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        四年級(jí)同桌的作文

        時(shí)間:2022-08-04 16:51:13 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)同桌的作文合集七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】四年級(jí)同桌的作文合集七篇

        四年級(jí)同桌的作文 篇1

          我們身邊有許多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂(lè)于助人,他雖然有時(shí)候會(huì)裝小氣,但是每次看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)困難,他就會(huì)立刻去幫助別人。

          事情發(fā)生的那一天,那天我把作業(yè)要去上交的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見(jiàn)我不高興的樣子說(shuō),你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了”,我說(shuō)。他看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出自動(dòng)鉛筆、橡皮,我說(shuō)你干嘛?我不要你的東西,他說(shuō)先拿著用吧,記得晚上把他們還給我,或者明天早上給我也可以。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),連忙道聲謝謝。還有一次,我又把書忘到家里了,他發(fā)現(xiàn)我不高興了,說(shuō)怎么把書忘到家里了呢?嗯,他立刻就說(shuō)到我借你吧,咱兩個(gè)看一本,我說(shuō)不行,這都是第二次借你東西了,我媽媽一會(huì)兒會(huì)把書送來(lái)的。他說(shuō),那在你媽媽把東西送來(lái)之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學(xué)習(xí),直到我媽媽把書本送來(lái)。

          這就是我的同桌,心地善良、樂(lè)于助人的好同桌。

        四年級(jí)同桌的作文 篇2

          同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌,荊培旋。他的眼睛像一對(duì)珍珠,不大,但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴,像一個(gè)小小的蘋果,還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他每天感覺(jué)都不太清醒,總是被我和趙世豪給耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          可是有一次發(fā)生的事情讓我對(duì)他的認(rèn)識(shí)有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑著沒(méi)有看見(jiàn)我,把我給撞倒了,而且他看見(jiàn)我了也不過(guò)來(lái)扶我就跑了,我當(dāng)時(shí)摔倒到的是以前的舊傷,正好磕破流出了血,我的同桌,看見(jiàn)我流血了我還以為他會(huì)笑話我,但是,同桌并沒(méi)有那么做,而是一臉擔(dān)憂的看著我并說(shuō):“張?jiān)屎疲銢](méi)有事吧。誰(shuí)給你弄成這樣的?要不要去給老師說(shuō)?”我說(shuō):“應(yīng)該是沒(méi)有事的吧,只是流了一些血!薄霸趺纯赡軙(huì)沒(méi)事?這只是流了一點(diǎn)血嗎?

          這明明是流了許多的血!蔽倚南耄何移綍r(shí)那么耍荊培旋,但是到了我需要幫助的時(shí)候,他竟然會(huì)說(shuō)關(guān)心我的話。之后荊培旋把紙拿了過(guò)來(lái),幫我把血止住,扶我到教室休息。過(guò)了一會(huì)兒我的傷也不怎么痛了。讓我的心里充滿了對(duì)同桌的愧疚。同桌,我非常感謝你是你在我需要幫助的時(shí)候幫助了我,現(xiàn)在放暑假了,我是多么的想念你啊,同桌,如果我們有緣分,希望在五年級(jí)能分到一個(gè)班一個(gè)小組里還能坐同桌。

        四年級(jí)同桌的作文 篇3

          我有一位可愛(ài)的同桌——Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,和一只秀氣的鼻子,還和我一樣是一名名副其實(shí)的.吃貨呢!

          Lucy和我是最好的朋友,我們會(huì)互相幫助,我們從不會(huì)有矛盾,因?yàn)槲覀儠?huì)用開心去逗笑對(duì)方。她是一個(gè)大方的同桌,有什么好東西都會(huì)第一個(gè)想到我,老師發(fā)獎(jiǎng)給她的時(shí)候,她也會(huì)大方地送給我。她很樂(lè)于助人,當(dāng)我有困難時(shí),她會(huì)盡力地幫助我,讓我感到快樂(lè)!

          Lucy還是個(gè)大力士呢,所以我給她起了一個(gè)外號(hào)"Lucy壯"。她聽到了,不但沒(méi)有生氣,反而還會(huì)蹲在地上哈哈大笑呢!

