【精華】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
在森里有一只小熊名叫小淘氣，這個(gè)小熊很愛(ài)幫助別人，長(zhǎng)得也很可愛(ài)。他住在一個(gè)球形的屋子里，每當(dāng)他幫助別人后，那些人都會(huì)送給小淘氣很多心形狀的氣球，來(lái)裝飾他的家。
有一天晚上小淘氣在家里睡得正香，突然聽(tīng)到外邊有“咚咚”的敲門(mén)聲。這會(huì)是誰(shuí)呢？這么晚了還有什么事情找我呢？突然從夢(mèng)中驚醒的小淘氣猜測(cè)著。他連忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小貓貝貝的媽媽---花貓阿姨！
“貓阿姨，您這么晚找我有什么事呀？”
“我想讓你參加一個(gè)動(dòng)物們組織的踢毽子比賽小組，這個(gè)小組現(xiàn)在缺少一個(gè)人，你這么精靈，辦事又很認(rèn)真，向來(lái)都是說(shuō)一不二的，你肯定一學(xué)就會(huì)，不會(huì)讓大家失望的。”
小淘氣想了想說(shuō)：“那好吧，只要阿姨要求的我一定認(rèn)真對(duì)待，一定盡力做好！”
花貓阿姨微笑著說(shuō)：“好啊，你要多多練習(xí)呀！”
小淘氣答應(yīng)了貓阿姨后很重視這個(gè)比賽，他起早攤黑、披星戴月地用功練習(xí)。清晨，他比打鳴的公雞起得還早，晚上他一直練到小動(dòng)物們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到自己精疲力盡為止。
有的小動(dòng)物覺(jué)得小淘氣有些傻氣，勸他說(shuō)：“淘氣，還是別練了吧，你的身材胖乎乎的，根本不適合踢毽子，別人讓你參加比賽只是為了湊夠人數(shù)而已，你有這功夫還不如和我們一起玩游戲開(kāi)心呢！”
小淘氣答道：“我不這么認(rèn)為，別人要求我做的事情，我既然答應(yīng)了就要認(rèn)真做好。我知道這樣做會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，可是通過(guò)這次活動(dòng)，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，這很有意義”。
也有很多小動(dòng)物支持鼓勵(lì)小淘氣說(shuō)：“加油！小淘氣很棒，一定能拿第一！”
小淘氣卻說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì)更加努力的，可是我并沒(méi)有想過(guò)拿第一的事情！”
小淘氣的這些話深深地印在了小動(dòng)物們的心里，鳥(niǎo)兒站在枝頭，唱著美妙的歌兒為小淘氣伴奏助興，小貓、小狗跑前跑后，仿佛正在跳躍歡呼為小淘氣加油助威。
到了正式比賽，小淘氣發(fā)揮得特別好，一下子連續(xù)踢了一百多次，是全場(chǎng)最多的。主持人問(wèn)小淘氣是不是有神力，小淘氣笑著說(shuō)：“我并沒(méi)有什么神力，只是別人要求我做的事情，我答應(yīng)了人家就得認(rèn)真對(duì)待，就要盡最大的力量做好！”他的話贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
小淘氣最終得了一項(xiàng)大獎(jiǎng)，但他沒(méi)有驕傲。那些原來(lái)瞧不起小淘氣的動(dòng)物們也向他投來(lái)了贊許的目光，并說(shuō)：我們一定要學(xué)習(xí)小淘氣講究誠(chéng)信的品質(zhì)和永不放棄的精神。（金水區(qū)金明雙語(yǔ)小學(xué)、四、三班）
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是一顆小樹(shù)苗，如果你遵守承諾，他就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反之，就會(huì)枯萎；誠(chéng)信是一件衣衫，如果你誠(chéng)實(shí)守信，它就會(huì)變得干干凈凈，反之，就變得骯臟，好像是從馬桶里撈上來(lái)一樣；誠(chéng)信是一顆鉆戒，如果你信守承諾，它就變得價(jià)值連城，反之，就變得一文不值�？傊�，誠(chéng)信無(wú)價(jià)！
記得在我讀幼兒園時(shí)，有一天，學(xué)校召開(kāi)了集體看電影。輪到了我們學(xué)前2班了！大家爭(zhēng)先恐后地坐在自己的位置上。
電影開(kāi)播了，是美術(shù)片《烏龜借傘》，故事講的是：有一只烏龜，正在外面散步，但老天就愛(ài)捉弄龜，剛剛還是晴天，眼間，便下起了傾盆大雨。這可把烏龜急壞了。正巧，路邊的一只鶴，就有兩把傘。烏龜急忙過(guò)去，像鶴說(shuō)：“鶴姐呀，能不能借我一把傘？”
“可以呀，不過(guò)，一個(gè)月后的午時(shí)在這把傘還我，要記住哦！”
“嗯！我一定還！”烏龜答應(yīng)了，開(kāi)心地打著傘回家了。
