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        四年級(jí)的我作文

        時(shí)間:2022-07-26 12:16:09 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)的我作文匯總九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)的我作文匯總九篇

        四年級(jí)的我作文 篇1

          “嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái),平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.

          表演開始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái).1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位.......

          比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng),18號(hào),中國(guó)!”我聽了,高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī),我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。

        四年級(jí)的我作文 篇2

          我將來(lái)設(shè)計(jì)要設(shè)計(jì)一種新型課桌,我設(shè)計(jì)的新型課桌可厲害了!他的功能可多了。

          課桌上有五個(gè)小按鈕,你要是按第一個(gè)按鈕,桌子上就會(huì)自動(dòng)發(fā)出涼氣,讓你清涼;你要是按第二個(gè)按鈕,桌子上就會(huì)鉆出兩支機(jī)器臂,給你按摩,讓你舒服;要是按第三個(gè)按鈕,課桌就可以給你拍照查題(除考試以外),并且快速出現(xiàn)答案和原因,讓你寫作業(yè)的速度更快,會(huì)更多題;要是按第四個(gè)按鈕,課桌就會(huì)把你扔掉的廢紙變成嶄新的紙,而且可以反復(fù)利用。讓你免去了用太多紙的困難;要是按第五個(gè)按鈕,課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面有游戲:王者榮耀、球球大作戰(zhàn)……你可以隨便玩。

          桌子下面有兩個(gè)金錢兌換機(jī),你放進(jìn)去幾塊橡皮,它就會(huì)吐出64元錢;放進(jìn)去幾支鉛筆,它就會(huì)吐出50元錢;放進(jìn)去幾本書,它就會(huì)吐出80元錢;放進(jìn)去幾個(gè)玩具,它就會(huì)吐出90元錢,和兩個(gè)充電器;放進(jìn)去幾個(gè)石子,它就會(huì)吐出23元錢,和一本本子;放進(jìn)去幾片樹葉,它就會(huì)吐出18元錢,和一支中性筆……

          桌子還可以遙控,有一個(gè)遙控器,上面有一個(gè)紅色按鈕、一個(gè)綠色按鈕、一個(gè)黃色按鈕、一個(gè)紫色按鈕,你要是按紅色按鈕,課桌就會(huì)快速往前行駛;你要是按綠色的,課桌就會(huì)用中等速度往前行駛,要是按黃色的,課桌就會(huì)用慢速往后行駛,要是按紫色的,四個(gè)桌腿上就都會(huì)長(zhǎng)出輪子,再按一下,輪子就會(huì)消失。

          怎么樣,我發(fā)明的高科技課桌高級(jí)、神奇吧?如果你想要,那可就要等很長(zhǎng)時(shí)間了。

        四年級(jí)的我作文 篇3

          我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”,其實(shí)她只比我大了二十八天,令我搞不懂的是,她啊比我胖,可體育她比我好多了,為什么呢?另外,我還敬佩她對(duì)作業(yè)沒(méi)有一絲馬虎的精神。

          先說(shuō)她熱愛體育吧!幾個(gè)星期前,我們班舉行了一次跳遠(yuǎn)考試。我拼命的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi),跳了一百六十三。這個(gè)成績(jī)對(duì)鄒雯莉來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)跳得最好的了。只見她雙腳稍微分開一點(diǎn),膝蓋稍微彎下一點(diǎn),雙手向左右兩旁擺動(dòng)。只聽見“咚”的一聲,鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方,“哇!天啊!鄒雯莉跳了一百八十多厘米,真棒!”稱贊聲陸陸續(xù)續(xù)地從圍觀的同學(xué)們中傳出來(lái)。

          她做的作業(yè)也不賴。有一天中午,老師交給我們一個(gè)任務(wù),就是把語(yǔ)文作業(yè)本第二十五課做完。我接過(guò)語(yǔ)文作業(yè)本看也不看就做起來(lái)?墒,她在認(rèn)真的審題,想答案。過(guò)了一會(huì)兒,我就做完了,馬上就去玩了?墒,她還在埋頭做。還有一次,數(shù)學(xué)做海淀考王。老師說(shuō)最后三道題可以不做后,我就全然不顧它的存在,前面的做完就算了?舌u雯莉不僅把后面的三道題做完了,還把第二題用兩種方法解答。

          鄒雯莉不僅是IQ(智商)200的天才,還是體育健將。

        四年級(jí)的我作文 篇4

          仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

          但有時(shí)對(duì)著鏡子卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲业膬深w大門牙雖然晃動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間卻總是掉不下來(lái),吃飯時(shí)一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過(guò)后卻說(shuō)沒(méi)什么毛病,慢慢來(lái),千萬(wàn)不能著急,醫(yī)生還開玩笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了!睕](méi)事的時(shí)候我還經(jīng)常會(huì)對(duì)著鏡子說(shuō)一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動(dòng)作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

