【實(shí)用】四年級(jí)冬天的作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)冬天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
早晨，剛醒來(lái)，就看見(jiàn)一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我趕緊起床，拉開(kāi)窗簾，頓時(shí)暖和的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)房間。
這真是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽(yáng)。太陽(yáng)公公將他那金色的光灑在公園里，一切都變成金色的了。天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云和那金燦燦的太陽(yáng)組成了一幅美麗的畫(huà)卷。河水緩緩地流著，清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下水草在河底舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。
溫暖的陽(yáng)光把冬天的寒冷趕走了，大家都從房子里走了出來(lái)，享受這溫暖的陽(yáng)光。你看，有幾個(gè)老人正坐在那邊的石凳上玩撲克；有幾個(gè)年輕的小伙子在廣場(chǎng)上打羽毛球；有些小朋友在滑冰，有些小朋友在玩游戲……天鵝湖邊，有幾只大白鵝在游來(lái)游去，樹(shù)枝上一群小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：‘今天的陽(yáng)光真暖和�。 肿訕�(shù)在陽(yáng)光的照射下更加的精神了。
冬天的陽(yáng)光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那么熱烈，那么炎熱。冬天的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè)，我喜歡冬天的陽(yáng)光。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
我愛(ài)冬天
冬天的雪是潔白的、無(wú)瑕的，屋頂上的雪在陽(yáng)光下融化了，從屋頂上一滴一滴的掉下來(lái)，發(fā)出了滴答滴答的聲響，仿佛是在表演一曲交響樂(lè)，晚上一刮風(fēng)，溶化的水又結(jié)成了冰，風(fēng)一吹，樹(shù)上唱出叮當(dāng)當(dāng)悅耳的歌聲。一萬(wàn)過(guò)后，推開(kāi)門(mén)，一個(gè)銀白色的世界，像給大地披上了一件銀白色的外衣。下課了，我和同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩打雪仗，你一扔，我一扔，有的雪球打到了旁邊正在堆雪人的同學(xué)的臉上。我和同學(xué)的臉都凍得通紅，但玩得還是很高興。天太冷了，我穿著厚厚的棉襖，坐在溫暖的火爐旁邊真舒服。天空下著雪花，弟弟把它當(dāng)做糖果，差點(diǎn)牙齒都要松了。雪越來(lái)越大了，當(dāng)我推門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)打不開(kāi)，原來(lái)是雪下得太大，把門(mén)堵住了。
我最喜歡站在雪地里，拿著棍子在雪上練字，上面寫(xiě)“冬天是一個(gè)美好的季節(jié)，大地媽媽好像微微地笑了笑�！倍煺媸且粋�(gè)寒冷的季節(jié)，只要一到冬天，我的笑容就少不了。
四年級(jí)冬天的作文 篇3
冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī)，邊觀察邊學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，效果最好。
雪中觀察一一展開(kāi)想象
天空剛開(kāi)始下雪的時(shí)候，雪花是什么樣子？雪下大了，雪花又是什么樣子？展開(kāi)想象，用“雪花怎么樣，像什么”的句子來(lái)描寫(xiě)，把你眼中的雪花描寫(xiě)出來(lái)。
我們來(lái)讀讀下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來(lái)。剛開(kāi)始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞，像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。
雪后觀察——注意變化
雪后的景色與平時(shí)有什么不一樣，觀察房子、樹(shù)木、馬路、汽車(chē)等景物，發(fā)生了什么變化，用上形象的語(yǔ)言，分別加以描述。
讀讀下面的句子：
漸漸地，雪悄無(wú)聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹(shù)上都開(kāi)滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白床單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車(chē)像穿著白襯衣的小甲蟲(chóng)。
