有關(guān)四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
在咱們身邊有很多打動(dòng)的事件就如我先容的這一件事件。
記的有一次，媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助媽媽把貨色抬賴，而后又向游樂場飛馳而去。
我跑到馬路旁，望見有二個(gè)我也要過馬路。其中一個(gè)己是姐姐，一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個(gè)處所，所以，弟弟跑到馬路邊連車都不看一下，直交一股腦地沖向馬路對(duì)面，這時(shí)左面正佳過來一輛車，過后姐姐的臉皆嚇紅了，然而她立刻就反映功來了，只睹姐姐跑到弟弟后點(diǎn)，使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙傷，可是，姐姐把弟弟拉啟后大家就沒機(jī)遇跑了，急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面，我趕快跑從前，惡多人也圍過去，有個(gè)叔叔給120擊了急救電話，把姐姐接走了......
這個(gè)姐姐實(shí)巨大呀，居然就義本人的保險(xiǎn)維護(hù)了弟兄。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托才更美麗；小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在才更清澈；鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞才更嬌艷；人間因?yàn)橛辛烁袆?dòng)才更加美好！
記得有一次，我的胃疼得厲害，沒有一點(diǎn)食欲，什么都吃不下去。
奶奶這幾天特別著急，總是千方百計(jì)地做好吃的給我吃�？晌叶疾幌氤�，已經(jīng)幾天沒吃東西了，奶奶急壞了。就在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我突然想吃橘子，可又想著這大晚上的哪有橘子吃呀！便隨口說了一句：“要是現(xiàn)在有個(gè)酸酸甜甜的橘子吃就好了�！蔽以捯魟偮�，奶奶對(duì)我和爺爺立刻說道：“村上有點(diǎn)事，要召集開會(huì)，我去一下。”說完，奶奶不聽我和爺爺?shù)膭褡�，以迅雷不及掩耳之勢沖向雨的世界。
我心里一直默默祈禱著奶奶一定不要被雨淋濕呀！九點(diǎn)，十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻……門外終于響起了熟悉的腳步聲，只是較平日沉重。奶奶跨進(jìn)房間，只見手里提著一袋橘子，全身上下都濕透了。我頓時(shí)眼淚不自覺地往下流。在奶奶回來之前，我去隔壁家看了看，李奶奶沒有去開會(huì)，李奶奶說村里根本沒有召集村民開會(huì)，這么晚了，奶奶出去一趟就是為了給我買橘子吃。我也不知該說什么，就一把撲向奶奶懷中。奶奶和藹地對(duì)我說：“快吃吧，擱酸了就不好吃了�！蔽覄冎僮樱M(jìn)嘴里的都是奶奶對(duì)我的愛。
這世上，令人感動(dòng)的事很多，我被奶奶溫暖的愛環(huán)繞著。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)忘記！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
師恩是什么？師恩不是金錢，師恩不是一份貴重的禮物，而是你發(fā)自內(nèi)心深處的一種真誠與愛。
老師對(duì)待我們就像關(guān)心，愛護(hù)自己的孩子一樣，始終善待每一位學(xué)生。當(dāng)有同學(xué)不寫作業(yè)時(shí)，老師會(huì)用真心去打動(dòng)、啟迪他們；耐心細(xì)致地輔導(dǎo)他們，從不嫌棄、不訓(xùn)斥，堅(jiān)持不懈地在學(xué)生心靈里播下希望的種子，期望著種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。老師的諄諄教導(dǎo)像太陽溫暖著我們，像雨露滋潤著我們，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高崇品質(zhì)讓我敬佩。老師對(duì)我們有如此大的恩惠，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答呢？
當(dāng)我看老師疲憊的身影時(shí)，總想化作一股清風(fēng)，為他帶去片刻的涼爽與舒適；我想化作一杯綠茶，滋潤滋潤他的喉嚨；我想變作一支歌曲，讓他在休息時(shí)聽聽我們的心聲；我想把火一樣的詩句，塞在他枕下讓他在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
每天早上進(jìn)校時(shí)，我們要對(duì)老師說一聲“老師好”！晚上放學(xué)時(shí)，我們要對(duì)老師說一聲“老師再見”。當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，我們可送一束或者一句發(fā)自內(nèi)心的“老師，祝你節(jié)日快樂！”去感謝老師辛勤的工作，我想這句祝福語應(yīng)該是送給老師最好的禮物，因?yàn)檫@是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師的一份關(guān)愛。
