【實(shí)用】四年級小河的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級小河的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級小河的作文 篇1
美麗是一首動(dòng)聽的歌，是一輪皎潔的月，是一輪看著溫暖的夕陽。我欣賞過無數(shù)美麗的風(fēng)景，但唯有一處，讓我至今記憶猶新。
早上我早早地跟著媽媽一起來到了植物之國——洹園�！巴�，好漂亮的小橋！”我走上去一看，發(fā)現(xiàn)小橋兩旁還有許多是石獅子，小橋下面還有一條清澈見底的小河。小河把整個(gè)公園全部包圍了起來 ，媽媽說這是安陽之河。
早上，這條小河上面有一層薄薄的白霧，天色有些昏暗，從遠(yuǎn)處看見，似乎像是在仙境里夢游�？蓮慕幙茨欠N白霧似乎是透明的，伸手一摸，摸也摸不到，就似乎我們身處在美麗的仙境里。
中午，這條小河被陽光照耀的金光閃閃。小河旁的小草被太陽撫摸著，就如自己是位皇后，而太陽是它的仆人，小花卻在一旁嘲笑自以為是的小草。
晚上小河的水，被風(fēng)一吹便蕩漾著細(xì)小的波浪，小動(dòng)物們累了，小河上的荷葉就成了他們的家，也許現(xiàn)在小河在為自己的奉獻(xiàn)而感到高興。
這就是美麗的小河，有空你也來看看吧。
四年級小河的作文 篇2
水是生命的源泉，人的健康都離不開它。書上說過：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由于人們對河水的污染，現(xiàn)在的河水變得又臟又臭，被污染的很嚴(yán)重。有很多地方現(xiàn)在很嚴(yán)重的缺水，現(xiàn)在我們采取了五水共治，讓我們共同來保護(hù)我們的家園吧！
以前，我們的河水是這么臟的嗎？你們是否想過這個(gè)問題？你們是否想過這切的切都是由我們?nèi)祟愒斐傻�？隨著科技的發(fā)展，人類追求進(jìn)步的步伐越來越快，已經(jīng)不顧后果的濫用化學(xué)品，造成河水等自然環(huán)境遭到破壞。些企業(yè)的工廠偷偷的排放污水，為了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時(shí)候偷排污水。為什么現(xiàn)在的人們可以為了利益、金錢，不顧后果的破壞環(huán)境，他們又是否想過這樣做，最后沒有了水，沒有了植物……這切的后果誰來承擔(dān)？現(xiàn)在的河水，環(huán)境已經(jīng)這么不好了，而我們又采取了什么行動(dòng)呢？我們理想中的地球是否能恢復(fù)最原始的美麗呢？
現(xiàn)在，我們的`領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)采取了最實(shí)際的行動(dòng)。我們采取了五水共治的行動(dòng)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。現(xiàn)在我們浙江已經(jīng)有多處地方已經(jīng)得到了共治，我們平湖的洪建小區(qū)已經(jīng)開始治水了。工人們先把臭水抽干，再放水。把水抽干時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水之所以這么臟這么臭，是因?yàn)槠髽I(yè)偷排污水和人們的不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區(qū)，河道干凈，雖然沒有我們想象中的那么清澈見底，但也干凈了不少，最主要的是不臭了，這樣小區(qū)就顯得干凈，整潔。工人叔叔們在努力治水，那我們也應(yīng)該付出自己的努力，既然沒能力治水但我們可以共同來“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍(lán)，河水片清，大地片綠。
在我們的努力下地球媽媽肯定會恢復(fù)從前的美貌。將來，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒有丁點(diǎn)垃圾，垃圾桶次次滿載而歸，天空片藍(lán)，沒有霧霾的困擾，人們不用帶著口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒有生態(tài)災(zāi)難，人們不用憂慮地生活，大街上滿是自行車，人人愛護(hù)環(huán)境。我相信未來的地球肯定比我們想象中的更美！
我相信地球肯定會變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！
四年級小河的作文 篇3
家鄉(xiāng)的小河變了在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因?yàn)槟抢镉谐扇航Y(jié)隊(duì)的小魚、小蝦有時(shí)候你去那里玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮(zhèn)里讀書，可是我舍不得離開那條小河。但為了讀書，我只好去了。有一天，家鄉(xiāng)的小河變了。
