【精品】四年級(jí)夏天的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)夏天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
夏天來(lái)到了，知了在樹(shù)上為人們?cè)V說(shuō)：“夏天到了�！�
昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來(lái)。一塵不染的荷花也在為人們?cè)V說(shuō)夏天的來(lái)到。
夏天到了，田野間滿(mǎn)眼綠色，道路兩旁翠綠的樹(shù)撐開(kāi)了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來(lái)。
在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當(dāng)你來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)那滿(mǎn)池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個(gè)小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿(mǎn)池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開(kāi)放著。
夏天的天氣真怪，一會(huì)晴天，一會(huì)兒下雨，就像個(gè)頑皮的小孩。大雨過(guò)后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在點(diǎn)頭微笑。
啊！我愛(ài)夏天那綠草如茵，花團(tuán)錦簇的景物。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天到了，雨也隨之而來(lái)。
今天下午，天突然悶熱起來(lái)，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷的扇著電扇。趴在窗臺(tái)上，向著天空張望，烏云一片接著一片擋住了藍(lán)天、太陽(yáng)，它正傳遞著一個(gè)消息：要下雨了。
沒(méi)過(guò)多久，天空中落下了傾盆大雨，頓時(shí)，地上的人鬧翻了天，一個(gè)個(gè)慌慌張張地找避雨處，雨像線(xiàn)一樣下著，發(fā)出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了，凹地里堆滿(mǎn)了水，雨水鋪打著地面，打在了水坑中，有時(shí)會(huì)翻起一個(gè)水泡，像魚(yú)兒吐泡泡，泡泡爆炸后會(huì)變成一個(gè)漏斗形的東西，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。轉(zhuǎn)眼到了晚上，一陣大風(fēng)吹過(guò)，雨頓時(shí)亂了套，雨像路上的行人一樣亂闖，又像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下，下的是那樣大，而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來(lái)，閃電閃過(guò)，黑夜變成了白晝，雷“轟”的一聲響起來(lái)，像天公發(fā)怒，像天公怪罪人間，而雨就是它的眼淚。
夜深了，雨逐漸停了，雨后的空氣格外清新，樹(shù)、草上還有雨珠，葉子在燈光的照耀下，閃爍著亮光，洗過(guò)“澡”后的植物變得精神極了。
��！下雨真好。
四年級(jí)夏天的作文 篇3
夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無(wú)可奈何，總是期待邂逅夏雨的來(lái)臨，夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉。我喜歡夏 天的雨，向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下來(lái)的清新與自然的味道。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，剛才還是驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)頭，頃刻間便烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來(lái)，肆無(wú)忌憚地襲擊著大地，讓行走在路上的人們措手不及，豆大的雨點(diǎn)落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，來(lái)不及躲避的人們?cè)谟曛斜寂苤�，或雙手護(hù)頭，或瞇著眼睛，猶如穿行在槍林彈雨中，雨水淋濕了頭發(fā)，淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，車(chē)輛飛馳而去，濺 起很大的水花，行人慌不擇路，任意一處可以遮雨的地方都會(huì)擠滿(mǎn)人。雨后的街道被沖洗的干干凈凈，陽(yáng)光依然是陽(yáng)光，雨點(diǎn)依然是雨點(diǎn)。
