【推薦】四年級(jí)愿望的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)愿望的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)愿望的作文 篇1
我的愿望很多,就如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。然而,我最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
每當(dāng)我看見渾濁的河水,我真想發(fā)明一個(gè)神奇的過濾器。它能過濾污水。使用方法:當(dāng)你看見被污染的渾濁的河水時(shí),只要把污水裝進(jìn)去并按一下清潔按扭,它就會(huì)發(fā)出一陣悅耳的音樂,可以讓人放松心情。過濾好了以后,它就會(huì)排出新鮮的水。
每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我就非常害怕,特別是突然有個(gè)人來敲門,我就會(huì)想起電視報(bào)道的有些小孩子因?yàn)闆]有防范意識(shí),一不小心就會(huì)被壞人帶走了。有的拿去幫別人做家務(wù),有的用來做表演賺錢,還有的被連續(xù)賣給了幾個(gè)人,我想到這一幕時(shí)。我真想發(fā)明一種神奇的防盜門。功能:他能從鎖孔里射出一道綠色的掃描光線,它可以識(shí)別出外面要進(jìn)來的人是壞人還是好人。如果是好人,就會(huì)讓房主決定可不可以讓他進(jìn)來,如果是壞人,門會(huì)自動(dòng)加上一道鎖,房主就可以及時(shí)報(bào)警。既安全又能為民除害,這不是兩全其美嗎?
每當(dāng)我看見一些老人干活累得腰酸背痛,甚至得了不可治愈的病時(shí)。我真想發(fā)明一種機(jī)器人。功能:他里面裝了一個(gè)語言蕊片,只要你對(duì)他說你想做的事,他就會(huì)去做,而且使用十分方便。這樣既可以讓老人干活時(shí)輕輕松松,又可以把家里整理得整整齊齊,真是兩全其美。
我還有很多很多愿望,我以后再一一跟你們說吧。
四年級(jí)愿望的作文 篇2
有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)名字叫張宇的,外號(hào)叫“胖胖”。他唯一的愿望就是瘦下來,可曾經(jīng),他卻失去了一次機(jī)會(huì)。胖胖變胖的原因:一是懶惰,二是他只會(huì)吃、連動(dòng)都不想動(dòng)。吃飯的時(shí)候還要媽媽送到他手里才吃,所以,一天比一天胖。有一次胖胖在夢(mèng)里看到了神,神對(duì)他說:“不要在胖了,要瘦下來!迸峙终f:“我才不要呢,減肥那么辛苦,我干嘛要聽你的,哼。”神說:“你會(huì)后悔的!迸峙滞蝗粡膲(mèng)中醒來,又自言自語的說:“說我會(huì)胖,我才不怕呢。”就這樣,他從一年級(jí)開始之后,神在也沒出現(xiàn)過,而他也不知不覺越來越胖,越來越胖。有一天晚上胖胖突然坐起來“咕……”原來是胖胖的肚子叫了,他跑進(jìn)廚房打開冰箱,開始大吃一頓。到早上,媽媽打開胖胖的房間一看沒人,又跑到廚房去,媽媽驚訝的說:“胖胖你怎么又跑到廚房吃東西呀?而且你還長(zhǎng)胖了!迸峙直犻_眼睛,說:“媽媽不是我要跑進(jìn)廚房里的,是因?yàn)槲叶亲羽I啊,然后我吃著吃著就睡著了!薄昂昧丝禳c(diǎn)去吃早餐,吃完趕緊去上學(xué)。”媽媽說。胖胖慢悠悠的走去學(xué)校,到了教室胖胖沒有進(jìn)去,因?yàn)樗麏A在門口,進(jìn)不去。打上課鈴了,老師走了過來,一看大吃一驚的說:“張宇,你怎么堵在門口啊?”“我進(jìn)不來!睆堄钗恼f。然后老師就用力推了進(jìn)去,走進(jìn)教室他必須一個(gè)人坐兩個(gè)人的座位,才坐得下。上體育課時(shí),胖胖就跑了兩圈就氣喘吁吁,胖胖每天都要人用力的把他推進(jìn)去。一天又一天的過去了,胖胖還在變胖。晚上胖胖又夢(mèng)到了那位神,神對(duì)他說:“你后悔了吧,你想變瘦嗎?”“想!鄙裼终f了:“那你必須勤勞起來,都運(yùn)動(dòng),少吃零食,那我就幫你手下來!薄
胖胖開始變得勤勞了,體育課的時(shí)候,胖胖跑完步又去做其它的運(yùn)動(dòng),不止是今天,他每天都會(huì)做……晚上胖胖又夢(mèng)到了那位神,“我會(huì)幫你瘦下來的!闭f完神就消失了。胖胖驚醒了,一看鬧鐘七點(diǎn)了,爬了起來,發(fā)現(xiàn)自己真的瘦了,胖胖興奮得大叫了一聲“。 眿寢屌苓M(jìn)胖胖的房間:“胖胖你怎么那么瘦。 薄
胖胖笑瞇瞇的走進(jìn)教室,同學(xué)們都說:“你是誰啊?”“我是胖胖啊!薄霸趺纯赡,胖胖很胖的,你這么瘦!薄罢娴,我是胖胖!崩蠋熞矅樍艘惶贿^很快他得臉上又露出了笑容:“祝賀你,張宇!”……
四年級(jí)愿望的作文 篇3
當(dāng)吹完了生日蠟燭,我忽然記起幾個(gè)未了的心愿,可蠟燭上的輝煌早已逝盡,只留下了一些惋惜。
——題記
在親朋好友的鼓動(dòng)下,我毫不猶豫地吹滅了所有的蠟燭。我沒有許愿,即使生日歌的'響起,可我仍沉浸在悲痛中,看著那熄滅的蠟燭,我心里涌起了一陣惋惜:
我想許個(gè)愿,愿佛祖記起昔日的記憶。卻無奈,似乎他已忘記,忘記那“十年修得同舟渡,百年修得共枕眠”的約定。十年啊!十年亦可風(fēng)雨同舟,六年同窗一朝既散?曾經(jīng)的那些密友大抵不知去向。偶有遇者,又幾人望我止步,相視既笑?我只是看見他們躬腰駝背在尋找,他們也想找回失去的東西,可又幾人知曉,那些友誼已被人拾去!當(dāng)然,我也重視新友誼,可那曾經(jīng)的信誓旦旦呢?