在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因?yàn)槟抢镉谐扇航Y(jié)隊(duì)的小魚、小蝦有時(shí)候你去那里玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮(zhèn)里讀書，可是我舍不得離開那條小河。但為了讀書，我只好去了。
有一天，上語文課的時(shí)候u，老師叫我們?nèi)フ{(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。我趁著雙休日的時(shí)間，讓爸爸帶我回老家去一趟。
當(dāng)我一走進(jìn)家鄉(xiāng)的那條小河時(shí)，我驚呆了：昔日清澈見底的小河不見了，卻看到了一幅悲慘的景象，如今河水變得渾濁了，活潑可愛的小魚不見了，小蝦也不見了只見河面上漂浮著塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等，我自言自語地說：為什么小河會變成這個(gè)樣子呢？正在我納悶的時(shí)候，我抬頭向周圍望了一下，突然發(fā)現(xiàn)原來小河對面的空地上，如今建起了一棟廠房，還發(fā)現(xiàn)有根大大的、長長的一根塑料管通向小河里。這下我全明白了，原來廠里排放出來的臭水，流進(jìn)了小河里
為了讓美麗的小河回來，還給小魚、小蝦美麗的家園，還給家鄉(xiāng)人們優(yōu)美的環(huán)境，我趕緊回家，在爸爸的幫助下，我終于做好了一塊木牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請叔叔阿姨不要把廢水排放到河里！還小河一個(gè)清潔！
當(dāng)放假我又到回老家時(shí)，眼前一亮：家鄉(xiāng)的小河真美��！
四年級小河的作文 篇4
在我的老家白龍橋，有條美麗的小河，她從水庫而來，繞村而過，灌溉著老家百畝田野。
小河很美，從遠(yuǎn)處望去，像條翡翠絲帶，走近她時(shí)，清澈的河水淙淙的流淌，條條小魚歡快地在水中自由自在地游來游去，不時(shí)還 調(diào)皮地浮出水面吹起泡泡。碧綠的水草在水底翩翩起舞和魚兒玩起了捉迷藏，遠(yuǎn)處河岸邊柳樹姑娘害羞的梳理著長長的發(fā)絲，群群鴨子在水中嬉戲、追逐。好派美麗的景象呀！
看著看著，我就忍不住把手伸進(jìn)了河水里，那微涼又柔和的河水穿過我的五指，使我神清氣爽。
可是不知什么時(shí)候，小河漸漸的變成了垃圾河，我在撈魚的時(shí)候常常撈到塑料袋、破鞋子等等，河水漸漸的開始發(fā)臭，再也看不見小魚兒在水草間嬉戲、玩耍的身影了。
今年上半年，我又來到了那條小河邊，讓我十分驚訝是那條小河竟然又變的清澈見底了，還 多了很多的小魚、小蝦、螃蟹......。河岸邊青青的小草就像張大大的綠色絨毛地毯，各種美麗的野花爭相開放，有紅的、紫的、白的、黃的…….芬芳的花香吸引了三五成群的蝴蝶。小鳥在樹頭上盡情地歌唱，給小河帶來了無限的生機(jī)。
爺爺說：“政府對村莊進(jìn)行了環(huán)境治理，每戶村民家門口都擺放了垃圾桶，還 設(shè)置了垃圾中轉(zhuǎn)站，每天由環(huán)衛(wèi)工人統(tǒng)清理、外運(yùn)”。 原來是這樣啊，我心里想。我還 注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河里扔垃圾了，人們的環(huán)保意識提高了，小河也變得更美了。
我愛你，家鄉(xiāng)的小河，我要永遠(yuǎn)保護(hù)你、愛護(hù)你，讓你成為我心中永遠(yuǎn)最美的小河。
四年級小河的作文 篇5
我姥姥家住在美麗的雙洎河畔，現(xiàn)在你已經(jīng)看不出它往日的美麗，因?yàn)楹铀F(xiàn)在已經(jīng)被周圍的造紙廠污染了，河水泛著黑色，雖然經(jīng)過幾年來的治理，可隱隱約約還能聞到一股臭氣。
聽媽媽說，在她小的時(shí)候，這條小河非常的美，它清澈、恬靜，遠(yuǎn)看像一條翡翠色的綢帶，繞著村子向東流去。春天，河岸兩邊開滿了美麗的小花，河邊的柳樹露出嫩綠的枝芽，在微風(fēng)的吹拂下，像一根根長辮子擺來擺去。孩子們在岸邊追逐、打鬧、做柳笛，牛羊在河邊吃草、飲水，鳥兒在枝頭歡叫，流水潺潺，鳥語花香。
夏天，岸邊綠草如茵，整天都有洗衣服的人在岸邊說笑，站在小橋上望去，河水清澈見底，成群的魚兒游來游去。孩子們在水里打水仗、捉小魚、摸螃蟹，小伙伴們的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動(dòng)聽的交響曲給媽媽的童年帶來了許多的歡樂。
秋天，伴隨著豐收的喜悅，河岸兩邊也披上了金黃色的盛裝，樹葉一片片的落進(jìn)水里，打著水漂，一路高歌向東流去。
冬天，隨著氣溫的慢慢轉(zhuǎn)涼，小河又恢復(fù)了它的恬靜和柔美。
聽了媽媽的話，我很痛恨那些污染河水的廠家，也對昔日的小河充滿了許多美麗的幻想和憧憬，媽媽看著我充滿幻想的眼神說：“好好學(xué)習(xí)吧！長大了為建設(shè)更美麗的家鄉(xiāng)而努力�！�
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