué)爸爸的手是粗糙的，我覺(jué)得爸爸的手很是溫暖，但是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的身體，我瑟瑟發(fā)抖，臉上好像已經(jīng)結(jié)成了冰，這時(shí)爸爸蹲下來(lái)，說(shuō)上來(lái)吧，爸爸背你，這時(shí)我感到陣陣的溫暖，我覺(jué)得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過(guò)了風(fēng)寒迎來(lái)了溫暖。
我喜歡躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風(fēng)范，好像可以飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在遠(yuǎn)處看爸爸的身影，會(huì)感到爸爸是多么的偉大。
這就是我最?lèi)?ài)的爸爸，一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸。
小學(xué)四年級(jí)作文：我7
我們班有個(gè)十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。
她的臉上有很多皺紋，臉總是板著，嘴巴總是拉長(zhǎng)著，像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚，十分害怕。
有一次，她正在教室里上課，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)在抽屜里畫(huà)小人畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，她的臉一下子板起來(lái)了，氣憤地在那個(gè)同學(xué)的桌上畫(huà)了一個(gè)大叉。
過(guò)了一會(huì)老師回頭一看，那個(gè)同學(xué)還在畫(huà)，氣得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個(gè)同學(xué)燒化。可那個(gè)同學(xué)就是不交畫(huà)給老師，正在兩人用眼睛相持不下的時(shí)候，老師把手伸出來(lái)讓那個(gè)同學(xué)交出來(lái)，這時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。
但那個(gè)同學(xué)看著老師，就是不交畫(huà)，好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯�，兩個(gè)人都用一種奇怪的眼神看著對(duì)方，最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個(gè)同學(xué)只好交出了畫(huà)。
科技老師這才露出了一點(diǎn)勝利的笑容。
小學(xué)四年級(jí)作文：我8
我的班主任姓姜，她是一位四十多歲的中年女教師。中等個(gè)兒，不胖不瘦，白皙的臉上帶著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)很溫柔，帶領(lǐng)我們度過(guò)了三年的小學(xué)生活。
姜老師是一位辛勤的園丁，想方設(shè)法教會(huì)我們很多知識(shí)，用自己的心血和汗水換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。課堂上，她那高亢洪亮的聲音、幽默夸張的表情，生動(dòng)逼真的講解吸引著我們。我們總是聽(tīng)得津津有味，在姜老師的帶領(lǐng)下置身于課文的世界，遨游于書(shū)本的海洋，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于開(kāi)小差、不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，姜老師也毫不留情，像一個(gè)警察，任何的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。
姜老師還是一位慈愛(ài)的母親，每時(shí)每刻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人。記得上學(xué)期我在體育課上和同學(xué)打鬧，不小心把門(mén)牙磕松動(dòng)了，流了滿嘴的血。同學(xué)們嚇壞了，有人找來(lái)了姜老師。姜老師看了一下我的情況，焦急又心疼的問(wèn)我：“疼嗎？牙怎么樣？”隨即聯(lián)系了媽媽?zhuān)瑖诟磊s緊帶我去醫(yī)院處理。第二天姜老師詢問(wèn)了我的情況，安慰了我當(dāng)然也批評(píng)了我。
這就是我們的姜老師，一位讓我們又愛(ài)又俱的老師。姜老師，我們愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文：我9
每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自我的家鄉(xiāng)了。
走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的`翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時(shí)想到了家鄉(xiāng)沒(méi)有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最?lèi)?ài)的卻是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。