          有一次,在上體育課的時(shí)候,因?yàn)槲遗艿奶,所以就摔了一跤,我的腿頓時(shí)火辣辣地痛起來(lái),連走路的力氣都沒(méi)有了。正在這時(shí)Lucy趕快跑來(lái),對(duì)我自告奮勇地說(shuō):"讓我背你去醫(yī)務(wù)室吧”!氨场?我懷疑地叫道。不管我同不同意,Lucy立馬二話不說(shuō)地把我背起來(lái),邁著大步奔向了醫(yī)務(wù)室。連醫(yī)務(wù)室的護(hù)士都驚呆了,他們都不敢相信,“胖子背胖子”的事實(shí)。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新,心里對(duì)Lucy有一萬(wàn)個(gè)感激。

          Lucy真是我童年時(shí)最好的伙伴,她是一位對(duì)我關(guān)愛(ài)的好同桌!

        四年級(jí)同桌的作文 篇4

          我的同桌個(gè)子高高的,他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,可是他對(duì)英語(yǔ)卻是一竅不通,他就是我的同桌——王明得。

          王明得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出,只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,王明得總能馬上舉手,并能準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái),讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),王明得總是悶悶不樂(lè),英語(yǔ)老師每當(dāng)讓王明得回答問(wèn)題,王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆,而是他是真的不會(huì)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)偷偷的“打電話”,所以說(shuō),王明得英語(yǔ)成績(jī)非常不好。

          其實(shí)王明得不僅對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,他對(duì)體育也非常感興趣,這是因?yàn)橥趺鞯皿w育好。記得有一次,王明得在足球比賽中,以4:0的成績(jī)戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績(jī)優(yōu)異,而且在跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績(jī)。

          王明得不僅是我的同桌,而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我只考了70多分,心情很不高興,總覺(jué)得同學(xué)們會(huì)嘲笑我,這時(shí)。王明得走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課,這次沒(méi)考好,下次準(zhǔn)能考出好成績(jī)。”我的心情瞬間變好了。

          王明得是我的同桌,更是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的同桌而感到驕傲。

        四年級(jí)同桌的作文 篇5

          有人敬佩醫(yī)生,有人敬佩軍人,有人敬佩警察,而我卻敬佩我的同桌-盧奕霖。

          我的同桌是個(gè)漂亮的女生,有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,長(zhǎng)得胖胖的,非?蓯(ài)。她的性子有點(diǎn)急,但是對(duì)人特別好,她也是我的小組長(zhǎng)。

          盧奕霖學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每次考試都名列前茅,幾乎都是排在前五名,在學(xué)習(xí)上她給了我很多幫助。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講題并且要做到作業(yè)本上,我聽了一會(huì)兒,就有點(diǎn)走神,等老師講完后,我就按自己想的做了,可是檢查了一遍后,卻發(fā)現(xiàn)還有一題不會(huì),怎么都想不起來(lái)老師怎么講的,就開始努力地在腦海里回憶,越想越著急,都怨自己上課不認(rèn)真聽講。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了······直到下課鈴聲響了,我也不會(huì)做。教室里充滿了吵鬧聲,歡笑聲,而我心里特別難受,坐立不安。這時(shí)候,我的同桌-盧奕霖,看了看我滿是汗珠的臉龐,就過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么了,聽了我的回答后,她笑著對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,讓我來(lái)幫你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)她看了看我不會(huì)的題,就在紙上寫著解題方案,寫好后歪著頭思考了一下,就給我講解起來(lái)。隨著她的講解,我的思路漸漸清晰起來(lái),很快我就算出了答案。啊!終于松了一口氣,我心上沉重的石頭終于落了下去。

          "贈(zèng)人玫瑰,手留余香"。謝謝你我的小組長(zhǎng),在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我.這就是我的同桌-樂(lè)于助人的盧奕霖。

        四年級(jí)同桌的作文 篇6

          我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的朋友——小明。他很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳兩條大小不一樣不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。他是我的同桌小明。

          我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家,一起思考難題……

          有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見(jiàn)畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫得栩栩如生,真棒!小明這才發(fā)現(xiàn)我在看她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”他的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說(shuō)著,小明一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,我氣得把嘴鼓起來(lái),說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。

          不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我參加的項(xiàng)目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,小明的腳和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!

          這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是他!只見(jiàn)小明輕輕地說(shuō):“喂,我——我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉(zhí)地說(shuō)。他聽了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,請(qǐng)你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如他呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

          我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后,我取得了一年級(jí)組跑步第一名,我和他又成了形影不離的好朋友。

        四年級(jí)同桌的作文 篇7

          夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

          他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

          他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

          這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

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