一個(gè)月后烏龜在借傘的地方等鶴，但它等了一天，卻不見(jiàn)鶴。于是，鶴就一直在那兒等，直到三十年后的一天，鶴終于來(lái)了，它看見(jiàn)了烏龜一頭白發(fā)的樣子，拍了一下腦門(mén)，"哎呀，我忘了，天上三十天，地上三十年！”原來(lái)，鶴是來(lái)自天庭的，是玉帝的愛(ài)寵，最近玉帝讓它下來(lái)觀察民情。它看見(jiàn)烏龜這么守信用，決定要把烏龜帶到天庭。
鶴帶著烏龜上了天庭，并將整件事情的來(lái)龍去脈告訴了玉帝，玉帝感慨，封烏龜長(zhǎng)壽的能力，人稱：“壽星”！
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古代到現(xiàn)代，有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來(lái)，讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。
春節(jié)期間，我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書(shū)。書(shū)中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事，而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說(shuō)：“無(wú)論是正面的故事還是反面的故事，都只是其中很少一部分，你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)，不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事，對(duì)我教育很大：講誠(chéng)信受人尊敬，不講誠(chéng)信則遭人唾罵，有的甚至被判刑坐監(jiān)獄，換來(lái)一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已，曾經(jīng)也講過(guò)一些不誠(chéng)信的話，做過(guò)一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來(lái)，就向爸爸媽媽撒謊，說(shuō)這些作業(yè)是不要做的；有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具，卻謊稱是買早飯用掉了，等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí)，我自已感到撒謊是太不光彩了。
今后，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)待人，決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了，做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信，這兩個(gè)字家喻戶曉，可是有時(shí)候心中的一根稻草就能戰(zhàn)勝誠(chéng)信。這樣的一根根稻草在你心扎根，這樣的稻草越來(lái)越多，誠(chéng)信就會(huì)被你慢慢扔到九霄云外，我也有一些讓我至今還沒(méi)有放下的稻草。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師宣布我們要考試。我們都抓緊復(fù)習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，要考試了我信心十足的抓起了筆寫(xiě)著寫(xiě)著，我頭上的汗珠越來(lái)越多，因?yàn)槲矣械李}不會(huì)寫(xiě)，這可怎么辦？我的眼一掃，看到了我的同桌寫(xiě)出也這道題的答案，我心里浮現(xiàn)出一絲希望——看一下，可是這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)啊！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定冒這一次險(xiǎn)。我猛的看了她的答卷一眼，把答案抄了上去。可是我的心里忐忑不安，也越來(lái)越害怕，心想如果被人揭發(fā)出來(lái)那可慘了，我越來(lái)越后悔，可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的！
我的心里一直悶悶不樂(lè)，那份不真實(shí)的考卷像一塊重重的石頭我的頭上，我為什么想撒謊，我為什么要欺騙同學(xué)老師，我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了，我該怎么向老師說(shuō)呢！老師您能原諒我嘛！唉……在這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì)，我決定把這塊大石頭放下來(lái)，老師對(duì)不起！
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
