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        四年級(jí)寒假作文

        時(shí)間:2022-07-29 20:18:19 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)寒假作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)寒假作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選四年級(jí)寒假作文4篇

        四年級(jí)寒假作文 篇1

          寒假里,爸爸帶我去了重慶特別好玩的“洋人街”,感受了十八級(jí)臺(tái)風(fēng)的威力、海上沖浪的刺激、騎馬的膽戰(zhàn)心驚……,卻還沒有告訴你們?cè)诳罩衅频母杏X呢!下面我就來給大家講一講吧。

          “爸爸媽媽,快點(diǎn)快點(diǎn),我要玩這個(gè)……”,對(duì)一切都充滿好奇心的我大聲喊道。“這個(gè)叫纜車”,媽媽說。這個(gè)纜車還挺有意思的:分膽小者和膽大者乘坐的位置,膽小者坐箱式座位,膽大者坐鐵架子座位。我是勇敢的人,但是媽媽一定要求我和她坐箱式座位,爸爸獨(dú)自坐在鐵架子座位上。我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心爸爸的安全,但聽工作阿姨講這是非常安全的,這么多年都沒有出現(xiàn)過安全事故,這才讓我忐忑的心情平靜了下來,盡情地觀賞周圍的美景……

          哇!好高呀,不知不覺我們的纜車已經(jīng)滑翔到了高空,腳下的房子、人都變得那么的渺小。景區(qū)里的建筑十分奇特:房頂有紅色的、綠色的、藍(lán)色的、還有黃色的,真是五顏六色,可謂美不勝收;再看建筑的頂部,“尖尖的、圓圓的”呈現(xiàn)出典型的歐洲風(fēng)格。從纜車上向遠(yuǎn)處望去,湖光倒影、山巒蒼松翠柏、朝陽紅日。冉冉升起的紅日旁一朵白云就像是九天仙女扮作紅日舞蹈。

          大約漂移了一個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了長江的另一端。“!我還在夢(mèng)境當(dāng)中,這就結(jié)束了嗎?”我很不情愿的問媽媽。媽媽問我:“你還想坐嗎?”我用渴望的眼神癡癡地盯著媽媽。心領(lǐng)神會(huì)的媽媽答應(yīng)我再坐回起點(diǎn),我心里美滋滋的。啊!怎么又到了呀?我還真的沒有坐夠呢!爸爸說;時(shí)間不早了,我們要回家了。

          雖然我平靜地跟隨爸爸媽媽回家了,但是我不能平靜的心情依然回蕩在“洋人街”的上空。

        四年級(jí)寒假作文 篇2

          今天學(xué)滑雪啰!我們懷著緊張又激動(dòng)的心情來到滑雪場(chǎng)。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫一片、從上而下的陡峭滑雪道把我嚇倒了。可見到人們從上滑下的刺激感又覺新鮮,我不禁躍躍欲試,摩拳擦掌。

          來到滑雪場(chǎng),先擠進(jìn)暖和的小屋。我剛找地方坐下去,卻發(fā)現(xiàn)座位隱隱發(fā)燙,我站起來一摸,呀,正好坐在炕上。移好位置,我找到自己合適的`滑雪鞋,穿上腳,大小正好?烧竞米呗窌r(shí),發(fā)現(xiàn)腳只能直著走。我還以為鞋子壞了,可再看看其他人。個(gè)個(gè)都像僵尸一樣。我想這鞋子已經(jīng)夠不舒服了,何況還要穿上傳說中十幾斤重的滑雪板,可讓我怎樣滑雪呢?

          請(qǐng)好教練,穿上長長、扁扁的滑雪板,笨笨拙拙地跟教練走上雪地!跋染毎俗,腳先往里彎,膝蓋靠緊!苯叹毤(xì)心地指導(dǎo)我。我一步一步照著學(xué),可又一次一次因膽小而失敗。終于,教練帶我上滑雪道。抓好把柄,滑雪板互相平行。因?yàn)榈谝淮紊先,教練先抓好把柄,再抓住我一起上去。到了目的地,先邁出左腳,再右腳。然后走到中間的滑雪道,往下看,那么陡峭,腿一軟就坐在雪地上了。教練連忙扶起我,拍拍我身上的雪,說:“如果要跌倒,就連忙將滑雪下去的內(nèi)八字改成大內(nèi)八字!蔽衣犃死^續(xù)滑雪,因?yàn)榈谝淮位┖ε滤さ,所以滑下去很慢。不停的依賴教練。終于下來了,一次又一次上去、下來。教練耐心地一次又一次將摔倒的我扶起,鼓勵(lì)我。在我害怕時(shí),他用大手推我前行。終于,在一次次摔倒中我懂了技巧,學(xué)會(huì)了滑雪。

          這次學(xué)會(huì)了滑雪,讓我明白:要勇敢的面對(duì)害怕,一定會(huì)成功。

        四年級(jí)寒假作文 篇3

          回到老家,姨媽送了一只老母雞給我們。

          這只雞非常的漂亮,鷹鉤似的黃色小嘴鑲嵌在小臉上;烏黑的眼鏡溜溜的轉(zhuǎn)著,頭上的雞冠紅燦燦;豐碩的羽毛緊貼在身上。真可愛!