夏天的雨后，空氣中有一種潮濕的味道，給人清新涼爽的感覺(jué)，令人心曠神怡，豁然開(kāi)朗。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡上夏天的雨，只有在這個(gè)時(shí)候那種沁人的青草香才顯得特別清新，那種味 道總給我一種回歸的感覺(jué)，我似乎融化在這雨中的清香里，飄蕩著，舒緩著……是一種自由，一種對(duì)心靈的釋放，無(wú)法言喻。說(shuō)不上為什么我對(duì)雨有著這樣一種特殊的感情， 我眷戀那味道，沒(méi)有喧囂與 浮躁，沒(méi)有欲望與糾纏，只有一份至真至純的追求，自顧自地執(zhí)著。每當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)有一種親切感，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲上心田。
夏天的雨是心情的，也是感性的�？鞓�(lè)時(shí)雨是甜的，傷心處雨是苦的，憂(yōu)郁時(shí)雨是酸的。窗外，下雨了…… 聽(tīng)雨滴落的聲音 ， 最簡(jiǎn)單的美，最特別的味道。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫(xiě)夏天老師？這有兩個(gè)原因，第一個(gè)：老師姓夏，第二個(gè)：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風(fēng)趣，所以我稱(chēng)老師為夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業(yè)時(shí)，推推眼鏡，像個(gè)博士呢！我還評(píng)價(jià)了一下老師：知識(shí)指數(shù)5顆星，幽默指數(shù)5顆星，人氣指數(shù)一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說(shuō)：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說(shuō)：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽(tīng)了，假裝嚇得逃到了門(mén)后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫(xiě)作文時(shí)，這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來(lái)不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿(mǎn)了一條條紅血絲。上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水，老師說(shuō)：先放這兒吧！我一會(huì)兒就喝。說(shuō)完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國(guó)的花朵；您是港灣，讓學(xué)生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對(duì)我們的關(guān)心，我們終生難忘！
四年級(jí)夏天的作文 篇5
1、今天的雨
7月5日星期四下雨
今天是個(gè)雨天，這陣雨并不大，細(xì)細(xì)麻麻的，像一些寶石落了下來(lái)。雨讓小草、小花、大樹(shù)都精神了上百倍。
昨天，烈日下，小草、小花和大樹(shù)像快要枯死了。不過(guò)，今天突然下起了小小的、細(xì)細(xì)的雨絲，像珍珠似的紛紛落了下來(lái)，救活了快要枯死的植物。這些植物，烈日下，無(wú)精打采；雨中，精力充足，像一位戰(zhàn)士。
2、今天的陰
7月9日星期一陰
今天是陰天，天上的云都快要把藍(lán)天擋住了。云好像在給我看表演，時(shí)而像小馬，時(shí)而像獅子，時(shí)而像大象。今天的風(fēng)并不是很大，而是微風(fēng)，輕輕地吹拂著，吹走了地面上的灰塵，吹走了樹(shù)葉上的小蟲(chóng)，也吹開(kāi)了我們的心。遠(yuǎn)處的荷花一朵朵開(kāi)放著，粉紅色的。綠綠的荷葉給荷花遮風(fēng)擋雨，讓他們安然地開(kāi)著。
啊，我喜歡今天的陰。
3、今天的熱
7月10日星期二晴
今天是個(gè)大晴天，太陽(yáng)火紅火紅的。曬得地面的植物都被枯萎了，我們也口干舌燥的。
而我們有最好的解暑方法：待在家里，可以吃西瓜，可以吹電風(fēng)扇，還可以吹空調(diào)。要是在室外的話(huà)，可以吃冰棒，喝冷飲，甚至可以到河里去游泳。
動(dòng)物的解暑方法有點(diǎn)奇怪的，有的吐著舌頭來(lái)解暑，拿就是狗；有的呆在河里解暑，那里有鱷魚(yú)，有河馬。還有的……
啊，今天可真熱呀！
四年級(jí)夏天的作文 篇6
夏姑娘已不知不覺(jué)地來(lái)到我們的身邊，她用“法術(shù)”將太陽(yáng)變得像一個(gè)大火球，照在地上，人們都能在地面煎雞蛋了，而且還很美味。人們已經(jīng)被熱得無(wú)精打采了，夏天為什么這么熱呀！
