【精選】四年級(jí)有趣的作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
急促的校園鈴聲響徹整個(gè)校園，我們幾個(gè)文學(xué)社的女生一窩蜂似地沖向一樓的教室。
片刻，文學(xué)社的指導(dǎo)老師賀老師提著一瓶飲料樣的東西和一袋塑料杯子走向講臺(tái)。大家都好奇地盯著那瓶“飲料”。賀老師笑了笑說(shuō)： “你們猜這是什么？”所有人異口同聲地回答： “茶——”在大家看來(lái)，除了茶以外，沒(méi)有什么更像那個(gè)瓶子里的液體了。老師搖搖頭說(shuō)： “不對(duì)，我給大家提個(gè)醒，它可能是我們?nèi)松眢w里的一種東西�！彼腥嗣婷嫦嘤U。
有個(gè)男生說(shuō)： “油，這是油�！�
“油又不是人身上的！我看呀，說(shuō)不準(zhǔn)是血�！庇腥诵÷曊f(shuō)。
“什么呀，血是紅的，這是黃的�！庇钟腥朔瘩g。
一陣討論之后，教室里開(kāi)始安靜下來(lái)。有個(gè)男生輕蔑地說(shuō)： “這是尿�！睕](méi)想到，這下老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭： “說(shuō)不準(zhǔn)真是尿呢�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里就一齊發(fā)出一聲“啊”，臉上現(xiàn)出那種不可思議的表情。有人捂著鼻子，好像已經(jīng)聞到了那股臭味，也有人對(duì)著地板干嘔了一陣。
老師示意大家安靜下來(lái)。“是不是太不可思議了？”賀老師說(shuō)， “我拿了一袋塑料杯，這杯子剛好與你們的人數(shù)相同�！比覈W然。老師該不會(huì)要我們喝它吧？
“下面，我給大家講講尿。其實(shí)尿不像我們想象的那樣臟，講完以后我要你們每個(gè)人都喝一杯。”她說(shuō)著，揚(yáng)了揚(yáng)那只瓶子。
男生齊聲喊叫，女生一陣干嘔。有的已經(jīng)做好了逃走的準(zhǔn)備。
賀老師講了大概20分鐘尿的知識(shí)。她說(shuō)，尿可以用來(lái)美容養(yǎng)顏，還可以治療各種疾病……下面就請(qǐng)同學(xué)上來(lái)喝了。誰(shuí)愿意上來(lái)��？
所有人都嚇得目瞪口呆。就在大家慌恐驚亂的時(shí)候，有一位女生站起來(lái)，緩緩地拿過(guò)那只倒?jié)M液體的杯子，猶豫了一會(huì)兒，然后把它喝了下去。喝完以后，老師還對(duì)她使使眼色，這讓我們覺(jué)得更加神秘了。有一個(gè)男生也站了起來(lái)，決定去試它一試。就在這時(shí)，老師的“詭計(jì)”被識(shí)破了。
“老師，這根本不是尿，你騙人。”
“這不是尿？你們?cè)趺凑J(rèn)為它不是尿？難道它不像尿嗎？”老師鎮(zhèn)定地說(shuō)。
最后老師向我們“坦白”了，她說(shuō)，這是她用買(mǎi)的烏龍茶加水調(diào)制而成的飲料。她給我們每人倒了一杯。從老師的“陷阱”中走了出來(lái)，我們呆呆地互相看著。
老師最后說(shuō)，你們要寫(xiě)好文章，就要學(xué)會(huì)勇敢地去嘗試�？瓷先ナ且粯�?xùn)|西，其實(shí)很可能是另一樣?xùn)|西；聽(tīng)說(shuō)是一樣?xùn)|西，其實(shí)也很可能是另一樣?xùn)|西。道聽(tīng)途說(shuō)得不來(lái)真理， “眼見(jiàn)為實(shí)”經(jīng)常也不見(jiàn)得準(zhǔn)確。只有去嘗試，身體力行，才能知道那究竟是什么東西。你們明白了嗎？
這堂課有趣吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
星期五的上午，天公作美，好天氣歡送我們?nèi)ス睦藥Z實(shí)踐基地。我們坐上公共汽車(chē)，又改乘了兩層的大渡輪，來(lái)到了浪濤聲聲，海風(fēng)習(xí)習(xí)的鼓浪嶼島，我們將在這里的實(shí)踐活動(dòng)基地生活兩天半，開(kāi)展豐富多彩的生活，我多么盼望這兩天半能很充實(shí)、很快樂(lè)！
