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        四年級(jí)的我作文300字

        時(shí)間:2022-07-20 20:36:32 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)的我作文300字合集10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】四年級(jí)的我作文300字合集10篇

        四年級(jí)的我作文300字 篇1

          我喜歡畫畫,我畫的畫非常好看,每次都很有耐心的畫畫,很認(rèn)真的去畫,要發(fā)自內(nèi)心的去畫。

          我畫過很多畫,比如卡通畫、國畫、水彩畫和顏料畫,而且畫的有模有樣?ㄍó嬀褪钱嬕恍┛ㄍɡ锩娴娜宋锂嫞嫵鰜淼谋仨毾窨ㄍɡ锩娴娜宋铮绻嫷牟幌,別人怎么才能知道你畫的是卡通畫還是其他的畫,畫卡通畫還有一個(gè)方法畫的好看,就是漸變色,漸變色可以讓你畫的更加美麗、更加生動(dòng),變得栩栩如生,畫出更出色的畫。

          國畫是用毛筆和墨水畫成的,表現(xiàn)古代畫家有耐心的品質(zhì),作品流露出一種輕緩的氛圍,不急不躁,清潤悠遠(yuǎn),仿佛每一筆都是靈魂的創(chuàng)作,在落筆的那一刻飽含著他對(duì)生活執(zhí)著的熱愛。國畫是我們祖先留下來的,這些都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),須要我們好好保護(hù)。

          水彩畫就是用水彩筆畫出來的畫,而且畫的生動(dòng)好看美麗,畫出來的圖形、動(dòng)物、人物、物體和植物,再用彩筆涂上顏色就非常好看。

          我喜歡畫畫,畫畫是我的最愛,畫畫讓我的手更靈活,我是發(fā)自內(nèi)心的想畫畫,從我上幼兒園起我就愛上了畫畫,一直畫到我上小學(xué)四年級(jí),我會(huì)一直畫下去,成為一位有名的大畫家,畫出讓人們贊美的巨作。

        四年級(jí)的我作文300字 篇2

          別人都喜歡漂亮的花,比如高雅的水仙,絢麗的牡丹,還有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜歡小小的太陽花,這是為什么呢?

          我喜歡太陽花,主要是喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。小時(shí)候,我看到奶奶養(yǎng)的花很漂亮,很想養(yǎng)?墒菦]有種子呀?“這還不容易嗎?”我天真地想。就傻乎乎的把一根剛長出來的嫩莖摘了下來,栽在 了自己的花盆里。媽媽看到了,生氣的認(rèn)為我不好好對(duì)待生命,小時(shí)候的我認(rèn)為花都是這么養(yǎng)的 ,怎么會(huì)相信呢?媽媽不管了,讓我自己養(yǎng)去了。因?yàn)檫小,我不知道怎么澆水、施肥,也認(rèn)為養(yǎng)花不需 要做這些事。太陽花卻不辜負(fù)我的期望,慢慢的生根、發(fā)芽。一周后,太陽花終于開花了,那是一朵黃色的小花,小小的、嬌嬌的,又漂亮又可愛,看的我可開心了。我趕緊把媽媽找來,告訴媽媽太陽 花開花了。這不是真的吧,媽媽揉了揉眼睛。這是真的,奶奶走過來說:“這朵花既沒有根,又沒有水,卻可以在陽光下生根發(fā)芽,這就是它名字的含義呀!”

          經(jīng)過奶奶的總結(jié),我更喜歡太陽花了。喜歡的不是她漂亮的外表,而是他頑強(qiáng)、向上的心。

        四年級(jí)的我作文300字 篇3

          你知道什么是成功的滋味嗎?讓我告訴你吧,成功的滋味就是燒菜飯。

          那天,我們?nèi)セㄉ角镉危饕康木褪菬埐。我聽到這個(gè)消息,興奮極了。秋游那天,我們爬上花山來到燒飯區(qū),我迫不及待地?fù)尩搅艘粋(gè)爐子,鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉,我把我們帶的配料全放進(jìn)去,接著我們開始生火。誰知生火是那么的難,我們生了三次火還是不行,到了第4次,我們大家用嘴不停地吹氣,終于把火點(diǎn)著了?墒俏覀儌(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎么也找不到,后來通過我聰明的頭腦和教師的教導(dǎo),我總算找到了一把柴,我把它放進(jìn)爐子里時(shí),一股煙直沖我的眼睛,我難受極了,恨不得把兩人眼珠子挖了,不一會(huì)兒,眼淚就流了下來。然后,我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù),讓我“哭”了8次,不過沒關(guān)系,再苦也值了,因?yàn)橐环指,一分收獲嘛!果真,最后,我們的飯煮得香噴噴的,我一口氣就把一碗飯給吃了,邊吃邊說“真香!”

