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        四年級同桌的作文

        時間:2022-07-15 09:38:12 四年級 我要投稿

        【必備】四年級同桌的作文匯總八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級同桌的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】四年級同桌的作文匯總八篇

        四年級同桌的作文 篇1

          “叮零,叮零”老師隨著鈴聲帶來一個同學(xué)來了。

          那同學(xué)其貌不揚(yáng),眼睛鼻子跟綠豆一般大小,嘴巴和豬八戒得以媲美。名叫魯濱。他一進(jìn)來,我們?nèi)喙笮,班長靠在椅子上大叫“媽呀!”學(xué)習(xí)委員捧著肚子哈哈大笑,小組長笑得都趴在下了。

          老師皺起眉頭大聲說:“安靜!”全班突然間安靜,老師莊重的說:“這是我們班的新同學(xué),名叫魯濱!崩蠋煉咭暳艘谎廴,指著我旁邊的空座位說:“這里有個空位,坐到那里吧!”暈!他跟我同桌呀,我得罪了哪方神仙,讓我跟他坐?我心里暗暗叫苦。

          每天他坐我旁邊,我離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他像個異人、外星人。

          有一回,有《勞技大賽》我想?yún)⒓樱粫,我的同桌看了看我說:“我來教你吧!”“你會嗎?”我輕蔑說。可他卻不朝我生氣,反而還向我笑一笑。我想,想裝溫和啊,沒門兒。想完便瞥了他一眼。他假裝沒有看到,繼續(xù)說他的“明天早上早點(diǎn)到學(xué)校,我來幫你補(bǔ)習(xí)!”我說:“你還有一技之長啊!”

          第二天,我還是早點(diǎn)來了,想為難他,但他一步步地教我,讓我不香不聽他的話。功夫不負(fù)有心人,我的勞技逐漸增強(qiáng)了,可是有一次我對他又一樣了。

          那一天我為了明天的比賽,熬到深夜,結(jié)果第二天生病了,魯濱得知后,趕快趕到我農(nóng)業(yè)用地,扶著我出去,帶我去比賽。

          終于我取得了好成績,第二名。

          有一次我考試沒考好,爸爸問我多少分,我緊張地說:“我……我……我考……考得……不……不好。

          從第二天開始,魯濱每天跟我補(bǔ)習(xí),我的成績大有好轉(zhuǎn)。我現(xiàn)在感謝他,雖然他其貌不揚(yáng),但他的心很美,我要大聲跟他說:

          “謝謝你!”

        四年級同桌的作文 篇2

          我的同桌王思錦,我們是在下課后出教室門時偶然認(rèn)識的。又一次換座位后我和王思錦成為了同桌,這下我們王思錦成為了朋友。

          王思錦我們在教室里看書,因為看到一個特別有趣的故事所以我們從下課看到了上課鈴響,我一次拿了兩本書但是要是還書時我的一本書找不到了,王思錦環(huán)顧周圍細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它就在我椅子下邊。

          有一次,星期二了,我們要去打掃教室衛(wèi)生,我和同桌一起,要說朋友干活那就是默契滿滿,我?guī)退龓臀。用了沒多大會兒就把教室打掃完了,完了以后我們互相驚嘆是不是非?彀!于是我們開開心心的關(guān)好門窗,開開心心的放學(xué)回家了。

          記得那是一節(jié)作文課,老師說:“今天我們寫一個關(guān)于想象的作文”。我一向?qū)τ趯懽魑倪@種事情不在行,果不其然在寫到中間的時候就斷了思路,于是我問同桌說道:“你的作文怎么寫的呀”。于是我們兩個就互相出主意,趕在那節(jié)課下課前我們倆的作文都寫完了,高高興興的交了作文。

          又到了換座位的一天,我們兩個特別不想分開,但還是分開了。跟別人坐同桌的時候,我會回憶我和王思錦發(fā)生的有趣的事情,即使不坐一起了,我們也依然是無話不談的朋友,分到了新的同桌我也期望和新同桌能處的愉快。