早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時(shí)，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，此時(shí)呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì)驚呼：在“壯哉！美哉！”
��！家鄉(xiāng)美！
小學(xué)四年級(jí)作文：我10
今天，我和姐姐去公園，那里的景色美麗動(dòng)人，讓人流連忘返的。
這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)ゴ蚧@球好吧！我說(shuō)：好，但是我不會(huì)打籃球。姐姐說(shuō)：沒(méi)關(guān)系啊，我來(lái)教你。好，我開(kāi)心的說(shuō)。
不一會(huì)兒，我拿了一個(gè)籃球來(lái)，姐姐就迫不及待的拿起籃球打，還說(shuō)：細(xì)心的，看著我。我就聚精會(huì)神的看著她打籃球。
哇！姐姐打得很厲害啊，每個(gè)球都進(jìn)，真是人才。姐姐對(duì)我說(shuō)：你會(huì)了嗎來(lái)試;一下。我就去打，但是每個(gè)都沒(méi)有進(jìn)，姐姐見(jiàn)我打不好，就生氣的說(shuō)：你專(zhuān)心;一點(diǎn)好不好，好像沒(méi)精打采的。這時(shí)，我被這話打動(dòng)，就專(zhuān)心致志打，想不到我進(jìn)了球，這時(shí)我很開(kāi)心，姐姐也替我高興。經(jīng)過(guò)這一次，我就繼續(xù)打。雖然沒(méi)有姐姐這么厲害，但我覺(jué)得我成功地學(xué)會(huì)打籃球，感到很開(kāi)心��！
通過(guò)這件事，我懂得了做什么事都要專(zhuān)心。
小學(xué)四年級(jí)作文：我11
今天是星期六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q一下角色，行嗎？”媽媽思考片刻后說(shuō)：“好吧”。我一聽(tīng)，一蹦三尺高。
星期天早上，我早早起床，疊好被子，跑到媽媽的房間，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)：“青青，該起床了�！眿寢寣W(xué)著我撒矯的樣子說(shuō)：“不嘛，讓我在睡一會(huì)兒�！蔽乙豢础扒嗲唷辈宦�(tīng)話，便說(shuō)：“你再不聽(tīng)話，我就用打火機(jī)往你被窩里放，你就變成非州黑人了！”“女兒”一聽(tīng)，嚇得幾秒就把衣服穿好了。我對(duì)“女兒”說(shuō)：“青青，我把飯做好了，你吃晚飯把桌上那幾道難題做了，等我買(mǎi)菜回來(lái)，我要檢查哦�！�
于是，我騎著自行車(chē)去買(mǎi)菜了。走到菜市場(chǎng)，買(mǎi)菜的人可真多啊！我圍著菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)了三圈，決定買(mǎi)一棵大白菜，買(mǎi)了大白菜回到家，一看，屋里一個(gè)人也沒(méi)有，我跑到“女兒”的房間，她也不在，我又看了看題也沒(méi)做，氣得我火冒三丈，我恨不得把“女兒”碎尸萬(wàn)斷，我生氣地去找他，“女兒”正和別人說(shuō)笑。我一把把她拉回家，吵了她一頓，媽媽學(xué)著我的樣子大聲哭了起來(lái)。
到了晚上，出發(fā)一個(gè)多月的爸爸回家了，我把這件事告訴了他，我們一家人都笑了，而且越笑越開(kāi)心。
我們的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
小學(xué)四年級(jí)作文：我12
我們家的滑板買(mǎi)來(lái)已經(jīng)有一年多了，但我一直沒(méi)有去用它。有一次，哥哥到我們家來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)了滑板，就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我放學(xué)回家，看到哥哥學(xué)得這么起勁，我心里有點(diǎn)癢癢，也很想學(xué)�；鍍深^寬，中間窄，底下只有兩個(gè)輪子，那兩個(gè)輪子在晚上還會(huì)發(fā)出五彩的光呢！
我雙手扶著桌子，雙腳踩到滑板上，手用力一推，我就滑出了十幾米遠(yuǎn)�？墒牵逡煌Ｖ刮揖退�(gè)四腳朝天了。我反復(fù)這樣試了幾次，可每次都是同樣的結(jié)果。后來(lái)我想和哥哥比賽一下，我們約定雙方都不能扶桌子。一開(kāi)始，我們一站上滑板，身體就失去了平衡，摔倒了。不知道摔了多少次，可我們還是不怕痛｛疼｝，繼續(xù)比賽。慢慢地｛de}，我們知道怎么保持身體的平衡了，站上滑板也不會(huì)摔跤了，而且我們還可以滑出一兩米呢！
以后我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)之后，就開(kāi)始練習(xí)滑滑板了。日子一天天地過(guò)去，我滑滑板的技術(shù)越來(lái)越好了，想快就快，想慢就慢，想筆直就筆直，想轉(zhuǎn)彎就轉(zhuǎn)彎，滑板可聽(tīng)我的話了�，F(xiàn)在我還可以一只腳滑呢！
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人"。以后我無(wú)論學(xué)什么都要不怕困難，堅(jiān)持到底。
小學(xué)四年級(jí)作文：我13