          這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過(guò)描寫鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點(diǎn)。在描寫外貌時(shí),小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

        四年級(jí)的我作文 篇5

          我家養(yǎng)了四條金魚,都是紅色的,它們都非?蓯邸9墓牡膬芍谎劬ο裥襞菟频,尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

          每天中午放學(xué)回家后,我做的的一件事就是給小金魚喂食。喂的時(shí)候,我說(shuō)一聲:"小金魚,吃飯啦!''小金魚似乎聽懂了我的話似的,紛紛向我游來(lái)。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上,小金魚就你一口我一口地吃起來(lái)。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。

          吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí),我把手碰到魚缸的邊上,它們就游到水仙花后躲了起來(lái),還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了,這時(shí),我把手拿開了,可愛的小金魚就大膽放心的游出來(lái)了。

          有一次,其中一條小金魚看見我了,便游到水仙花后面躲了起來(lái),一會(huì)兒又游出來(lái),一會(huì)兒又游進(jìn)去。它呀!在和我玩藏貓貓兒呢!

          小金魚多逗人喜愛,我真喜愛它們!

        四年級(jí)的我作文 篇6

          我的校園里到處都有智慧。校園里的智慧更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、閱讀、晨讀上。我的校園也非常的干凈、寬敞、美觀。

          我們校園里的教室非常的多,每間教室又大又寬敞。當(dāng)你從大門剛走進(jìn)來(lái)時(shí),首先會(huì)看到右邊花草樹木,在花草樹木中還有幾座小亭子,在中午或是在放學(xué)的時(shí)候會(huì)有人來(lái)這里學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。繼續(xù)向前走就會(huì)看見左右兩邊各有一間教室,教室里面非常的干凈。繼續(xù)向前走,就會(huì)看見有很多個(gè)教室和一個(gè)國(guó)旗臺(tái),每周的星期一,學(xué)校里的所有學(xué)生都會(huì)聽老師的指令,站好隊(duì),給國(guó)旗敬禮。繼續(xù)向前走,就會(huì)看見又大又寬敞的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)上有十幾棵楊柳樹,楊柳樹非常的高大,有時(shí)還會(huì)飄起毛毛來(lái)。每天第二節(jié)課下課,所有的同學(xué)都會(huì)去操場(chǎng)上做操。

          每天早上都會(huì)晨讀,每個(gè)班的讀書聲既整齊又響亮。每一周的周五下牛第二節(jié)課都是閱讀課,大家閱讀時(shí)非常專注,老師建立了一個(gè)圖書角,讓大家看完了書可以再來(lái)借,這樣大家就多了一些知識(shí),也就是多了一些智慧。在上課的時(shí)候,每一個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師提的問(wèn)題同學(xué)們都認(rèn)真、積極的回答,那么學(xué)到的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,慢慢地積累,最后成了聚沙成塔,集腋萬(wàn)義裘,積累的知識(shí)最后變成了智慧,那么智慧就會(huì)越來(lái)越多,最每個(gè)人都會(huì)有很多很多的智慧和知識(shí)。

          我愛我的智慧校囩――侯砦小學(xué),多學(xué)習(xí)知識(shí)就等于有了很大的智慧,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

        四年級(jí)的我作文 篇7

          我愛去一年級(jí)的教室旁。

          孩子們嬌小的身子,水靈靈的眼睛,齊聲朗讀時(shí)認(rèn)真的模樣,下課游戲是無(wú)拘無(wú)束的笑。

          我靜靜的看著,看著,仿佛看到了幼年的我。

          四年前,那個(gè)六歲的我,鳥兒般嬉鬧于校園之中,那樣的稚嫩可愛,如小小的花骨朵兒,隨著風(fēng)唱著歡快的歌。

          我微微的笑著,笑著,想起幼年的我走在操場(chǎng)上,看見大哥哥大姐姐那成熟的臉時(shí),心里好想快快長(zhǎng)大,那羨慕的眼神,一定是非常的可愛吧。

          我有一個(gè)奇怪的感受,當(dāng)我看著那些小弟弟小妹妹時(shí),總覺(jué)得他們是那樣的幼小,可怎么也尋不到自己幼小的痕跡。

          也許是我用“成熟”的眼光看他們的時(shí)候,也許是我去尋找大人的感覺(jué)時(shí),忘記了自己在別人眼中也是同樣的幼小。

          我要去尋找幼年的我,去拾回那些美好的記憶。

          翻開昨日的相冊(cè),看到那個(gè)還未留長(zhǎng)發(fā),沒(méi)帶發(fā)飾,在游樂(lè)園玩耍的滿臉調(diào)皮的“假小子”,那個(gè)在大海邊被清涼的海風(fēng)吹亂了頭發(fā)的小女孩,那個(gè)在四方銅錢雕塑中探出頭來(lái)做鬼臉的小姑娘,那個(gè)帶著小帽子在池邊玩水的小孩子……