我從陽(yáng)臺(tái)向外望去，一些年邁的老爺爺坐在樹(shù)蔭下，手里的扇子不停地?fù)]動(dòng)，老爺爺盡管坐在樹(shù)蔭下，也已經(jīng)是汗流浹背。孩童們更是最有辦法的，他們?cè)谛『永镦覒虼螋[，玩得不亦樂(lè)乎。一些上了高中的哥哥姐姐們，干脆把防曬衣披在頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能把你嚇一跳。然而一些年輕人一回家，把包一扔，吹著空調(diào)，津津有味地吃著雪糕，再刷一會(huì)兒抖音，還是他們最會(huì)享受生活。
公園里，一只狗正爬在樹(shù)蔭下吐著舌頭，一副無(wú)精打采的樣子，在它面前放一塊肉，它都沒(méi)胃口吃。我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆綠蘿，只是一天沒(méi)有給它澆水，今天早上它就已經(jīng)干枯了，葉子變成了黃色，沒(méi)有原來(lái)那樣漂亮了。晚上，蟬在樹(shù)枝上不停地叫著：“知了，知了。”仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！背持藗兌紵o(wú)法入睡。
夏天的時(shí)候，我常常熱得頭發(fā)都“燒焦”了。晚上，好不容易吹來(lái)一陣微風(fēng)，還是只有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。最讓我頭疼的就是晚上睡覺(jué)了。熱得我無(wú)法入睡，雖然很困，但躺在床上就像躺在蒸籠里，太熱了！最可惡的還是那些蚊子，在你耳邊嗡嗡嗡地叫著，很煩人。睡一覺(jué)起來(lái)，我的身上就滿(mǎn)是包，又癢又疼。周末，我和父母去游泳，還沒(méi)下水，泳池早已是人山人海了。夏天，讓我哭笑不得。
雖然夏天很熱，但也有很多工作者汗流浹背，也沒(méi)有一聲抱怨，讓我們通過(guò)夏天學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)吧，享受夏天的快樂(lè)吧！
四年級(jí)夏天的作文 篇7
到了夏天，太陽(yáng)公公發(fā)了高＊＊＊。它一發(fā)高＊＊＊，天下萬(wàn)物也遭了殃。
夏天最熱的.也就是中午了，即使你對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的汗也還是匯成了一條條小溪。
在這烈日炎炎的中午，大地到處都是滾燙滾燙的，讓人難以呼吸。院子里的小樹(shù)被折磨得有氣無(wú)力，戰(zhàn)敗似的耷拉著腦袋，葉子都卷成了細(xì)條；小草也收到了傳染 像犯了錯(cuò)誤似得低下了頭。那只平日里活潑可愛(ài)的小黃狗也趴在那兒不神氣了，伸著舌頭“呼嘯呼哧”地喘著粗氣。樹(shù)上的蟬也堅(jiān)持不住，一個(gè)勁兒地在那兒嗓子鳴叫：“熱死了，熱死了！”好像要讓全世界都知道它是被太陽(yáng)曬跑了調(diào)的歌唱家似的。
大街上就像一個(gè)大窯池一樣熱。馬路上熱浪滾滾，到處都閃著刺眼的銀光。交警和清潔工們?nèi)栽趫?jiān)持自己的工作，近身一看，他們背后的衣服上都已結(jié)了一層薄薄的鹽霜。行人的步伐匆匆的，有人拿著手帕，有人拿著紙扇，有的人拿著廣告紙，都在不停地扇著還有些人似乎早有準(zhǔn)備，打起了遮陽(yáng)傘。公共汽車(chē)是千萬(wàn)坐不得的，坐上去就如走進(jìn)了桑拿房一般，不出一身汗是不讓你下車(chē)的。最愁的是商店老板，由于少有人問(wèn)津他們的腰包因此減了肥，最喜的是冷飲店老板，他們的腰包就托夏天的洪福鼓了起來(lái)。
太陽(yáng)公公��！你啥時(shí)才能躲在云層里“退退＊＊＊”，讓我們也涼快一會(huì)兒��！
四年級(jí)夏天的作文 篇8
今天早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面下著雨。
前幾天的天氣真熱，上午出了門(mén)，就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門(mén)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。
家里裝有空調(diào)可好啦，一進(jìn)屋，就像進(jìn)了水里一樣清涼，我們就像水里的小魚(yú)和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來(lái)我覺(jué)得下午會(huì)更熱，結(jié)果，下午卻是狂風(fēng)暴雨，風(fēng)都把樹(shù)枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨，卻是在凌晨的時(shí)候下起的，只是風(fēng)并沒(méi)有上次下的大，但今天降雨量沒(méi)比上次的小。
今天早上，媽媽用電動(dòng)車(chē)送我去補(bǔ)習(xí)。一路上，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我：“身上打濕沒(méi)？”