          老母雞走路的方式很怪。脖子往前一伸,在縮回來得同時(shí)往前跨一步,時(shí)不時(shí)還望望四周,警惕的很!并且伸縮的幅度很大,見她像小丑一樣的滑稽的在家門口神氣活現(xiàn)的走來走去,我"撲哧"一聲笑了。

          她的叫聲就更怪了。平常的母雞都只會(huì)“咯咯”的叫,而她呢,不僅是咯咯,而且后面還會(huì)輕輕地叫一聲“餓——”弄得經(jīng)過的路人都會(huì)回過頭來看一眼這只古怪的母雞。

          當(dāng)別人看她時(shí),她不但不會(huì)害怕的躲起來,還會(huì)悄悄地走到你腿肚子后面,然后狠狠地啄一口,隨即飛到旁邊去發(fā)出勝利的叫聲“咯咯餓————”弄的你哭笑不得。(我就被她啄過)

          晚上,我洗腳時(shí),突然,聽到她在廚房里叫了一聲:“咯咯——”大家都驚訝時(shí),我問:“是不是下蛋了?”太棒了!一想到自己的雞下了蛋,我就激動(dòng)!我擦干了腳,走到廚房把母雞抱起來一看——一枚通紅的、圓潤的蛋躺在盒子里。

          我真愛我的老母雞!

        四年級(jí)寒假作文 篇4

          在即將來臨的春日里,繁花爭艷,競(jìng)相開放?稍诤涞亩绽镉钟惺裁疵谰埃砍撕魢[的北風(fēng)就是雪了嗎?不,那讓人驚嘆的,值得贊賞的就是梅了!在上千種梅花樹中,蠟梅讓我一見鐘情,讓我告訴你們我心中的“梅”吧!

         。ㄒ唬┟分

          有一棵梅花樹亭亭玉立的站在濠西園的花圃中。冬日清晨,薄霧籠罩著城市。這一刻,即使屏氣凝神也是聽不到一點(diǎn)兒聲音的,四周安靜的很。有的梅花已在霧氣里綻開了笑容,用嶄新的面貌迎接清晨。那晶瑩剔透的露珠滑過蠟梅的臉龐,留下輕微的痕跡,把蠟梅點(diǎn)綴了一番,讓她妙不可言。睡夢(mèng)中醒來的我們?cè)褡⒁,梅花那沁人心脾的香味?寒風(fēng)捉迷藏,她也不在乎。可萬萬沒想到,淘氣的北風(fēng)忽的從背后竄出來,來一個(gè)熱情的擁抱,毫不吝嗇。那梅花也是急了,“阿嚏!”一聲細(xì)微的聲音喚醒了沉睡的大地,那迷人的芳芬慢慢散開,鉆進(jìn)窗戶里,再彌漫到人們的夢(mèng)中。當(dāng)?shù)谝粋(gè)辛勤的人走出樓道時(shí),立刻被香味吸引住了,站立不動(dòng),使勁嗅了好一會(huì)兒,直到心情舒適時(shí)才離去。

         。ǘ┟分

          有一棵梅花樹一語不發(fā)的立在南通市圖書館的大院里。冬日下午,暖陽射出光輝,為那秀麗的梅花鍍上金色的紗裙,剩下那零碎的微弱光斑,便鑲在她修長的腰間。頓時(shí),足有兩層半高的梅花樹改頭換面了一番,容光煥發(fā)的她在說:“我要用自己的秀麗修飾大地,讓冬季生機(jī)勃勃!”行人來來往往,享受著淡雅的芳芬,卻無人發(fā)現(xiàn)梅花的變化:微風(fēng)竄門時(shí),她輕輕擺動(dòng)一株臘梅,讓兩三朵花苞去追趕它的足跡;或捎封信——一路順風(fēng)!在冬日暖陽下,她盡情沐浴陽光的滋潤,和溫暖撲個(gè)滿懷,如一個(gè)撒嬌的孩子,纏著太陽“媽媽”,游人拍照時(shí),她又害羞的撒“花”,聽到陣陣贊揚(yáng)時(shí)更是漲紅了臉,急著想說謝謝。

         。ㄈ┟分

          有兩棵梅花樹長年累月的扎根在濠南別業(yè)的花圃中。冬日傍晚夕陽西下,那棵年邁的梅花樹在金色的晚霞中搖曳身姿,是一位知識(shí)淵博的學(xué)者正在吟誦一天的結(jié)束。雖然高齡,但花朵兒卻不讓他生氣。是呀,小鳥抱著那低垂的枝干,輕輕歡呼,慢慢跳躍,幾多梅花悄然落地。雖沒有那么秀,那么香,但那滿地的金黃卻讓人眼前一亮。樹上的,不是被風(fēng)兒“寄”走,就是自覺的回歸大地,看著,似乎也有一些凄涼。不過地上的花朵兒卻另有一番景象。綠草的襯托下,擠擠挨挨的碎金子奪人眼球。因?yàn)槁涞鼗貧w,所以失去生命,但并沒有失去活力和靈魂。他們?nèi)阅芎蜆渖系木`們談笑風(fēng)生,樂此不彼地嬉戲。我猜想:如果所有的梅花同時(shí)落地,也一定能下一場(chǎng)“梅花雨”吧!

          喚醒清晨,渲染大地,守護(hù)張謇故居……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你那不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          啊!梅之贊!

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