我想許個(gè)愿,愿上帝讓人類生命永遠(yuǎn)。只可惜,上帝根本不許,不許偷吃了禁果的人類再嘗長(zhǎng)生之果,與他平起平坐,變得美麗。他讓我明白,總有一天,有人會(huì)兩鬢斑白,有人會(huì)棄我而去,埋入土里,任時(shí)間帶走他們留下的物質(zhì)痕跡,只留在世之人,或贊流芳百世者,或吁遺臭萬年人。當(dāng)然,我也知道,生命無止境,但為什么要白白來這一遭啊?
佛說:人生無常,往來變更。是。∫磺薪宰兏。
上帝說:珍視現(xiàn)在,好好活過。是!好好的過。
睜眼再看,酒席已吃了大半,走出門外,已是黃昏,夕陽欲西下,新月方新生。依在危欄旁,夕陽照得我暖洋洋的,心中的煩勞一掃而空,遠(yuǎn)方悠悠的傳來一曲黃河大合唱,環(huán)顧四周,我心生感慨:
請(qǐng)?zhí)枮槲蚁灎T,月兒為我見證。我想許個(gè)愿,愿祖國繁榮富強(qiáng),愿祖國文明昌盛,愿祖國和平安康……
不由自主地猛吹一口氣,太陽閃盡了最后一絲光芒,月兒繁星在空中交談什么,忽然,只聽得一聲吶喊撲天蓋地而來:你一定能實(shí)現(xiàn)所有愿望!
四年級(jí)愿望的作文 篇4
我的愿望一直深藏在我的心里,我從沒跟別人分享過我的愿望,它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,但會(huì)隨思想的成熟而日趁強(qiáng)烈……
小時(shí)候,我的愿望是成為一名文學(xué)家,所以每當(dāng)一有空,媽媽總會(huì)帶我去新華書店看書,日復(fù)一日,我家的書也開始逐漸增多,我對(duì)文學(xué)家的愿望更加濃了。
開始上小學(xué)了,我對(duì)那些少兒故事書也厭倦了。一天,媽媽從新華書店捎回了一本作文選,我越看越有滋味,不知不覺就迷上了作文選。于是,我放棄了文學(xué)家的心,改行作家。當(dāng)假期有空時(shí),我在家里練習(xí)作文,并在爸爸媽媽大力支持下我報(bào)了作文班,學(xué)習(xí)作文。
一次偶然的機(jī)會(huì),聽說學(xué)校有個(gè)文學(xué)社,我頓時(shí)又來了興趣,又跨進(jìn)了文學(xué)社的大門進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了開發(fā)興趣,我在假期中常出去看看大千世界,回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣,一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā),真是其樂無窮。古人說:“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上。可后來,趙翼用論詩告訴后人,李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。‘’他愿后人努力,就能超越自我。
話說回來,當(dāng)作家要有信心,我一定要做的更好。
我的愿望一直牽引著我幼小的心。現(xiàn)在,我正為這個(gè)心愿而不懈努力著……
四年級(jí)愿望的作文 篇5
每個(gè)人心里都有屬于自己的愿望。有的想成為白衣天使,有的想成為一名造福人類的科學(xué)家;有的想成為出色的舞蹈家……
我的愿望是成為一名像我們班主任陳老師一樣優(yōu)秀的老師。
自從上學(xué)后,我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)所吸引。小學(xué)一年級(jí)我遇到了我們的班主任陳老師,更加堅(jiān)定了我的愿望。課堂上,陳老師會(huì)用自己獨(dú)特的方法,生動(dòng)的語言活躍氣氛,把我們引入知識(shí)的海洋,讓我們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難?傁氤龈鞣N辦法引導(dǎo)我們積極回答問題,還鼓勵(lì)我們不懂就問,不要湊合著過去。讓優(yōu)秀的同學(xué)去幫助一些較差的同學(xué)。像媽媽一樣關(guān)心著我們每一位同學(xué),讓我們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我有空就會(huì)學(xué)著老師的樣子,給爸爸媽媽上課,給他們布置作業(yè),批改作業(yè)。從中我體會(huì)到了老師的辛苦。每當(dāng)爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指時(shí),我心里就甜滋滋的。為了這個(gè)目標(biāo),我要努力好好學(xué)習(xí)。上課要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),不懂的問題就虛心向別人請(qǐng)教。多看課外書和同學(xué)和睦相處,互相幫助,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。堅(jiān)持鍛煉身體,爭(zhēng)取全面發(fā)展。相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師,成為學(xué)生們心目中最喜歡、最棒的老師。
這就是我的愿望。當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,就像我們班主任陳老師一樣真正、無私、真心的關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生。
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