有關(guān)四年級的我作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我長著一頭烏黑的頭發(fā),那炯炯有神的眼睛下長著高高的小鼻子。黝黑的皮膚,十分健康,一張國字臉。這就是我,一個勇于拼搏的我。
今天,天氣晴朗,白云飄飄,我興高采烈地來到了學(xué)校,叮咚叮咚,上課了,老師走到講臺桌,鄭重其事準(zhǔn)備向同學(xué)們宣布一件事,話音剛落,同學(xué)們議論紛紛,有的說明天去春游,有的說明天自由活動,還有的說……可是同學(xué)們說的每一件事都沒有說到老師要說的那件事,老師告訴我們,明天開運動會,老師把比賽的運動員名單寫在黑板上,哇!竟然有我的名字,我想這一次我一定要為班級爭光,為同學(xué)爭光,可我平時訓(xùn)練較少,這時我向熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下,為了在明天在運動賽場上表現(xiàn)出色,決心放學(xué)一定要在操場訓(xùn)練一番。
到了第二天,我要準(zhǔn)備開跑了,三二一,開始。我像神箭一樣直奔過去,過了一會兒,我感覺沒有力氣,眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點沖去,糟糕,!我的腳拐到了,不過我沒有灰心喪氣,鼓起勇氣,一拐一拐向終點沖去,終于沖過終點了。
這一次比賽沒有得到一二三名,不過我還是一個勇于拼搏的男孩!
四年級的我作文 篇2
是誰想到,牛氣可以沖天;是誰想到,魔力可以無敵;是誰想到,王者可以稱霸;不用思考,就是咱們班的“牛魔王”。
一副瓜子臉,柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛,似乎神秘非神秘。別看我們班的“牛魔王”櫻桃小嘴,可天下之大,無人可過他之能言善辯。就讓我給大家介紹一下他的品格與為人吧!
一次辯論會,大家以“開卷有益與開卷無益”為題,“牛魔王”以反方身份亮相而出,三下五去二地說服了正方。真是三唇舌不爛啊 ! 一個初夏的早晨,一群人圍著一個地方看著,剛上學(xué)的“牛魔王”看見了,原來是一個令人憐憫的乞丐正在街頭乞討。善良的“牛魔王”毫不猶豫地從口袋里拿出了自己吃早餐的錢給那位乞丐。 同時,“牛魔王”也是一個幽默風(fēng)趣的小伙子,下午,“牛魔王”親筆作詩,讓咱班的“沈陽”念念,只見“沈陽”說:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹......”大家聽了,哄堂大笑。弄的老實的“沈陽”無地自容。 這就是我的同學(xué)——“牛魔王”。
四年級的我作文 篇3
鏡中有一個女孩,瘦瘦的身體,大大的眼睛,頭上束著高高的馬尾辮。她呀,非常膽小。
有一次,她在家寫作業(yè),她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時,媽媽叮囑她說:“寶貝,我和你爸爸出去一下,你不要害怕。陌生人敲門,你一定不要開門。我們一會兒就回來,好嗎?”她說:“媽媽,我不害怕,你們放心吧!”其實呀,她嘴上說不怕,心里卻怕得不得了!
爸爸媽媽把門關(guān)上走了,家里頓時悄然無聲。想起外面黑乎乎的,她覺得魔鬼就要來了。她再也不敢亂想了,趕緊拼命地去寫作業(yè),好像只有這樣才能驅(qū)除心里的恐懼。
忽然,一陣腳步聲傳進她的耳朵里。不會真的魔鬼來了吧!她連大氣也不敢出,躡手躡腳地向門口走去。趴到貓眼一看,原來是隔壁的鄰居回來了,她終于放下了緊揪著的心。
又過了一會兒,急促的腳步聲再次傳來。她趕緊趴到貓眼上看:!爸爸媽媽回來了!
打開門,她撲進媽媽的懷里,緊緊地抱住媽媽說:“媽媽,我一個人好害怕!”