          呵呵,從前的我可真?zhèn)快樂(lè)的精靈,盡情地奔跑玩耍于大自然中,那天真的笑是多么美麗。

          我笑了,幼年的我,也是鳥兒般可愛的。

          打開昨日的日記,我翻了一頁(yè)又一頁(yè),那幼稚的話語(yǔ)惹得我不由得哈哈大笑,那歪歪斜斜的筆跡透露著多少孩子的可愛,那一篇篇流水賬是那樣的有趣,帶著多少孩子的天真好奇。

          再看看老師和媽媽的評(píng)語(yǔ),一句句鼓勵(lì)使“流水賬”快變成“千古佳作”了。

          我又笑了,我仿佛看到一個(gè)小女生對(duì)著評(píng)語(yǔ)那自信滿滿的神氣的樣子。

          翻到了一篇叫“兩只小雄鷹”的文章,那稚嫩的筆終于寫出這樣優(yōu)美的小文章了。哦!這篇是我的第一篇在報(bào)紙上發(fā)表的'文章。當(dāng)那個(gè)小姑娘見到自己的文字變成了鉛字,會(huì)不會(huì)樂(lè)得睡不著覺(jué)?

          幼年的我,是這樣的神氣可愛。

          當(dāng)鏡子映出一個(gè)“成熟”的身影時(shí),幼年的我如燦爛的笑,印在了腦海中,揮之不去。

        四年級(jí)的我作文 篇8

          榆錢花又開了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的,咧著小嘴,不斷噴涂著香氣,作文 我喜歡的榆錢花。望著這些素凈清雅的花,我又想起了小時(shí)候的伙伴----俞瑩。

          我的童年是在奶奶家度過(guò)的,那里的春天可真美。山坡上的小溪邊,到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫云英……。真是萬(wàn)紫千紅、格外妖嬈,我常常和她去采野花。于是,山野里回蕩著我們的笑聲,小河畔響起了我們的歌聲。有了我們,春天似乎更美麗了。

          有一天,我和俞瑩有去采野花。來(lái)到山腳下,我們各自自由自在的采起來(lái)。突然間,我聞到一股沁人心脾的花香,不由抬起頭來(lái),四處尋覓起來(lái)。最后我的眼光停留在一棵大樹上,這棵樹真高啊!它蓬勃向上,直刺青天,每一片葉子都綠的發(fā)光。再仔細(xì)看看,綠葉中還夾著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷透出來(lái),是那樣濃郁、淳厚。

          我呆呆的欣賞著,她瞧著我,連俞瑩走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子,便輕輕地說(shuō):“這是榆錢花,又好看又好吃,用處可大呢!”

          “我要是有一串就好了。”我喃喃地說(shuō)。

          俞瑩幫著拆了一串,我非常感激她。

          這花是友誼的象征,所以我喜歡它。

        四年級(jí)的我作文 篇9

          眾所周知,普通的戰(zhàn)斗機(jī)只能往下面投炸彈和發(fā)射子彈,飛行的速度也不夠快,但我發(fā)明的戰(zhàn)斗機(jī)可不一樣哦!

          我發(fā)明的戰(zhàn)斗機(jī)是把槍筒做成激光槍筒,瞄準(zhǔn)敵人后,一炮下去‘轟’的一聲巨響,敵人就會(huì)被炸的粉碎。把這投炸彈的地方做成追擊版重機(jī)槍,瞄準(zhǔn)敵方戰(zhàn)斗機(jī)的‘命根子’,一槍下去敵方戰(zhàn)機(jī)就會(huì)直接報(bào)廢。戰(zhàn)機(jī)的翅膀上面有兩個(gè)激光槍筒,攻擊力超級(jí)強(qiáng)大,敵人一來(lái),玩死你,哈哈!

          不僅僅是強(qiáng)大,它還有一個(gè)秘密武器呢!這個(gè)秘密武器就是變身戰(zhàn)神機(jī)器人,戰(zhàn)神背上有兩個(gè)翅膀,一只手里拿著一把無(wú)敵神劍,腰間掛著一個(gè)劍鞘,肩頭安著一把激光槍,如果敵人來(lái)了,激光槍一槍一個(gè),如果敵人打不死的話,戰(zhàn)神就拔出神劍一招把他劈成兩半,敵人就會(huì)完全被打蒙了,只好舉白旗投降了。

          怎么樣?我發(fā)明的戰(zhàn)斗機(jī)厲害吧!如果我把他送給部的話,一定能讓祖國(guó)的武器設(shè)備前進(jìn)一大步吧?

          當(dāng)然,我以后一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能把這個(gè)偉大的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!

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