          我終于嘗到了成功的滋味,我覺得這比蜜還甜。

        四年級(jí)的我作文300字 篇4

          我給向日葵取了個(gè)名字,叫它“向陽花”,小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗幸粋(gè)驕傲的性格,每當(dāng)萬物生長的時(shí)候,它總是第一個(gè)見到太陽,而且每時(shí)每刻都盯著太陽不放,陽光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

          “向陽花”還是一棵幼苗的時(shí)候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動(dòng),在陽光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長,它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛,看到溫暖的陽光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

          “向陽花”還是個(gè)懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

          多么可愛的向陽花呀!

        四年級(jí)的我作文300字 篇5

          我最喜歡的花是我家的水仙花。這是在我小時(shí)侯就已經(jīng)有了,而且還是稀有品種。

          我家種的水仙花葉子細(xì)長細(xì)長的,花開時(shí)有六片花瓣,其中有兩片和其他四片分得很開,是兩片最重要的,也是最美的;ò晔欠奂t色的。每一片花瓣上的顏色都不一樣,有的粉紅深,有的粉紅淺,有的亮,有的暗,但是每一片花瓣的邊緣都帶著一層白色;ㄖ虚g有一個(gè)白色的中心花蕊,它的周圍圍繞著六個(gè)花蕊;ㄈ锷厦娴幕ǚ凼墙瘘S色的;ǚ巯旅娴臈U是白色的。小時(shí)候,我盼望這朵美麗的水仙花早一點(diǎn)開放,就天天早晨拿著我澆花的小水壺給這盆美麗的、高雅的水仙花澆水。一天又一天地過去了,水仙花的花苞一點(diǎn)又一點(diǎn)地長大了,最后開出一朵美麗得不能再美麗的`水仙花了。

          水仙花像一個(gè)美麗的水中仙子,不管水仙花有多么漂亮,都不可以放在室內(nèi),因?yàn)樗苫ㄓ卸荆旁谑覂?nèi)會(huì)讓室內(nèi)的空氣里都充滿著它的毒氣。我家的水仙花都是放在陽臺(tái)上的。

          這就是我家的水仙花,現(xiàn)在還放在陽臺(tái)上,只不過現(xiàn)在從來沒有開過花了。

        四年級(jí)的我作文300字 篇6

          名言是人類遺言文化長河中一顆璀璨的明珠,是人類文化的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最喜歡“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言。

          這句名言是意思是:當(dāng)你取得好成績時(shí),一定要虛心,不能驕傲,否則就會(huì)退步。它就像登山一樣,一定要小心,不然將掉入萬丈深淵。

          記得上個(gè)學(xué)期,我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的,我從來沒考到過。我很得意,到處問別人的分?jǐn)?shù)。當(dāng)別人低于我時(shí),我便沾沾自喜,當(dāng)別人高于我時(shí),我便在心里暗暗打定主意,以后要超過他。

          正當(dāng)我在別人面前吹噓自己時(shí),我的好朋友來到我身邊,她把我拉到一邊告訴我:“你不能太驕傲,要牢記,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言!蔽腋緵]把她的話放在心上,隨口說了一句:“知道啦。”說完之后,就回去了。

          后來,在期中考試中,我果然退步了,只得了第四名。這時(shí),我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友,對(duì)她說:“謝謝你當(dāng)初那句名言,我明白了。我一定會(huì)再接再厲,勇攀高峰的!蔽覀兌甲匀绲匦α恕

          我喜歡這句名言,它讓我明白了很多!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。”我會(huì)將這句話當(dāng)成我的座右銘。

        四年級(jí)的我作文300字 篇7

          “粉紅豬!粉紅豬”同學(xué)們總愛這樣稱呼我,一則是因?yàn)槲议L得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因?yàn)槲姨貏e鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來粉嫩粉嫩 的,十分搶眼,而且只要一踏進(jìn)我的房間,映入眼簾的就是滿室粉紅:從書桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!