小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫(xiě)下來(lái)吧！
寫(xiě)滑旱冰
小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時(shí)候，注意從下面兩個(gè)方面觀察和體驗(yàn)，然后寫(xiě)下來(lái)，一定很有趣。
第一個(gè)方面：場(chǎng)面描寫(xiě)
蹬上漂亮的旱冰鞋，走進(jìn)旱冰場(chǎng)，首先映入眼簾的就是快樂(lè)的滑冰場(chǎng)面，這時(shí)可以用上“有的……有的……”句式來(lái)表達(dá)，當(dāng)然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來(lái)表達(dá)。
下面的句子就是場(chǎng)面描寫(xiě)，寫(xiě)出了滑冰的愜意。
這里人山人海，大家都穿著滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過(guò)，有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)，有的像魚(yú)兒悠閑地穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去……
第二個(gè)方面：動(dòng)作描寫(xiě)
學(xué)滑冰得會(huì)身體和腳協(xié)調(diào)配合，所以，在寫(xiě)滑冰的時(shí)候，寫(xiě)寫(xiě)這些肢體配合的動(dòng)作，用一連串動(dòng)詞把自己滑冰的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。
看看下面的動(dòng)作描寫(xiě)：
跟著他人學(xué)：哥哥一邊教我，一邊做示范：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動(dòng)，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點(diǎn)滑冰的架式！
自己練習(xí)滑：剛開(kāi)始我拖著沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)，練了一會(huì)兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟著滑出第二步，兩只手左右擺動(dòng)。停止的時(shí)候雙腳并攏，身體就站住了。
當(dāng)然，在運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)滑冰過(guò)程的時(shí)候，還要寫(xiě)上自己滑冰的感覺(jué)，把開(kāi)心的心情寫(xiě)出來(lái)。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
冬天來(lái)了，寒流也來(lái)了，小河結(jié)冰了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣。送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了。下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地 上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？ 天剛見(jiàn)明，我背著書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的 ，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧�？伤駛�(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒逃向東，一會(huì)兒逃向西……
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松 柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。 街上的商店已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)門(mén)了，我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去 尋找冬天的早晨。 旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱喲喲的看到了人頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)······操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊(duì)員正在向 他行隊(duì)禮，老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑…… 一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，而我最喜歡冬天。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界，來(lái)到一個(gè)晶瑩剔透的童話的世界。松 的那清香，白雪的那冰香，給人們一種梁瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