你知道這個膽小如鼠的人是誰嗎?哈哈!你猜對了,她就是我——楊玉涵。
四年級的我作文 篇4
“黑身黑腿黑黑頭,時刻跟隨你左右,時長時短變花樣,我是誰呀快猜吧!薄,我說你猜對了嗎?這又神秘,又調(diào)皮還很善變的到底是誰呀?哈哈,告訴你吧,這就是我——調(diào)皮而又多變的影子同學(xué)。
今天早晨,艷陽高照,小主人哼著歌像個歡快的小燕子一樣快步跑下樓,我連忙尾隨其后。一到樓下,小主人就發(fā)現(xiàn)了地上黑黑我!拔梗艺f影子同學(xué),你別老跟著我唄,今天我可沒時間和你捉迷藏,我還得趕快去上課呢。”“嘿嘿,沒事沒事,我保證老老實實地跟在你后面,不給你添麻煩!薄澳呛冒!笨次业男≈魅硕嗨欤前,不然我咋這么喜歡她呢,無論她到哪我都跟著。
說實在的,作為影子,我也沒辦法。因為我時刻與光明同在呀!你看這金燦燦的陽光照射到可愛的小主人身上后,小主人就擋住了一部分光線,可因為光是直線前進的,它不會隨意改變方向,所以被小主人擋住的部分就成了我——黑黑的影子。而且我和小主人也很形似,所以就有了“如影隨形”這個成語。
話說小主人來到教室樓下,一看還早著呢!這寶貴的快樂時光怎舍得荒廢。那就先來個搞怪造型:只見小主人把手往頭上一放,身子下蹲,“預(yù)備,跳!”我和小主人就立刻變成了兩只可愛的小兔子,一前一后的笑著跳著。接下來我還陪小主人玩了會兒手影,捉了會兒迷藏,總之小主人跑我就跑,小主人跳我就跳,直逗得小主人開懷大笑。
唉,你可別誤會我的小主人貪玩哈,她學(xué)習(xí)做事可認(rèn)真了。別的不說,就說說我吧。自從我和小主人結(jié)下不解之緣后,為了弄明白我身高時長時短,富于多變的特點,小主人還頂著炎炎烈日,從早晨到傍晚分好多時段測量了我的身高呢!你看下面就是小主人的精彩記錄:
時間
8點
10點
12點
14點
16點
影子長度
156cm
68cm
13cm
70cm
158cm
從小主人的測量的數(shù)據(jù)里很容易就可以看出,我影子的身高是早晨和傍晚最長,而中午12點時最短?傻降资鞘裁丛蛟斐晌疑砀吆鲩L忽短的呢?小主人還是很疑惑,她決定要幫我把身高多變的原因搞個水落石出!
早上日出和下午日落時長……中午最短……影子……光線……太陽……“哇,我知道了!”小主人像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的一聲高呼,著實嚇了我一大跳!坝白佑白樱医K于知道你身高多變的原因了!你看,早晨從日出開始到正午,太陽高度從0°上升到90°,影子你的身高就慢慢從長變短,到正午時最短,而從正午到日落,太陽高度從90°慢慢回到0°,你又慢慢由短變長了。原來你的身高和太陽的高度有關(guān)系呀!”“神馬?”看到我一頭霧水、不解的表情,小主人又連忙在電腦上畫了一幅圖,請看:
這一看圖呀,自己身高多變的奧秘我一下子全明白了:你看高高的太陽短短的我,低低的太陽,長長的我。原來我和太陽的關(guān)系如此密切,怪不得有句話說:“沒有光明哪有影子,光影不分家呀!”
跟小主人快十一年了,平時只知道調(diào)皮地和她捉迷藏,玩手影,做游戲,今天終于知道了我忽長忽短、富于多變的秘密啦,心情也特別的高興。我想好了:還是我的小主人待我最好,我以后要更好地陪伴她,讓她每天都在笑聲和快樂中度過!