          我很喜歡看書,一有空就鉆進(jìn)圖書館里,像只書蟲一樣,陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠,便順手再借閱個(gè)四、五本,所以圖書館的阿姨們都認(rèn)識(shí)我,也常常鼓勵(lì)我。

          這么多的作家當(dāng)中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒有太多艱澀的詞語,很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風(fēng)趣,會(huì)讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動(dòng)良深,其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書,里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。

          將來長大后,我想成為一位作家,把自己的所見所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長知識(shí)之外,還很努力的學(xué)習(xí)作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進(jìn)!

        四年級(jí)的我作文300字 篇8

          今天,中隊(duì)長下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀,我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng),我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng),走近一看,是三等獎(jiǎng)……

          學(xué)校召開魔方比賽,我們班許多名同學(xué)都踴躍報(bào)名,高天一也不例外。許多同學(xué)報(bào)完名后,整天無所事事,既不練習(xí)魔方,也不學(xué)習(xí)魔方?墒,高天一每天練習(xí)魔方。一開始,它一邊看著公式紙,一邊轉(zhuǎn)魔方,動(dòng)作還不太嫻熟,有時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步,導(dǎo)致將剛拼好的一層又打亂,他就會(huì)惋惜地叫一聲:“哎,又亂了。”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方。后來,他漸漸熟悉起魔方了,看著公式轉(zhuǎn),基本不會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)了。在當(dāng)我們要夸贊他時(shí),他不滿意地回答到:“我現(xiàn)在只能看著公式恢復(fù)魔方,但這還不夠,因?yàn)樵趯W(xué)校魔方比賽時(shí),學(xué)校一定不會(huì)讓我邊看公式邊還原魔方的!而且,看著公式還原魔方不是我的真本領(lǐng),只有我不用看公式,就能還原魔方時(shí),那才叫我‘真會(huì)’轉(zhuǎn)魔方了呢!”

          自從高天一下定這個(gè)決心后,他便一直向這個(gè)目標(biāo)“前進(jìn)”。一開始,他還是看著公式轉(zhuǎn)魔方,可是,漸漸地,他更加熟悉魔方了,能背幾個(gè)簡單的公式了,最后,由于他一直堅(jiān)持不懈地努力,終于可以不看公式轉(zhuǎn)魔方了。

          很快,魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

          這就是堅(jiān)持不懈的高天一。

        四年級(jí)的我作文300字 篇9

          我喜歡的花是向日葵,因?yàn)槲蚁矚g它太陽的熱愛,它代表我的快樂。

          向日葵花很大,很像太陽,莖很長、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花碩大,花瓣長長的、黃黃的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長長的圍墻――吸收營養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑,下面發(fā)黃,摸起來扎扎的;ㄗ罾锩婢褪呛贸缘墓麑(shí)了――瓜子。你聞一聞,有淡淡的清香。它的葉子很大,在下雨天,可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),好像太陽忠實(shí)的追隨者。

          谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年,我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長得很慢,之后月過去了,它絲毫不動(dòng),又過了十幾天,它們才破土而出。之后,它們?cè)介L越快,越長越快。隨后,莖開始分裂,長出了大大的葉子,最后有了花蕾,慢慢地開放。我的花長的很快,因?yàn)槲覂商煲粷菜,三天一施肥,從不馬虎。雖然我的功勞很大,但這都在于爸爸的指點(diǎn)。

          向日葵啊,向日葵,看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵,你讓我知道了人也要樂觀向上,要開開心心地生活著!

        四年級(jí)的我作文300字 篇10

          張老師是我們的班主任,她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛,眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別,可你仔細(xì)一瞧,呦!張老師的眼睛會(huì)說話。

          在一節(jié)語文課上,我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮,手癢癢了,就不知不覺的伸過手去想要玩一玩,正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對(duì)我說:“李世榮,怎么又做小動(dòng)作了,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒認(rèn)真聽課!

          還有一次在課堂上,我突然覺得不舒服,伴著陣陣的惡心和頭暈,我就不由自主的嘔吐起來。瞬間我的座位下滿是贓物,異味熏天,十分難聞,我周圍的同學(xué)用個(gè)種各樣的姿勢做了逃兵。我看見影響了大家上課,十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過來,并從后來拿來一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對(duì)我說:“你不舒怎么也不告訴老師呢,就先在桌子上趴一會(huì)兒把,如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么?”

          就是這兩次讓我知道了,張老師的一言一行影響了我的一生,給我們起到了榜樣和表率的作用,所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。

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