第二天上午，我們來(lái)到鼓浪嶼的另一的實(shí)踐基地來(lái)進(jìn)行烹飪實(shí)踐的活動(dòng)，聽(tīng)完烹飪課老師的講解，我們就去市場(chǎng)買(mǎi)我們需要的材料�；氐交�，我們認(rèn)認(rèn)真地洗菜，仔仔細(xì)細(xì)地切菜，生怕切到手指頭！最關(guān)鍵時(shí)刻終于到了，我們要炒菜了！我們小隊(duì)煮的是麻婆豆腐和蘆筍炒臘腸，先把蘆筍炒熟，在加上事先準(zhǔn)備好的臘腸倒上一點(diǎn)醬油，顏色鮮美的蘆筍炒臘腸就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好，再倒上麻婆豆腐的調(diào)料，在煮一會(huì)兒，香噴噴的麻婆豆腐就煮好了！洗完鍋之后出去再看看屋外那幾個(gè)專(zhuān)心致志做水果拼盤(pán)的同學(xué)，他們細(xì)心地將水果切成大小不同的形狀，原來(lái)那些不起眼的小水果，頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)美麗的造型，立在盤(pán)中，猶如參加舞會(huì)的小精靈，紅、黃、白、綠拼湊而成，真好看！哇，同學(xué)們?cè)谶@里大顯身手，都非常能干！看著色香味俱全的美味佳肴，我們得口水都快流出來(lái)了！
終于可以品嘗了，大家齊刷刷地拿起筷子和碗，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦源蠹抑蟮氖澄铩Ｎ冶鞠肫穱L一塊，可一下子就搶光了，哎！雖然我沒(méi)有吃到，但看到同學(xué)們的“杰作”那么受人歡迎時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜滋滋的。吃完香噴噴的菜之后再去吃水果！，大家一哄而上，搶夾水果，這回輪到水果被搶吃一空了……
兩天半的實(shí)踐活動(dòng)，終于圓滿(mǎn)結(jié)束，我們要回家了，真有點(diǎn)兒留連忘返。雖然在這里只有兩天半，但感覺(jué)好像只有兩個(gè)半小時(shí)，一晃眼就過(guò)去了。實(shí)踐活動(dòng)既有趣又很有意義，它讓我們?cè)诩w生活中鍛煉了自己。個(gè)人的獨(dú)立自理能力，動(dòng)手能力也都提高了。我深深體會(huì)到：“我付出，我收獲，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂(lè)！”
四年級(jí)有趣的作文 篇3
童年時(shí)，發(fā)生過(guò)許多事。有有趣的、有開(kāi)心的、有難過(guò)的，有讓人難以忘懷的。而我卻有一件另我哭笑不得的事。
記得那天是星期天，我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感覺(jué)到很無(wú)聊，外婆去了菜地，媽媽去了上班，外公卻在睡午覺(jué)。我無(wú)聊透了。突然，我看見(jiàn)了，桌子上的水彩筆，就有了一個(gè)念頭：幫外公化妝。
我開(kāi)始調(diào)水彩，慢慢走近正在熟睡的外公。幫外公化到像鬼一樣，眼睛上的眼影是紅的，臉上是綠的，嘴上是紫的。我在那里小聲的笑。不久后外婆從菜地里回來(lái)了。
“哇——老頭子你怎么了？”外婆看見(jiàn)外公的模樣驚訝的不得了。然后便哈哈大笑起來(lái)，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。外公被我們的笑聲驚醒了�！霸趺戳�，笑什么？”外公不解的看著我們�！袄项^子，你拿鏡子看看你的臉�！蓖馄判χf(shuō)。外公拿起鏡子照了照說(shuō)：“啊——鬼阿！淘氣包，肯定是你把外公弄成這樣的吧！”我從著外公做了個(gè)鬼臉。然后外公就和我們一起哈哈大笑起來(lái)。就這樣我在外婆家度過(guò)了，有趣的周末。
這是我童年是發(fā)生過(guò)的一件趣事，我現(xiàn)在回想起來(lái)，都不知是哭好，還是笑好。呵呵，每個(gè)人都會(huì)有童年，每個(gè)人的童年肯定都發(fā)生過(guò)許多趣事吧！好好回想一下吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天,空氣格外的新鮮！使人的心情舒暢。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，“咦”有人問(wèn)：元旦是在家里過(guò)的！怎么會(huì)跑到學(xué)校去？嘿嘿，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，我們不僅是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，還在送一位同學(xué)他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了。
終于到了第二節(jié)課了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進(jìn)教室，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝大比拼”。只見(jiàn)第一位同學(xué)馮斌上場(chǎng)，說(shuō)：“大家好我來(lái)給你們講一個(gè)笑話(huà)”。講到一半不知道是不是太精彩的原因。同學(xué)們笑的很夸張。