我的爸爸今年三十多歲了，中等個(gè)兒，長(zhǎng)著天然卷發(fā)，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒，鼻梁上還架副眼鏡，臉上總是掛著微笑。
爸爸對(duì)工作特別敬業(yè)。去年冬天的一個(gè)夜晚，我和媽媽受不了寒冷的“折磨”，便早早地鉆進(jìn)了被窩。爸爸說(shuō)他的工作還沒(méi)有完成，呆會(huì)兒再睡覺(jué)。凌晨1點(diǎn)鐘，我突然肚子疼，便跑出來(lái)上廁所，驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。我走近一看，原來(lái)爸爸還在工作呢。看著爸爸那凍得通紅的雙手，我連忙倒了一杯開(kāi)水遞給爸爸。爸爸看我來(lái)了，便摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)道：“我的工作還沒(méi)做完，你快去睡吧，別著涼了！”我聽(tīng)了之后，心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，都凌晨一點(diǎn)了，您如果還不睡覺(jué)，我也不睡了！”在我的請(qǐng)求下，爸爸終于結(jié)束了自己手頭的工作，到床上睡覺(jué)去了。爸爸為工作經(jīng)常熬到深夜，乃至通宵達(dá)旦。
爸爸不但工作敬業(yè)，也很愛(ài)我。在我生病的時(shí)候都是爸爸抽空來(lái)照顧我，因?yàn)閶寢尯苊�，每次都是爸爸守在我的床頭，給我喂飯，端水，吃藥，還不能忘了研究自己的施工方案。
我的爸爸是一個(gè)普普通通的人，但在我的眼里他卻是那么的不一般，讓我佩服，讓我敬重。我愛(ài)我的爸爸！
小學(xué)四年級(jí)作文：我14
嗨，你好！我是一只人見(jiàn)人厭的蒼蠅，而且是一只吸血蠅�！肮竟尽�，哎呀呀，我的肚子又開(kāi)始叫了，這樣，我先去吃飯。
“嗡嗡……”我來(lái)到垃圾桶旁，這可是我們蒼蠅蚊子的樂(lè)園。我剛剛到垃圾桶旁，就有一個(gè)正聽(tīng)著音樂(lè)的青少年。我猛地上去就是一口，當(dāng)然，其它成員也不甘示弱，都上去吸他的血。嗯，血液中的極品，AB型。
吃飽了，喝足了，現(xiàn)在，我來(lái)向你介紹我們四害最喜歡的地點(diǎn)。地點(diǎn)之一：臭水溝。大家都知道，臭水溝是又臭又臟，但對(duì)我們四害來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園。不過(guò)，最感謝的還是人類(lèi)，是人類(lèi)制造出來(lái)這么美的景色！地點(diǎn)之二：垃圾堆。每次人們出去玩時(shí)，總會(huì)亂扔垃圾，最后變成一個(gè)個(gè)大大小小的垃圾堆。地點(diǎn)之三：小攤販。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，就總在賣(mài)家把食物裝進(jìn)袋子時(shí)吃一口，嗯，不錯(cuò)，還真多虧了那些小攤販��！地點(diǎn)之四：垃圾桶。那兒就是我們的飯店了。因?yàn)槿藗兌紱](méi)有做垃圾分類(lèi)，所以每個(gè)垃圾桶都有我的食物。呵，我又餓了，先吃一頓再說(shuō)。
正在這時(shí)，這家的主人手上拿著電蚊拍。我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
小朋友們，你們現(xiàn)在還會(huì)污染小河、亂扔垃圾，還敢亂吃小攤販賣(mài)的食物嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：我15
人人都說(shuō)實(shí)驗(yàn)好，我以不然，在那有誰(shuí)也想不到的人，這是我的初中之路：
我被換桌了，考得不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)，可是我被分到她們邊上之前，有人告訴我說(shuō)你在她們邊上聽(tīng)課，你算是完了，我不信，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她們是好學(xué)生，就一口答應(yīng)老師要換桌的要求（她們的舊同桌和老師說(shuō)的）�？墒沁^(guò)了一個(gè)月左右，我瘋了，徹底的瘋了，上課不停的說(shuō)話，沒(méi)完沒(méi)了。
在老師講完題讓自己思考的時(shí)候，我聽(tīng)到她們又在說(shuō)，我心平氣和的對(duì)她們說(shuō)：“小聲點(diǎn)，行嗎？”她們卻說(shuō)：“你賤呀！
我的事和你有什么關(guān)系？”大家肯定會(huì)說(shuō)為什么就你受影響？我來(lái)告訴大家，她們說(shuō)話愛(ài)朝向我那邊說(shuō)，這樣前后有厚厚的書(shū)擋著，當(dāng)然聲音小了。
在英語(yǔ)檢查的時(shí)候，當(dāng)然要想了，我需要安靜，可是天哪，她們又在說(shuō)話，作弊。{楊?lèi)偭帧瓆我恨你們。
沒(méi)過(guò)多久，3個(gè)月過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)由16名到了33名，我想對(duì)老師說(shuō)，您錯(cuò)了，您被她們的表面現(xiàn)象所迷惑了，我告訴您你所看到的她們小考成績(jī)都是假的。我的漫漫人生路就這樣過(guò)嗎？
我錯(cuò)了，不該做出那樣的決定，我將來(lái)的路該如何走？
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