“言必信，行必果”是我國(guó)古代偉大的思想家，教育家孔子兩千多年前就提出的.做人之道，說(shuō)明誠(chéng)信在做人方面的重要性很早就被人所知了。
做人，首先要誠(chéng)信。如果你不誠(chéng)實(shí)守信，那么，不管你的其它方面是多么優(yōu)秀，多么杰出，別人都不會(huì)對(duì)你有好印象。舉個(gè)例子，一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘，與他競(jìng)爭(zhēng)的還有幾個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)的。那家公司讓他們下午三點(diǎn)來(lái)面試，但那個(gè)名牌大學(xué)的三點(diǎn)半才到，其他幾個(gè)兩點(diǎn)多就早早地等候了。如果是你，你會(huì)錄用哪個(gè)呢？我反正一定不會(huì)用那個(gè)不守時(shí)的人。那家公司沒(méi)有用遲到的人�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信是看人的第一標(biāo)準(zhǔn)。
怎樣才能做到誠(chéng)信呢？唯一的方法就是任何事都要誠(chéng)信，包括點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這樣才能養(yǎng)成誠(chéng)信的品德。不小心弄壞了別人的筆，然后主動(dòng)承認(rèn)并向他道歉，這就是“誠(chéng)”；與別人約定時(shí)間見(jiàn)面，從不遲到，這便是“信”。這些都可以幫助我們養(yǎng)成誠(chéng)信的品德。
生活在這個(gè)世界上，想要不與他人發(fā)生矛盾或糾紛，就必須要做到誠(chéng)信；想干出一番大事業(yè)，那就更要誠(chéng)信了。因?yàn)橹挥姓\(chéng)信，才可以立足于這個(gè)社會(huì)，生存在世界上。
所以，做人必須要誠(chéng)信。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
從前有倆兄弟，哥哥叫小快，弟弟叫小樂(lè)，他倆都是美食評(píng)論家。有一次他倆得到了一個(gè)絕密的消息：誠(chéng)信牧場(chǎng)是全世界牛羊最壯實(shí)的地方，每吃一口那的牛羊肉就能感覺(jué)到幸福的滋味。小快和小樂(lè)為了品嘗能感覺(jué)到幸福的滋味，他倆出發(fā)了。
他倆走啊，走啊，走了三七二十一天，總算到了。他倆仔細(xì)一看，啊，簡(jiǎn)直是大開(kāi)眼界呀！這的牛大得像頭大象；這的豬身上居然五彩斑斕，有各式各樣的的花紋，漂亮極了；這的羊最夸張，他們一口可以吃掉一大叢草呢！正當(dāng)兩兄弟看得發(fā)呆時(shí)，耳邊突然響起了一聲充滿活力的聲音：“哈嘍！想品嘗我們誠(chéng)信牧場(chǎng)的幸福滋味嗎？”倆兄弟嚇了一跳，扭頭一看，�。≡瓉�(lái)是它們的中學(xué)學(xué)友阿奈！“阿奈阿奈，快讓我們兩個(gè)進(jìn)去吧！”倆人幾乎異口同聲地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，明天我?guī)湍銈儙ㄐ凶C！”阿奈邊說(shuō)邊給了他倆一人一袋米，“這袋米是誠(chéng)信牧場(chǎng)的幸福米，吃了它可以感覺(jué)到幸福哦！不過(guò)這只是寄給你們的，明早還給我，不可以掉一粒米哦！”說(shuō)罷，便安排人準(zhǔn)備房間給他們住。
晚上，哥哥小快心想：切，誠(chéng)信有什么用，只不過(guò)是一種奇怪的東西罷了，我干脆先來(lái)品嘗品嘗幸福的滋味吧！明天對(duì)阿奈說(shuō)不小心弄丟了就好了唄。弟弟小樂(lè)也想品嘗幸福的滋味，可他記得他對(duì)阿奈的諾言，所以他忍著沒(méi)吃那些幸福米。
第二天，阿奈向他倆要昨天寄的幸福米，小快裝作一臉失望地說(shuō)：“昨天跑太快，大米都落在地上踩臟了！”小樂(lè)說(shuō)：“阿奈，幸福米還給你吧！”阿奈說(shuō)：“小樂(lè)，我們誠(chéng)信牧場(chǎng)的通行證你拿到了，歡迎進(jìn)入！”小樂(lè)歡天喜地的跑進(jìn)去后，阿奈又扭頭對(duì)小快說(shuō)：“別以為我不知道你在撒謊，你昨天就吃了那袋大米！不講誠(chéng)信的人，一輩子也別想進(jìn)入誠(chéng)信牧場(chǎng)!”說(shuō)完，阿奈便關(guān)上了牧場(chǎng)的誠(chéng)信之門(mén)。
大家知道誠(chéng)信牧場(chǎng)的通行證是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是講誠(chéng)信！小朋友們，這告訴了我們了一個(gè)道理：我們一定要講誠(chéng)信！不講誠(chéng)信的人，就會(huì)像小快一樣永遠(yuǎn)進(jìn)不去誠(chéng)信之門(mén)，無(wú)法品嘗幸福！
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