          希望作為同桌的“你”能讓我們度過一段開心的時光。

        四年級同桌的作文 篇3

          上小學(xué)二年級的時候,我有一個同桌。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的嘴巴,且眉目如畫。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花兒,她就是我同桌------曉曉。

          記得有一次小組活動,老師讓調(diào)查人們是先看到閃電還是先聽到雷聲的。那時候我們小組的人為此爭論不休,卻又說不出個所以然來。她就說:“人們一定是先看到閃電,再聽到雷聲的,因為眼睛是長在前面的,耳朵是長在后面的”。同時她又做了一個斗雞眼的動作,可愛極了,簡簡單單的一句話和一個動作就把我們?nèi)慷盒α恕?/p>

          她非常善良。有一次我們一起走在回家的小路上,突然看到路邊躺著一只小狗狗。我們走近看,發(fā)現(xiàn)小狗狗的腿受傷了,她二話不說就把它抱回家了。她幫小狗狗包扎好傷口,還給它洗了個澡。剛開始小狗以為她是個壞人,還沖她叫呢!后來也非常配合她了?伤龐寢尣蛔岎B(yǎng)小狗,她的心里面非常矛盾,最后決定,把小狗裝到一個大箱子里,放到樓梯間一個不起眼的角落里,那樣就不會有人注意它,去傷害它了,也不會有人趕它走了。她天天給小狗喂飯,可是“紙包不住火”,這件事到底還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌說服了媽媽,她笑了,笑的燦爛無比。

          她的成績非常好,不管哪一門課,成績幾乎都名列前茅。她的許多地方都需要我去學(xué)習(xí),去努力。我要以她為榜樣時時刻刻鞭策自己,提醒自己。俗話說:“千金易得,知己難求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前,我非常珍惜我們之間的友誼。

        四年級同桌的作文 篇4

          她中等個子,長著一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

          我的同桌很樂于助人。有一次,我和小青一起回家,我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路,剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去,把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后,老爺爺連聲說:“謝謝你、謝謝你!”小青說:“不用謝,因為我是少先隊員,這是我應(yīng)該做的!

          記得還有一次,她在車上看見座位就坐了下來,便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人,還拄著拐杖,顫顫巍巍地走上來。小青很擔(dān)心他。因為如果車一抖,這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后,直感謝小青。小青卻說:“尊老愛幼、助人為樂是應(yīng)該的,不用這么謝我!”

          還有一次,她撿到一個錢包,一直等到了晚上也沒有等到失主,她就把錢包交給老師,讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天,老師查到了,她很高興地說:“這件事啊,我終于可以放心了!

          這就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。

        四年級同桌的作文 篇5

          我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

          她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來水汪汪的,像兩顆葡萄,還長著長長的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點(diǎn)稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時,她就會認(rèn)真思考她的眉毛就會上調(diào)了,她生氣時眉毛還會豎起來,我有時候會偷偷看她生氣的樣子,然后逗她開心。最重要的一點(diǎn)是她十分重視學(xué)習(xí),寫作業(yè)還十分認(rèn)真。

          有一天下午,連上兩節(jié)作文課因為要寫一篇作文,過了一會兒,第一節(jié)課下課了我想;‘’出去玩會兒吧,下一節(jié)課再寫!‘’可李佳宜還在寫我說,你怎么還在寫?她說不寫完是不會下課的,她又說;‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍,寫完作業(yè),才能玩的開心!矣X得有道理呀!我也寫了起來,還沒上課我和李佳宜以經(jīng)寫完啦!老師說;‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè),我們就去寫作業(yè),那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了,回家里只用改作業(yè)。

          是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了,才能玩的開心,我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。

        四年級同桌的作文 篇6

          在小學(xué)生活里,我換了很多同桌,我和他們之間也許發(fā)生過小矛盾,小誤會,但都一一化解了。下面就讓我講講上學(xué)期我那個“討厭鬼”同桌的事情吧。