第二個(gè)林雨帆也是講笑話(huà)，不過(guò)最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來(lái)的表演了，只見(jiàn)他們氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái)，給我們唱了一首很搞笑的歌。游戲接近尾聲了，老師神秘的說(shuō)：我會(huì)送給熊川東一個(gè)禮物�！崩蠋熌贸鲆粋�(gè)田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
鄉(xiāng)下，猶如一個(gè)植物與動(dòng)物的和諧世界；鄉(xiāng)下，猶如自然的樂(lè)園；鄉(xiāng)下，猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)徐徐展開(kāi)。
北方的鄉(xiāng)下人家不喜歡住高樓大廈，他們更喜歡住寬敞的平房。每家房前都有一個(gè)屬于自家的院子。實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人，在那院子里或種一棵葡萄樹(shù)，或種上一排排豆角，豌豆、還有西紅柿，辣椒，茄子，青瓜、青菜都必不可少。主婦們輕易就能用自家的院子里的新鮮菜做出一餐美食。不過(guò)也得小心那些調(diào)皮的小孩來(lái)偷菜哦！在廈天的夜晚，家人圍坐在葡萄架下乘涼，聊天、賞月，別提有多愜意了！
鄉(xiāng)下人家都會(huì)養(yǎng)一些雞、鴨、鵝。小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下到處覓食。鴨子、鵝會(huì)在水里嬉戲打鬧，斗爭(zhēng)比美。而院子門(mén)前樹(shù)陰下趴著的大黃狗，則為主人看守大門(mén)，遇到熟人，它會(huì)搖尾巴！表示歡迎你。遇到陌生人，它就會(huì)“汪汪”大叫，提醒主人。
南方的鄉(xiāng)下，有許多小山，雖然不高，但我們還是很喜歡提著小籃子上山摘野果、撿橄欖吃。那些野果小小的、甜甜的，讓人吃不夠。男孩子爬到樹(shù)上打橄欖，女孩就在樹(shù)下?lián)�，像覓食的小鴨子�?/p>
鄉(xiāng)下，是一個(gè)有趣、獨(dú)特的'樂(lè)園，是一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天，我們來(lái)到杜老師家，看見(jiàn)杜老師的家門(mén)上，居然貼著了兩只威風(fēng)凜凜的大公雞，黃紙紅雞，特別醒目。我們非常奇怪，這是為什么呢？
進(jìn)了門(mén)，我們喝上水，安靜地坐到自己的座位上，心里揣測(cè)，今天的作文，又有什么新花樣呢？誰(shuí)知老師卻不急于上課，而是拿出一袋好吃的豆子。老師剛剛放到桌子上，小銘已經(jīng)伸出了鐵掌鷹鉤搶了一把塞到嘴里，還連聲說(shuō)：“好吃耶，好吃！”逗得我們哄堂大笑。小鵬和小杰卻因?yàn)橐活w豆子爭(zhēng)了起來(lái)。只有女同學(xué)文文靜靜地，眼睛卻也盯著老師發(fā)豆子的手，原來(lái)這些小淑女也讒著呢？老師發(fā)完豆子，笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧！我們邊吃邊聊。”高天榮卻說(shuō)：“等一會(huì)再吃，不然一會(huì)就沒(méi)了�！焙呛�，還要慢慢品味呢？
杜老師問(wèn)我們：“知道我家為什么貼大公雞嗎？”同學(xué)們搖搖頭：“不知道！”杜老師說(shuō)：“因?yàn)槊魈焓乔迕鞴?jié)。在清明節(jié)的前一天，民間土話(huà)叫‘一百wer’。有一些有趣的風(fēng)俗。早上，太陽(yáng)出山前，家家戶(hù)戶(hù)要在大門(mén)上貼上大公雞、老虎等厲害的圖案，希望把災(zāi)難拒之門(mén)外。早上還要吃煮雞蛋，叫‘滾百病’，意思是說(shuō)，雞蛋把病菌全帶走了，而且是紅皮雞蛋圖吉利。再吃上炒瓜子炒豆子，是要把災(zāi)難疾病統(tǒng)統(tǒng)炒死！”哦，原來(lái)還有這么多說(shuō)法呀！我們吃得津津有味，聽(tīng)得興致勃勃。這真是一個(gè)有趣的節(jié)日�。�
以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是現(xiàn)在我對(duì)它的了解已經(jīng)很深了：原來(lái)是表達(dá)了人們希望過(guò)愉快、平安、幸福生活的美好愿望呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲。班級(jí)里立刻沸騰起來(lái)了。老師要我們拿出一塊橡皮，同學(xué)們都胡思亂想，都在猜老師葫蘆里賣(mài)得是什么藥。同學(xué)們迫不及待地想要玩，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“搶橡皮”。