老師的關(guān)心 ，讓我們感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，讓我們一生受益！老師是我們?nèi)松缆飞铣砷L的源泉，就讓我們時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，隨時(shí)給老師一句欣慰的問候！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，我們會(huì)感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，我們會(huì)感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，我們會(huì)感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，我們會(huì)感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，我們也會(huì)感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑�。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無情。
記得那是幾周前的一個(gè)早上，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，突然看見同學(xué)們?cè)诼耦^認(rèn)真地寫著什么，我問我的同桌，他說："要做數(shù)學(xué)書上43頁第2~5題，老師下午檢查�！奥牭竭@話我便立即拿出筆認(rèn)真地寫起來。隨著時(shí)間的推移，教室里的人越來越多，嘈雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然鐘恒從我身邊跑過，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現(xiàn)了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當(dāng)時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨著，我一天也沒有理他。到了下午放學(xué)的時(shí)候，他笑嘻嘻地走過我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好后，拿著那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會(huì)不會(huì)是一封恐嚇信。最后信打開了，里面寫著12個(gè)端正的字：“沈昱彤對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”看到這些帶有誠意的字時(shí)，我的眼眶濕潤了，淚水緩緩地流了下來，當(dāng)然，它是快樂的淚水。第二天，我給了他一個(gè)“沒關(guān)系，我原諒你了”的紙條，當(dāng)他看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對(duì)視，相視而笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與鐘恒沒有太多的對(duì)話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎
說到令自己感動(dòng)的人，我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的'那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動(dòng)嗎是誰帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行是誰把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真完美!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
在生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，有使我開心的也有使我悲傷的……有一件事使我終身難忘。那是我上三年級(jí)夏天里的一天。
放了暑假，媽媽便帶我去旅游。我們?nèi)サ哪莾菏且蛔笊嚼�，叫什么嘛，我沒有記住。不過，我記得那里有一片幾乎光禿禿的草地，也是在這里讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩子。
其實(shí)也不算認(rèn)識(shí)，就是從一下車就和我們一隊(duì)走的一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩長得很漂亮，身穿粉色帶黃色蝴蝶結(jié)的連衣裙。我又看了看在小女孩身邊的一位阿姨，阿姨的穿著很簡單，穿著一雙平底鞋�？吹贸鰜硎切∨⒌膵寢專挲g和我媽媽差不多。
她們和我們一塊到了山頂?shù)哪菈K幾乎光禿禿的草地時(shí)，“媽媽，這是哪兒呀？”一個(gè)奶聲奶氣的聲音響了起來。那位阿姨摸著女孩的頭說：“孩子，你走到了一片鮮花盛開的草坪上了，這里很美�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，原來那個(gè)小女孩是個(gè)盲童，她什么也看不見，只有問她媽媽。我很想告訴小女孩，這里并沒有什么鮮花盛開的草坪，也不好看。這時(shí)女孩拉著她媽媽的手說：“媽媽，我聞到花香了，讓我聽聽，喲，好多花在開呀……”瞬間，我的眼睛濕潤了，后面小女孩說的話我一句也沒有聽進(jìn)去了。
