【實(shí)用】四年級(jí)寫景的作文合集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)寫景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)寫景的作文 篇1

　　我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

　　現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機(jī)。

　　上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。

　　我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實(shí)，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)！

四年級(jí)寫景的作文 篇2

　　春風(fēng)吹起來了，帶來了陣陣淡淡的花香，輕輕的，柔柔的，若有若無，而我的思緒，似乎又回到了姥姥家那挺拔的身姿上，似乎又聽到了“沙沙，沙”的合唱聲。

　　春天，那朵朵潔白無瑕的`梨花，一朵又一朵，簇?fù)碓谝黄�，密密麻麻，好似雪花落在了樹枝上，又好似一只只雪白的蝴蝶，蜜蜂“嗡嗡嗡”地鬧，蝴蝶也飛來飛去，給美麗的梨園增添了無限的生機(jī)。在春姑娘的幫助和關(guān)照下，有的梨花意欲盛開；有的梨花已飽滿的開放；還有些梨花，如同害羞的姑娘一般，含苞待放。很快，花落結(jié)果，一片片雪白的花瓣兒在空中飛舞，緩緩的飄落在大地媽媽的懷抱中，一陣風(fēng)吹過來，地上的花蕾隨風(fēng)舞蹈起來，瞧，美麗的梨園下雪了！

　　秋天再去時(shí)，金燦燦的梨掛滿了枝頭。大大小小的梨都從綠葉姐姐的懷抱中探出小腦袋，好奇的張望著這個(gè)世界。我從樹上摘下一個(gè)梨，吃一口，香甜的汁液便流進(jìn)了嘴里，整個(gè)果園都洋溢著一種喜慶的氣氛，姥姥的嘴角也有了大大的弧度，豐收這么好，大家怎么會(huì)不開心呢？姥姥告訴我，雖然豐收好，但也要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，這些梨，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，他們春天要辛辛苦苦的播種，夏天要?dú)⑾x，而秋天還要忙著收獲，多么的辛苦��！而農(nóng)民中男女老少都有，但大多數(shù)都是皮膚黝黑，手都裂開了一條條的裂縫，手指粗糙，指甲里塞滿了黑黑的泥巴，穿著也很勤儉樸素，這些果實(shí)都是他們用汗水來澆灌的。我聽了，不禁對(duì)農(nóng)民伯伯生出了敬佩之情，不住的點(diǎn)頭。

　　冬天緊接著來到了，潔白的雪花飄落下來，美麗的梨園似乎又回到了春天。

　　我愛家鄉(xiāng)的果園！我愛我的家鄉(xiāng)！因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业男闹惺悄菢拥亩嘧硕嗖�，那樣的美麗可愛�?/p>

四年級(jí)寫景的作文 篇3

　　我的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！

　　早上，走入學(xué)校，就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲。

　　我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢！比如空調(diào)，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng)，舒服極了！

　　我們學(xué)校還有圖書館，圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器，所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié)，圖書館里總是那么安靜，舒適。

　　上課時(shí)，大家都在聚精會(huì)神地聽著老師講的每一句話，爭(zhēng)取把每個(gè)字都牢記在心�；卮饐栴}時(shí)，幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

　　多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時(shí)公開課也會(huì)在那里上，那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的，雖然上去好像是剛買不久的，實(shí)際上已有好多年了。講公開課時(shí)，老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

　　學(xué)校里還有很多音響，它們分布在學(xué)校各處，甚至連班里都有，課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用，全方位無死角地播放。

　　校園里的智慧無處不在，它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí)，盡全力為后人服務(wù)！

四年級(jí)寫景的作文 篇4

　　秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。

　　我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

　　走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！

四年級(jí)寫景的作文 篇5

　　吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內(nèi)蒙古大草原的火車。

　　到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們?cè)L問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見了一個(gè)英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時(shí)間過得很快，太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

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