每當(dāng)?shù)搅硕欤惶毂纫惶旌�，北風(fēng)一直呼呼的吹，每個(gè)人都被吹得東倒西歪，樹(shù)木都脫衣服，人們都戴上口罩、穿上毛衣、羽絨外套，我也不例外。一走進(jìn)教室，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，有人以為我是搶匪、小偷，因?yàn)閶寢尠盐野孟袢庾�，后�?lái)我才大聲說(shuō)：“我是昀臻！”全班都呵呵大笑了！
寒冷的冬天，還真難受��！但也來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天里我的最愛(ài)吧！那就是過(guò)年、圣誕節(jié)。過(guò)年時(shí)。家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯，吃完就可以拿壓歲錢(qián)，是小朋友最開(kāi)心的事，因?yàn)檫@就是小朋友發(fā)大財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)��！圣誕節(jié)時(shí)也是小朋友最開(kāi)心的時(shí)刻了，每年的平安夜，傳說(shuō)中的'圣誕老公公就會(huì)開(kāi)始送禮物，圣誕節(jié)當(dāng)天每個(gè)小朋友，收到的禮物一定是自己最喜歡的禮物，因?yàn)槭フQ老公公就是自己親愛(ài)的父母�。�
寒冷的冬天，我一聽(tīng)到吃火鍋，我就會(huì)垂涎三尺，口水都快流出來(lái)了。熱騰騰、香噴噴的火鍋一吃下肚，全身都暖呼呼。吃完火鍋回到家，洗完澡，就趕緊躲進(jìn)被窩里夢(mèng)周公，做個(gè)幸福的美夢(mèng)！結(jié)果真的耶，我還夢(mèng)到我又去吃火鍋，吃得我滿頭大汗，在夢(mèng)中醒來(lái)呢！
冬天有時(shí)帶給我們歡樂(lè)無(wú)比的心情、有時(shí)帶給我們?cè)S多的不方便。不過(guò)寒冷的冬天，已經(jīng)快要結(jié)束了，充滿花香、草香的春天即將來(lái)臨了，蝴蝶出現(xiàn)了，花花草草都開(kāi)了、都綠了！冬天過(guò)了，讓我們一起來(lái)迎接等待已久、繽紛燦爛的春天吧！
四年級(jí)冬天的作文 篇6
今天下午上課的時(shí)候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一會(huì)兒，就變成了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，從天而降。等到我們放學(xué)，門(mén)外已經(jīng)是白雪皚皚，銀裝素裹，粉妝玉砌，漂亮極了。
我跑到草地上去踩雪，松松的，軟軟的，發(fā)出沙沙的響聲，真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪，捏成了團(tuán)，互相扔來(lái)扔去，打起了雪仗。然后，我們又去堆雪人，我唱著爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首兒歌：“雪花雪花你別忙，請(qǐng)你幫我蓋新房……”
在大雪中，媽媽來(lái)校門(mén)口接我，路上很滑，騎車(chē)容易摔跤，她只能用自行車(chē)推我回家，她的腳踩在冰冷的雪地中，鞋都濕了，媽媽真辛苦。
地上的雪結(jié)成了冰，汽車(chē)很難開(kāi)，高架和地面上的汽車(chē)排成了長(zhǎng)隊(duì)，慢慢向前移動(dòng)，簡(jiǎn)直象螞蟻在爬，甚至一動(dòng)不動(dòng)。我想起了爸爸，他正在江灣上班，什么時(shí)候才能回來(lái)呀？警察叔叔站在十字路口，頂著風(fēng)雪指揮交通，他們一定能讓爸爸早點(diǎn)回來(lái)，他們真是最可愛(ài)的人。
市政府在電視上說(shuō)：“因?yàn)橄卵魈煊捎诮煌ㄔ蚨习噙t到者不做處理。”市政府真關(guān)心人民群眾啊。
四年級(jí)冬天的作文 篇7
冬天最美麗的要數(shù)冬天的那些小精靈了。大家知道冬天的精靈是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是雪。
打開(kāi)門(mén)，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的草地被冬天的“小精靈”給點(diǎn)綴得更加美麗。走出門(mén)，那白茫茫的“小精靈”我都不忍心踩下去，生怕我臟兮兮的腳印打破冬天美好的情景。
“小精靈”們?nèi)我馀拇蛑遥涞搅宋业氖稚�、肩上、腳上，但有朵小精靈情不自禁落到了我的衣服里。霎時(shí)，我的熱血沸騰起來(lái)，驅(qū)趕著那份涼意。
雪下得越來(lái)越大，我在街上走著，看到遠(yuǎn)處的樓房，已被小精靈們給變成了“白ax洋房”，美麗極了！