后來(lái)，出乎意料的是半路上我爸爸就開(kāi)著小轎車(chē)過(guò)來(lái)了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車(chē)?yán)�，�?duì)我媽媽說(shuō)：“外面下著雨，我來(lái)用車(chē)送璨兒上補(bǔ)習(xí)班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車(chē)。
一路上，坐在小轎車(chē)?yán)铮吹桨职中∞I車(chē)前的擋雨板不停地?fù)跤�。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問(wèn)我吃什么早點(diǎn)，我說(shuō)：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買(mǎi)。
到了補(bǔ)習(xí)班，雨還在細(xì)細(xì)地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！
四年級(jí)夏天的作文 篇9
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的夏日，使我想起在外婆的鄉(xiāng)村度過(guò)的那個(gè)美妙的夏天。
夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光宜人。稻子還沒(méi)成熟，是那么綠，綠中又帶著點(diǎn)墨，好像又翻出點(diǎn)黃來(lái)；樹(shù)葉是那么綠，有些是黃綠，有些是灰綠，有些是嫩綠，綠得別具一格；油菜花開(kāi)得正燦爛，蕎麥花和花生的花白中帶點(diǎn)點(diǎn)粉一些紅色的野花點(diǎn)綴在上面，一行一行整整齊齊，顏色分明；河水是那么的清、那么涼，清得能看見(jiàn)河底的沙石�？諝庵袔е唤z花的甜味兒，涼涼的，柔柔的，沁人心脾。四周靜悄悄的，偶爾有一群去勞作的農(nóng)民大聲笑談著走過(guò)，沒(méi)有城市的喧鬧，只有清脆的鳥(niǎo)鳴和“哞——”的牛叫，一聲呼，一聲應(yīng)。放眼望去，遠(yuǎn)處是一片遼闊無(wú)垠的田野，農(nóng)民們正在那里除草，噴農(nóng)藥。偶爾看到一些矮矮的平房，上面冒著藍(lán)藍(lán)紫紫的煙——又是哪戶(hù)人家在做飯。
那邊的小河里還有小孩在游泳。雖然河里一般不能游泳，但這里的河很淺，有沒(méi)有泥沙和漩渦，只有各種樣子的小石頭，偶爾才會(huì)有小魚(yú)游到這里。他們有的悠閑地在水里躺著，只把頭伸出來(lái)，別提有多舒服了；有的在河邊用手拍打著河水，濺起了像珍珠似的小水花；還有的摘了一片荷葉，戴在頭上，大叫：“哈哈，我搶了青蛙的家！可別讓它發(fā)現(xiàn)了！”……這些，是只屬于鄉(xiāng)村孩子的童年。
夕陽(yáng)下，農(nóng)民們又牽著�；丶伊怂麄�?cè)谖萃獬酝盹埧梢曰ハ啻T(mén)吃飯，那可熱鬧得很。大家閑聊著，都是一些茶余飯后的小事，比如張三家的牛老了不能耕田了，李四賣(mài)了幾頭豬給娃兒添新衣服……
那個(gè)夏天，在悠然中度過(guò)。
四年級(jí)夏天的作文 篇10
她身著綠長(zhǎng)裙，從竹林間輕悄悄地走過(guò)，輕紗拂過(guò)的樹(shù)葉變得翠色，從初生娃娃變成風(fēng)韻少女。
當(dāng)炙熱的陽(yáng)光籠罩著這片土地時(shí)，一切都?xì)g騰起來(lái)了。
孩子們帶著燦爛的笑容，邁著輕盈的小步子上學(xué)去；兩旁的小草呢，褪去孩提時(shí)鮮嫩的綠，換上了翠綠的衣裳；野花零零散散，有一朵沒(méi)一朵的，它們?cè)诘却乱淮蔚拿利悾淮髽?shù)挺直了腰干，傲然地抬起了頭注視著周?chē)囊磺�；�?shù)葉兒一簇挨著一簇，翠綠得可以掐出水來(lái)�？諝庵袕浡匀坏臍庀ⅰ�
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，將它的熱情盡情地釋放。
平靜的水面如無(wú)暇的綠翡翠，水面灑滿(mǎn)了耀眼的金子，幾只小魚(yú)在水里快樂(lè)地吐著泡泡，空氣中飄著縷縷的水蒸氣。
這時(shí)候的林間是最好的作文避暑寶地，微風(fēng)輕拂我的臉龐，穿過(guò)我的發(fā)梢，也許是太冷清寂寞，幾只蟬在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，它們?cè)诹骱箚幔?/p>
皎潔的月光灑在地上，她很善良，為熱土地降溫呢。
夜晚來(lái)臨，本應(yīng)是寂靜的，可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動(dòng)著強(qiáng)有力的雙臂，做起了田野指揮家；青蛙自告奮勇地當(dāng)起了領(lǐng)唱，“呱，呱，呱呱，”地唱著。蟋蟀、知了——也加入了樂(lè)隊(duì)，演奏起來(lái)了，一支熱烈的，清脆無(wú)比的交響曲響起來(lái)了，氣勢(shì)恢弘的交響曲帶著田野獨(dú)有的氣息。
自幽靜竹林間吹出的涼風(fēng)，清香至肺腑。月光如水，螢火蟲(chóng)帶著綠光出來(lái)巡邏了。
家鄉(xiāng)的夏——靜、美、奇，令我愛(ài)到心靈深處。而我，何時(shí)能再回到家鄉(xiāng)去領(lǐng)略那內(nèi)心最深處的美呢？
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