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        四年級海底世界作文

        時間:2022-07-26 09:47:14 四年級 我要投稿

        精選四年級海底世界作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級海底世界作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選四年級海底世界作文四篇

        四年級海底世界作文 篇1

          寒假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。

          我真興奮啊,我們在教練的指導(dǎo)下穿上了潛水服,帶上了潛水鏡,樣子真神氣!我跟隨著教練跳下水,在海里呼吸是要用氧氣瓶的,我學(xué)了好久才學(xué)會。我隨著教練來潛入海中。哇!海底的珊瑚好美啊 !有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像一個個仙人掌。但是?膊桓适救,一片片?热缫欢涠渚栈,盛開在海底。這時從?镉纬隽艘蝗盒◆~,嚇了我一大跳,它們有藍的,有銀色 的,有黃的,還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來,小魚們爭先恐后地來搶,它們用小嘴啄我的手,感覺癢癢的,好像在給我按摩。我學(xué)著小魚的樣子游動著,就像小鳥在空中翱翔。

          海底世界多么美麗、多么神奇。

        四年級海底世界作文 篇2

          今天是星期三,我們?nèi)熒嘬,向東湖海洋動物館駛?cè)。我們在車上有說有笑,盼望著早一點到海洋館。 時間過得真快,一下就到了海洋館,重點建設(shè)熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態(tài)館、標(biāo)本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演?吹胶+F那滑稽的動作,真好笑。

          海獸表揚有兩場,第一場是來自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦,不遠萬里來到武漢。他們身材苗條,聰明伶俐,表演欲強,和來自我國東北的一對海豹夫婦一起,落戶武漢海洋世界。它們相互配合,緊密合作,在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)練下,為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節(jié)目。

          我們還看了大家喜愛的大海龜,漫步在海底隧道里,我們欣賞到驚心動魄的鯊魚。鯊魚是海洋中兇狠的代表,游動迅速,牙齒鋒利,嗅覺靈敏,視覺發(fā)達,食性廣泛,時有功擊人的危險性。在形象逼真的熱帶雨林里,展示著世界多姿多彩的淡水魚類,來自珊瑚礁水域的觀賞魚,品種繁多體形怪異,體表色彩豐富,極富變化,善于藏匿,具有一種原始古樸的自然美。

          色彩斑斕的海洋魚類匯集在一起想一幅美麗的畫。

        四年級海底世界作文 篇3

          大千世界無奇不有,海底世界更是千奇百怪,不信聽我慢慢道來。

          一、?c小丑魚

          奇妙的海底有許多動物能互惠互利,比如小丑魚和海葵。小丑魚多為紅白相間,活脫脫像一個小丑。?皇侵参,而是動物。每個“花瓣”上都布滿了毒細胞,是殺傷性武器呢!

          而殘忍的它不會傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護膜”,其氣味使?阉`認(rèn)為是自己的同類。這樣,小丑魚幫?渌~兒上鉤,海葵保護小丑魚,互幫互助,對每一方都有利。

          二、神奇的海豚

          還有些神奇的動物,能一邊游一邊睡,這就是海豚。海豚的大腦比較特殊,當(dāng)左半腦清醒,右半腦就進入休息狀態(tài)。右半腦清醒,左半腦就休息。如此來回替換,既能休息又不耽誤游泳,真是一舉兩得!

          三、奇怪的比目魚

          比目魚的眼睛非常奇怪,其它魚的眼睛長在頭的兩側(cè),偏偏的它的眼睛都長在同一側(cè)。其實它小的時候不是這樣的,它小時候和其它魚沒有什么不同,隨著年齡的增長,其中一只眼睛慢慢移向另一側(cè),最終長成了同側(cè)。別看它小,可是連鯊魚見到它也能嚇個半死。因為它能分泌一種有毒的物質(zhì),雖然對人體無傷害,但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質(zhì)制成“防鯊靈”,用途廣泛。

          四、海洋的霸主——鯊魚

          我們最耳能熟詳?shù)暮Q笊,非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋里的霸主,幾乎所有魚(比目魚除外)都成為它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過于大白鯊,它是體形最大的食肉類鯊魚;但也不是所有鯊魚都吃肉,都那么兇殘,像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊,但是它游動緩慢,性格溫順,不會隨意殺生。

          五、美麗的殺手——水母

          如果鯊魚是兇殘的殺手,那么水母就是美麗的殺手。一個個半透明的水母,像一個個小降落傘。下面的觸手猶如飄動的`絲帶。可不要被它美麗的外表迷惑了哦,它可是個厲害的殺手呢!它每根觸手上都布滿了毒細胞,先麻痹對手,再用毒液將對手置于死地。然后一點一點送入嘴中。如果你見到水母,可千萬別惹它!

          六、深海的鮟鱇魚

          海的深處,顯出一絲亮光。哦,這是鮟鱇魚。她是雌性的。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們?nèi)绾畏敝衬?仔細看看她身上,有很多小突起。那就是她的“小丈夫”。她吃進去的食物,營養(yǎng)也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過后就會慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個小肉球,當(dāng)她藏起來捕食時,她會露出小肉球一擺一擺的,來吸引小魚“上鉤”。

          七、會“生娃”的海馬爸爸

          一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦!呵呵!“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸!真是奇怪。雄海馬怎么會生兒育女呢?其實,“生”出小海馬的是海馬媽媽,她把卵產(chǎn)進海馬爸爸的育兒袋里,讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢很有趣,一只小海馬出生,會用尾巴勾住第二只小海馬的嘴,第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生!

          海底世界的奇妙不是一時半會兒能說完的。大家一定要多多豐富自己的知識,多了解海底那些事兒哦!

        四年級海底世界作文 篇4

          篇海底世界,我已不是頭一光臨了,但只一次海底之旅卻帶給我無窮的樂趣。

          我剛走進海底世界,就看見一群穿著大馬夾的與從那游了過來,又過了一會兒,一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上,魚兒興奮地向我這游。或許他們以為有食物吃了,或許他們真心想與我交朋友呢?

          離開了魚兒,我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的企鵝,走起路來一搖一擺,別提有多可愛,看到這里,我心想:企鵝不是應(yīng)該在北極嗎,怎么會出現(xiàn)在這里?

          這一路上我滿腦子都是疑問!

          在海底世界不只是去玩的,也是去學(xué)知識的。海底世界還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ忾_。

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