游戲快要開(kāi)始了，老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：比賽雙方面對(duì)面站立，雙手交叉抱在胸前，老師發(fā)出口令“一、二左手”或“一、二右手”時(shí)伸出你的左手或右手去“搶”放在桌子中間的一塊橡皮，“搶”到者勝利，但如果出錯(cuò)了手，即使你搶到了橡皮也算失敗。
比賽正式開(kāi)始了，老師讓王志軒和陸佳達(dá)到講臺(tái)上給我們做示范。他們?cè)谥v臺(tái)的左右兩面，只聽(tīng)老師喊：“一！二！不動(dòng)！”王志軒手沒(méi)伸出去，可是，陸佳達(dá)卻差點(diǎn)去抓那塊放在他們中間的橡皮。第二次比賽后，王志軒輸了。接著，老師讓我們站起來(lái)，我們?cè)谧雷又虚g放了一塊橡皮，然后面對(duì)面站立，雙手交叉放在胸前，做好了準(zhǔn)備工作，只聽(tīng)老師喊了一聲“預(yù)備”，教室里剎時(shí)間安靜了下來(lái)，甚至連大家急促的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，我的心七上八下，怦怦直跳，好像快要從嘴里跳出來(lái)了，我的對(duì)手紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透的蘋(píng)果一樣，只聽(tīng)老師喊：“一！二！右手！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)哪只是右手，只見(jiàn)一只大手蓋住了橡皮，同時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)很多聲“怦”地打到桌子上，贏了的人發(fā)出了“ye”的聲音，輸了的人便發(fā)出了“唉”的聲音，我輸了，無(wú)經(jīng)打采。不久，第二輪開(kāi)始了，我立刻斗志昂然，我的復(fù)仇計(jì)劃要開(kāi)始了。最終，我的復(fù)仇計(jì)劃以失敗告終。
這真是一堂有趣的課，你說(shuō)是吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課，這節(jié)作文課給我留下了深刻的印象。因?yàn)檫@節(jié)課蘇老師舉辦了一屆廣告創(chuàng)意比賽。
上午第二節(jié)課，我們來(lái)到了“會(huì)場(chǎng)”，大家都開(kāi)始準(zhǔn)備自己的廣告表演。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，主持人蘇老師說(shuō)：“第二十三屆茅臺(tái)杯廣告創(chuàng)意比賽開(kāi)始！感謝貴州茅臺(tái)酒業(yè)獨(dú)家贊助！好，接下來(lái)有請(qǐng)三位評(píng)委老師！”三位評(píng)委老師，緩緩走上評(píng)委臺(tái)。然后我們開(kāi)始上臺(tái)表演了。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走上去，我覺(jué)得大家演得都很棒。我記得特別深的小組是張曉瑩和牟維甫那兩個(gè)組。張曉瑩那個(gè)組非常大方，沉著地走上臺(tái)，沒(méi)有一點(diǎn)不好意思地演了出來(lái)。讓我感覺(jué)是最好的一段，他們把所有廣告的精華收集起來(lái)改編成他們的“超快樂(lè)”蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了評(píng)委的好評(píng)。還有牟維甫那個(gè)組，他們是皮搋子廣告，我覺(jué)得他們表演的很幽默風(fēng)趣，非常有意思。那個(gè)多功能的皮搋子能幫助消化和通治多年老便秘，讓我們感到十分佩服。
我們組本來(lái)能表演得很好的，可是早上我和陳澤輝因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。他讓我唱了三遍臺(tái)詞，他自己卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一遍，我覺(jué)得不公平，所以和他吵了起來(lái)。開(kāi)始蘇老師以為我們的心情還沒(méi)有變好，所以最后一個(gè)讓我們上臺(tái)，其實(shí)我和陳澤輝早就重歸于好了。
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