          記得在上學(xué)期,我和他分到一起做同桌,他因為學(xué)習(xí)不好,而且每天身上還充滿了怪味,這讓大家對他白眼相待,直到那天發(fā)生的一件事,才讓我對他的看法有了新的認(rèn)識。

          那天,雨下得很大,爸爸媽媽有事都出去了,我只好打著傘獨(dú)自回家。但在這時,我看到一個熟悉的背影在大雨中穿梭,定眼一看,看見我的同桌正將躲在車下的貓一個一個的抱出來,將它們搬到不漏雨的地方,我便跑過去幫他的忙。雨后,我們同路回家,我對他說道:“看見你冒雨將那些貓移到別的地方,真讓我不敢相信是你做的,看來以后我要對你刮目相看了。他說:”哪像你說的那么夸張,我只是看到它們可憐,我爸媽不讓養(yǎng)貓,剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的'流浪貓了!“說著說著,我到了家便與他告別了。

          到了第二天,他并沒來教室上課,我問老師他怎么了,老師說他感冒了,這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學(xué)后,我便跑到他家,對他說:”你看,你雖然很有愛心,但你要注重重點(diǎn)啊!你一心一意關(guān)注那些流浪貓,卻忽視了學(xué)習(xí),這就不太對了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所,這樣就可以讓它們安心生活了,并且你可以經(jīng)常去看看它們!八肓讼,點(diǎn)頭答應(yīng)了,于是我和他就開始行動了。

          自從把那些貓?zhí)幚砗弥,我再也聞不到他身上的那股怪味了,他的學(xué)習(xí)成績也蒸蒸日上,我和他因為這件事也成了好朋友。

        四年級同桌的作文 篇7

          有人敬佩軍人,有人敬佩醫(yī)生,有人敬佩科學(xué)家,而我卻敬佩我的同桌—張紫嫣。

          她有一頭烏黑的長頭發(fā),一對明亮又有神的眼睛,臉頰上還有一些雀斑,還有一個櫻桃小嘴,特可愛。

          記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓我們做練習(xí)題。我拿起筆立馬就寫了起來,寫著寫著,我遇到一道難題,我絞盡腦汁想過來想過去,就想:先把它空這兒吧。一會兒,我把其他題都做完了,就剩著一道題不會做。

          還是問問同桌吧!我請教同桌說:“同桌,我能問你道問題嗎?”她臉上充滿了微笑,說:“當(dāng)然可以呀!”

          可是,過了一會兒她卻說:“請等一會兒,我再想想吧。”

          我看見她的樣子,一會兒愁眉緊鎖,像這個結(jié)解不開似的。一會兒又閉上眼睛認(rèn)真思考的樣子。這時,她的眼里閃出一道異光,像是正在和誰吵架呢!

          十分鐘過去了,二十分鐘過去了,下課鈴打響了。吵鬧聲,說笑聲充滿了上空。這時看到她長呼了一口氣,說:“我終于解出來了,現(xiàn)在可以給你講了!彼托牡亟o我講這道題,我聽完之后豁然開朗真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!我很感激地說:“謝謝你同桌,原來我不會的題,現(xiàn)在聽完你講解之后,我都明白了。”“不客氣。她又繼續(xù)寫題了。

          之后,我對她的一絲不茍之情油然而生。我還想對她說:“同桌,我真的很敬佩你!”

        四年級同桌的作文 篇8

          我的同桌是個小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個女孩子。所以,大家就送一個吳小姐的雅號。

          有一次,我們正在聽寫詞語,當(dāng)我們寫到第四個詞語的時候,竺路瑤他不會寫這個詞語,他就來看我的聽寫本,我沒去管他,就用一本本子蒙住了我的聽寫本,他就轉(zhuǎn)移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指著竺路瑤,撒嬌似的說: “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說:“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒叫,你叫什么?”你們說,他是不是即可愛又有趣?

          他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學(xué)期的事來說吧!上學(xué)期,我和他報的校本課程是奧數(shù)。在第一節(jié)課中,就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。

          對了!說那么長時間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。

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