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        寫四年級(jí)景色的作文

        時(shí)間:2022-07-21 17:51:54 四年級(jí) 我要投稿

        寫四年級(jí)景色的作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫四年級(jí)景色的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫四年級(jí)景色的作文匯編5篇

        寫四年級(jí)景色的作文 篇1

          我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

          春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

          夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。

          秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過來。

          冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

          春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

        寫四年級(jí)景色的作文 篇2

          我走進(jìn)秋天的樹林,紅紅的楓葉像燃燒的火焰也像人的手,銀杏樹葉像是一把把金黃金黃的小扇子,忽然吹來一陣風(fēng),樹葉“嘩嘩嘩”的落下來,像小鳥在空中飛舞著,也像在空中跳舞的蝴蝶,葉子掉到水里就是小螞蟻的小船,掉在陸地上就是小螞蟻的小傘,又吹來一陣風(fēng),樹葉好像在空中翩翩飛舞者,像在空中盤旋的老鷹,還有的葉子像鴛鴦在空中飛,樹上的蘋果像流星落下來,樹上的梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆娃娃,人踩在枯葉上,發(fā)出了“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”的響聲,奏響了秋天的音樂。

          伴著秋風(fēng),沐著秋雨,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,秋天來了。

          秋天的果園就像游樂園,紅紅的蘋果像紅撲撲的小臉蛋,還像一盞盞燈籠。圓圓的石榴笑紅了臉,葡萄葉下的葡萄像一個(gè)個(gè)保齡球,葡萄得意的地說:“來吃我呀!吃不到我呢,哈哈哈!

          秋天的花園像毛毛的地毯,桂花是花里面的我最喜歡的一種,向日葵面朝天像一名交警,在指揮交通,喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭,像早晨叫我們?cè)缙鸬?公雞一樣。

          秋天的田野里像一片金色的海洋,金黃的稻谷笑彎了腰,高粱舉起火把說:“敵人來趕緊撤。”棉花像天上的云朵。

          秋天的森林好像在慶祝生日,葉子紛紛落下,向樹媽媽說:“再見!睏魅~像一把扇子,像蝴蝶一樣飄落下來。銀杏葉飄啊飄啊,好像在跟校園里的小朋友打招呼。秋天會(huì)給我們帶來無窮無盡的樂趣。

          我喜歡豐收的季節(jié),我喜歡秋天,秋天也會(huì)帶來更多的歡樂!我愛你!

        寫四年級(jí)景色的作文 篇3

          天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

          上述這句話出自一位故友的語(yǔ)錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友。”

          什么是雪,雪便是純潔。這來自天國(guó)的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因?yàn)樗募兠,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

          水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水,而雪繼承了這種靈性。

          天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。

          上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

          什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因?yàn)樗拿髁,?qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。

          光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

          這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

          朋友中有一個(gè)人是你,識(shí)于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點(diǎn)上真誠(chéng)星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

          這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

          今夜有星,愿眠各位友人。

        寫四年級(jí)景色的作文 篇4

          秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

          我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

          走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

        寫四年級(jí)景色的作文 篇5

          我家的附近,有一個(gè)特別大的公園,坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā),步行五分鐘就能夠到達(dá),這也是平日里最喜歡去的地方。

          每天清晨,我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右,感覺是那么幸福。走進(jìn)公園,迎面飄來陣陣撲鼻的花香。空氣是那么清新,景色是那么迷人,時(shí)不時(shí)還傳來陣陣?guó)B叫聲。噢!原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥,小鳥的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝,微風(fēng)一吹,就好像在翩翩起舞。

          剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn),就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯,我時(shí)不時(shí)的還會(huì)去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面,就好像小火箭一樣,嗖的一下,就滑到了最底下。抬頭一看,原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn),我一路小跑的去追上他們。

          再往前看,好美的景色!那里有一個(gè)人造湖,湖的周圍長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦,很快我們就來到了湖邊。近處看,那景色更好看了,碧波蕩漾的湖水被陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮,真漂亮!湖的對(duì)岸還有一位叔叔在釣魚,偶爾還會(huì)傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清,仔細(xì)一看,里面還有金魚、小蝌蚪呢,真是太好玩了!

          我們往前走了走,哇!快看,這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會(huì)隨著音樂的變化,一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面,有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來回交錯(cuò),真是好看極了!

          公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景,更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以,我們要愛護(hù)花草樹木,珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后,我戀戀不舍地離開了美麗的公園。

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