我看到了一位偉大的媽媽和一個(gè)了不起的小女孩，他們?yōu)榱税参繉?duì)方而說著善意的謊言，他們這種堅(jiān)韌的性格讓我難忘，這件是真的讓我感動(dòng)了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀！那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮；黛藍(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過，體驗(yàn)過嗎？自然就是那么簡單，那么樸實(shí)無華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛的人��！去感動(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來，讓我們的心動(dòng)起來，讓我們的心靈舞動(dòng)起來！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
我從感動(dòng)中國故事中看到了許多感動(dòng)著我們的故事。其中，令我最佩服的就是林秀貞。
林秀貞是一個(gè)女孩，她住在河北省衡水市棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村的農(nóng)民，30年如一日，她克服了各種困難，并且像女兒一樣30年來贍養(yǎng)了6位孤寡老人。
我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養(yǎng)6位老人的同時(shí)一直記著她母親的教誨：人人管閑事，世上沒難事；人人都幫人，世上無窮人；千千治家用一千分的力量來治理自己的家，萬萬治鄰 用一萬分力量來治理鄰里關(guān)系。這名話令我感受非常深刻。林秀貞因?yàn)樗赣H的一句話學(xué)會(huì)了尊重老人，關(guān)心老人并且無條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動(dòng)。從這件事例中，我還看出了林秀貞不止幫助了老人，她還為全中國付出了一份愛心。通過林秀貞的事例總讓我想起我們小區(qū)里的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書每個(gè)星期才回來一次，她先生在外工作長期不回來，就這樣她每天都很孤單。于是，她花了4年時(shí)間一直收養(yǎng)了8只流浪貓，一直在養(yǎng)它們。從這，我看出，鄰阿姨很有愛心，雖然收養(yǎng)貓不是什么大事，但是，鄰阿姨還是很有心地幫助了小動(dòng)物。
我認(rèn)為，我應(yīng)該學(xué)習(xí)鄰阿姨和林秀貞，做一個(gè)樂于助人的人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。
有一個(gè)人，她的一生十分坎坷，只有19個(gè)月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認(rèn)為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。
同樣，她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經(jīng)失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動(dòng)的人就是海倫凱勒。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇10
數(shù)日過去，我依然無法忘記，那個(gè)感動(dòng)了我的一幕，我更無法忘記那個(gè)讓我震撼的小弟弟。
那是在幾年以前了。媽媽領(lǐng)我去看外婆，當(dāng)時(shí)正好是暑假，天氣炎熱。我一出門，一股熱流就往我身上沖。我身上立刻一片透濕，媽媽看了，對(duì)我笑了笑。知我者莫過于老媽。她立刻到樓下幫我買了一根冰棍。我如拾珍，三下五除二，冰棍被我舔得只剩下一根木棍了。于是我對(duì)準(zhǔn)離我不遠(yuǎn)的垃圾桶，一個(gè)三分遠(yuǎn)投……沒進(jìn)，唉，這籃球是該練練了。媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我徑直向她跑去。這時(shí)，只感覺身后有人拉了我的衣服一下，我隨即回頭看了一下。呦，是一個(gè)個(gè)頭只到我胸口的小弟弟。長得虎頭虎腦的，一雙大眼睛炯炯有神，讓人感到十分可愛。我正想開口，他就先來了句：”大哥哥，你看。”說著，指了指我扔在垃圾桶旁的木棍，意思是讓我揀起來�！焙脗�(gè)小不點(diǎn)，還想管我，等十年吧！”我心里想，不理他，趁他手一松，趕忙”逃”到媽媽的跟前，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正在看著那個(gè)小弟弟。我也不由自主地把目光聚向他身上。只見那個(gè)小弟弟，走向那個(gè)垃圾桶，嘴里在嘟囔著什么，內(nèi)容好像是：”大哥哥不乖，大哥哥不乖！老師說了，不能亂扔?xùn)|西�！彼捌鹉竟�，扔進(jìn)垃圾桶，這才放心地跑開了。
等我回過頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看著我，弄得我臉上燙乎乎的，雖然媽媽沒說話，但是從她的眼神，我似乎感覺到她在說：”看看，連小弟弟都不如，人家還叫你大哥哥呢！”
每當(dāng)我想起這件事，我感到很慚愧，又很感動(dòng)。慚愧是因?yàn)槲覜]有做好榜樣，感動(dòng)是因?yàn)槲覟槲覀冏鎳湴�，因�(yàn)槲覀冞�有這樣的花朵，將來還有這樣的棟梁！
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