四年級的我作文 篇5
我在一到四年級的時候,我們還不會交朋友,只知道跟她或他每天下課都在一起玩叫朋友。到了高年級的時候才知道什么叫朋友。
我有兩位朋友,我們是這樣變成朋友的。
我五年級交了第一位朋友,她的名字叫龍柯羽。從五年級開始,龍柯羽找我玩,和我聊天,放學(xué)一起走,快到期末考試了,龍柯羽在QQ上給我發(fā)了一句話我們交上朋友好嗎?那是第一次有同學(xué)向我交朋友。我開心的發(fā)了一句話,好的。
我在六年級交了第二位朋友,她的名字叫胡馨月。
胡馨月是我在托管那成為朋友的。在十月的時候我媽媽對我說:“我?guī)е艿芎苄量,你周一到周五就在托管哪里寫作業(yè)好吧!”我點了點頭,到了托管,一進教室,看了看同學(xué)們,有一位是熟人-胡馨月。我開心的不得了,在托管里我和胡馨月寫作業(yè)比賽。每天和胡馨月放學(xué)一起買吃的然后再去托管,慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。
你們知道我為什么要交這兩位朋友嗎?
先說龍柯羽吧!她是一位很威嚴(yán)女孩,在處事方面,龍柯羽最擅長了,一張嘴就能說服別人。龍柯羽說一堆的大道理,每一次只要班上有什么大事或誰欺負(fù)了我。她會為我說別人一通,從來都不掉一個字。放學(xué)了都會買一個東西吃,一邊吃一邊講這幾天在學(xué)校和家里的事,還有手機里的一些新鮮玩意兒。我不會的地方和不會的題目,龍柯羽都會教我,她也不會做的題目也會和我一起討論解決。
現(xiàn)在說說胡馨月!她在班上很少和同學(xué)交流,一個人坐在椅子上看自己喜歡的書,畫畫或者寫作業(yè),我一般下課去找胡馨月聊天,長期這樣,慢慢的.她自己來找我。她的學(xué)習(xí)語文好,數(shù)學(xué)和英語弱,我的學(xué)習(xí)語文弱,數(shù)學(xué)和英語好。所以在托管,我做數(shù)學(xué)和英語作業(yè)比她快,她做語文作業(yè)比我快。她最不喜歡記單詞了,只要英語作業(yè)有記單詞,她記到一半就開始哭了。我會鼓勵她說:“不哭,你可以跟老師說,一共有八個單詞,讓我一次默寫四個,然后再默寫四個!彼是按照我的方法做了。我最喜歡和胡馨月聊天,最喜歡跟她八卦了,我們有很多共同的語言。
這是我小學(xué)最好最好的兩位益友。
四年級的我作文 篇6
瞧!鏡子里有一個甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下面,有一張能說會道的嘴。
她屬于雙重性格,在老師面前是一個穩(wěn)重能干的“小助手”,在同學(xué)面前是一個活潑機靈的“瘋丫頭”。
她是典型的“書呆子”,經(jīng)常因為看書忘記吃飯。有一次,媽媽叫她吃飯,一連叫了好幾次,他都沒有聽見。直到媽媽走到她旁邊的時候,她才不情愿地把書收起來。
她有一些優(yōu)點,比如愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人。俗話說:“金無足赤,人無完人!彼袃(yōu)點,有缺點,他最大的缺點就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試,他信心滿滿地交卷,覺得一定會得一百分。可當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,她才得了九十七分。原來他把“7”寫成“1”,唉,還是太馬虎!但是她下決心要改掉這個壞毛病。
這個女孩是誰,你們猜出來了嗎?哈哈,遠在天邊,近在眼前,她就是我——王睿杉。
點 評:小作者構(gòu)思新穎,采用第三人稱開頭,設(shè)置懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。先對自己的外貌做了簡單介紹,接著分別介紹自己的性格及優(yōu)缺點,層次清晰,特點鮮明。結(jié)尾用俏皮的語言揭曉答案,怎能不讓讀者喜歡上她呢?