雪漸漸地小了，天地間也漸漸露出了銀裝素裹的面目，看上去分外妖嬈。
冬天的精靈那便是雪，它為世界增光添彩。
我愛(ài)冬天的精靈——雪。
因?yàn)橛辛诉@些精靈整個(gè)冬天都添色不少。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
不知不覺(jué)，冬天來(lái)了。
北方的冬天是白茫茫、光禿禿的，而在南方，在我們僑樂(lè)小學(xué)校園里，還是綠樹(shù)蔥蔥、鮮花開(kāi)放，生機(jī)勃勃。
一走進(jìn)僑樂(lè)小學(xué)的校門(mén)口，就先看見(jiàn)教學(xué)樓樓梯口旁邊的兩個(gè)大花盆里種的勒杜鵑，正在迎風(fēng)開(kāi)放，有白的，有粉紅的，還有深紅的，十分好看。
在教學(xué)樓每層走廊欄桿的花壇里，也種有勒杜鵑。這里的勒杜鵑花開(kāi)正紅，十分鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)火焰，非常壯觀。
在學(xué)校大門(mén)右邊的花園里，綠樹(shù)成蔭，鮮花開(kāi)放。高大的樹(shù)木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長(zhǎng)滿綠葉，像一位位巨人披著綠色的大衣，高大魁梧，精神抖擻。花園里還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹(shù)木。它們都是綠油油的，還有不知名的小花也在迎風(fēng)綻放。
校園里，冬天的暖陽(yáng)，灑滿了每個(gè)角落。教室里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
冬天，我們的校園美麗極了，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
四年級(jí)冬天的作文 篇9
冬天帶著寒冷無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。
寒冷的冬天讓人們不想早起，每當(dāng)我起床時(shí)，便看到一層小小的水珠鋪滿了窗上的玻璃。透過(guò)窗戶，我便看到外面掉光葉子的大樹(shù)，它們靜靜地站在冷風(fēng)里。再往下，路上行人都穿上了厚厚的衣服，孩子們都戴上了圍巾、手套。
來(lái)到樓下吃早餐，我發(fā)現(xiàn)，早餐不像以前那樣熱氣騰騰，只有一絲絲的熱氣。早餐在我吃的過(guò)程中很快地冷了。我不禁告訴自己：吃飯速度要快，不然到最后就會(huì)全冷了。
打開(kāi)門(mén)，一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，好像一根針扎到我的骨頭里。我站在門(mén)口瑟瑟發(fā)抖，雙手凍得僵硬。心想：早上這么早起來(lái)真是折磨人啊!就這樣，我極不情愿地出了門(mén)。我拉了拉領(lǐng)子，盡量把臉縮進(jìn)領(lǐng)子里，再把手鉆進(jìn)口袋里。
在去學(xué)校的路上，我看到了滿地的落葉，聽(tīng)到了人們“哈哈……”的哈氣聲。我總覺(jué)得去學(xué)校的這段路變得比以往漫長(zhǎng)。
只要留心觀察，你總能發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了的各種跡象。
雖然我不喜歡冬天的寒冷，但冬天也有一種獨(dú)特的魅力，它能鍛煉人的意志。
四年級(jí)冬天的作文 篇10
我還在留戀春天的美景時(shí)，不知不覺(jué)，冬天就來(lái)了。
一入冬，天氣就漸漸冷了，衣服一件一件多了，厚度也增加了不少。
冬天，許多動(dòng)物都“窩”在家里，不敢出門(mén)。只有紅得似日落的梅花，傲霜怒放�？矗卵┝�。雪花被那剔透的冰包裹著，真像一顆潔白如玉的水晶里嵌著一朵怒放的梅花。
冬天，是孩子們期盼的季節(jié)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，好久好久，才為孩子們“鋪”上了游戲的樂(lè)園。孩子們一蹦一跳、一說(shuō)一笑的來(lái)到門(mén)外。他們有的搭雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，有的滑雪橇，有的……孩子們把雪人辛辛苦苦搭起來(lái)，卻被打雪仗的孩子打得不像樣；滾雪球的孩子從手指點(diǎn)的雪球滾成一個(gè)比屋子還大，卻弄摔了滑雪橇的孩子……弄成這樣，他們臉上掛著的笑容卻一刻沒(méi)有消失過(guò)。
冬天，河面結(jié)上了冰，想吃魚(yú)的人們只好細(xì)心又耐心地把冰敲開(kāi)，然后放下魚(yú)鉤，在寒風(fēng)等待魚(yú)兒的“到來(lái)”。河上結(jié)了冰，不管是大人還是小孩都來(lái)滑冰，尋找這冬天的樂(lè)趣……
冬天，樹(shù)上那一條條冰掛懸掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)看就像是一掛一掛的銀條；冬天，那屋頂覆蓋了厚厚的白雪，遠(yuǎn)看真像是一頂白帽子；冬天，路面上也會(huì)覆蓋上厚厚的白雪，高處往低看，還真像是白毯子呢；
看，這就是冬天的氣息。
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