四年級的我作文 篇7
我今天有急事,需要打同學(xué)電話,不過電話號碼蠻奇怪的:2338787。我按下鍵,聽見一個從來沒聽過的聲音,聲音蠻像我的嘞。我還沒問對方先問了:“你好,我是倪桐語,你找誰?”什么,我不是活生生的站在這里么,怎么還有一個。我問:“我就是倪桐語哇,你是……”對方聽了后:“不對啊,我也是哇,你幾歲呀?我20!蔽乙幌耄虻20年后了,我回答說:“我12!绷硪粋我說:“額,你不會打到20年后了吧?”我想想也是,就回答說:“恩恩,對了,你——也就是我,現(xiàn)在在做什么工作呢?”另一個我回答說:“嗯……在,怎么說呢,簡單一點說就是在制作公司!蓖弁,聽聽,20年后的我這么有前途哇,我說:“嘻嘻,那一定在制作什么新產(chǎn)品吧?”另一個我聽了,先嘆了一口氣,說:“沒有,我被辭職了。都是因為我小的時候不好好學(xué)習(xí),才會這樣……”我聽了,小心的掛了電話。沒想到啊沒想到……
從此,我就努力學(xué)習(xí),爭取考到重點大學(xué)。。
四年級的我作文 篇8
在我的床頭柜上,放著一只水藍色的小鬧鐘,我可喜歡它了。
這個鬧鐘,是我訂閱《天天愛學(xué)習(xí)》時贈送的。當(dāng)時得到這只鬧鐘時,我欣喜若狂——因為我從未有過如此美麗的鬧鐘。它長得圓滾滾的,頭上頂著兩個天藍色的“耳朵”,當(dāng)它鬧的時候,兩只“耳朵”就會響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟,大哥是時針,他是三兄弟中最大的,步伐也最慢,他告訴我:做事不能太急躁;分針是老二,他走得不快也不慢,告訴我:做事情只要剛好就不會錯;最小的是秒針弟弟了,他跑動時發(fā)出的“滴答”的聲音,讓我覺得時間如流水般飛逝,讓我明白:要珍惜生活中的每一秒。
記得有一次,我回家后設(shè)置了第二天的鬧鐘,媽媽也在手機里設(shè)置了。結(jié)果第二天媽媽的鬧鐘沒響。如果不是我的鬧鐘準(zhǔn)時叫醒我,恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準(zhǔn)時,也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。
這只可愛的小鬧鐘讓我明白:要珍惜生活中的一點一滴,一分一秒,一時一刻,要勤奮,不能懶惰,得踏踏實實走好每一步。
我喜歡我家的小鬧鐘,使它不斷地提醒我,讓我茁壯地成長。
四年級的我作文 篇9
我眼里的世界,是一個充滿灰塵的世界。
霧霾在城市上空彌漫,汽車的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開始改變?有的人甚至還在嘟囔:“空氣怎么那么差?”我真該讓他(她)想想,這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼;蛟S他(她)是一位工人,或許他(她)是一位司機,他(她)是一位伐木工人。那他(她)怎么會不知道霧霾的原因?我們真應(yīng)該從自身想想問題。
以前的世界是什么樣的?春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,多美呀!現(xiàn)在的世界和以前已經(jīng)沒法比了。是誰改變了世界?也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰干的?破壞食物鏈的又是誰?造成生物滅絕的是誰?答案都是人類。
我們應(yīng)該怎么做才能幫助地球呢?其實這也是在拯救我們的未來。同學(xué)們,讓我們來開動腦筋吧!
很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧?我想到了一些:空氣凈化自行車;凈化空氣肯定需要動力,而動力就來自于自行車!同樣,我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機,一個空心的呼啦圈,在里面放臟衣服和少許洗衣液,再讓你的肚子動起來!
最根本的原因是要保護環(huán)境,我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點,不能砍伐樹木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花,讓植物繼續(xù)吸收二氧化碳,排放出氧氣;平時也要節(jié)約用水用電,因為全球變暖的一大原因就是二氧化碳。
我們更要保護動物,不要人為破壞它們的生活。由于人類的貪婪,過度捕殺動物,破壞森林植被,導(dǎo)致動物們居無定所,食物嚴(yán)重不足,現(xiàn)在的每個小時,地球上就有3個物種滅絕了。
所以,同學(xué)們,我們做為未來的小主人,大家一起找好我們的目標(biāo),向美麗世界進發(fā)吧!
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