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有關(guān)四年級(jí)親情的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)親情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)親情的作文 篇1
小時(shí)候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，此時(shí)有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸就是山，我就是山中鳥，鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣；魚，幸福地?fù)碛泻奶蹛�。媽媽就是湖，我就是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹，而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸就是樹，我就是綠葉，葉子當(dāng)然離不開樹。
此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對(duì)待問題，明辨就是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，水草當(dāng)然也離不開石。
就是樹也好，就是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它就是……其實(shí)，它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！
四年級(jí)親情的作文 篇2
紅包的意義非凡，也是我今日才領(lǐng)會(huì)到的，以前祖父給我的紅包錢總不多，我經(jīng)常和他斗氣，但他臨終前的最后一句話，又使我淚流滿面：要學(xué)好。
回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里酸酸的，苦苦的，每份紅包里的一張紙條，都是“要學(xué)好”，短短三個(gè)字，包含了祖父太多情感了。
祖父家窮，他讀了幾年書就跟著別人去外面打拼了，祖父很節(jié)省，凡事用東西或吃飯都讓媽媽、阿姨多用多吃，他少用少吃。
祖父不肯用媽媽的錢來享受自己的晚年，一定要出去打工。因?yàn)槟昙o(jì)大了，許多地方都不收祖父工作，最終，祖父去了一家幼兒園里燒飯。
可幼兒園里能有多少錢？錢不多，祖父的身體卻一天天衰老下去，白頭發(fā)多了，皺紋多了……
他一直不告訴媽媽、外婆和阿姨，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了異常，就無論如何也不讓祖父再去燒飯了，陪他去了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生說，祖父已經(jīng)得了絕癥。
當(dāng)時(shí)祖父自己還不知道，所以媽媽一直不告訴他，直到病情惡化，祖父越來越力不從心了。
在祖父的逼問下，媽媽只好道出實(shí)情，祖父略有驚訝，但依然樂觀。他開始吃藥，非但沒有效果，病情卻更加嚴(yán)重了，祖父經(jīng)常暈倒。
病魔在時(shí)間里，吞噬祖父的健康，祖父只能在床上躺著，不能行走了，但他依舊用他燒飯的錢給我包紅包，我的眼角濕潤(rùn)了，我用的錢仿佛是祖父用半條命換來的。
惡魔一直為難著祖父，祖父也一直和死亡作斗爭(zhēng)。終于，上帝看不下去了，看見祖父一直在痛苦，在我9歲那年的10月，上帝將祖父帶走了，帶到了沒有痛苦的地方。
祖父不在了，但祖父臨終前的話我一直記在心里：要學(xué)好！
多么簡(jiǎn)單的字啊，但它包含了太多太多。
四年級(jí)親情的作文 篇3
姥姥，這是我第一次用寫作的方法和您對(duì)話。我有許許多多的話想對(duì)您說，但是姥姥，我有一句發(fā)自肺腑的知心話想對(duì)您說，那就是：我愛你，姥姥。
我小時(shí)候，我的父母在遙遠(yuǎn)的北京工作，一個(gè)月才可以和他們見上一面，見面的時(shí)間也不長(zhǎng)。因此，從小到大，所有快樂的童年都是我和您一起度過的。人家常說“刀子嘴，豆腐心”，您也不例外。以前每當(dāng)我做的不好時(shí)，您總是拿著掃帚，追著我滿院子打，說各種道理教育我。雖然您這樣對(duì)我，但是有句話“打是親，罵是愛，您也有著對(duì)我好的一面。姥姥，秋姨為您買的美味可口的佳肴時(shí)，就算那個(gè)好吃的`再香，您再想吃，也是先讓我吃第一口。當(dāng)我吃的特別香的時(shí)候。抬頭看到您那有些蒼老面孔時(shí)，您總是微微一笑。每當(dāng)我問你：”姥姥，您吃了沒有？”您總是和藹可親回答：”我吃過，旗旗，你快點(diǎn)吃吧！“可是我吃完之后要去學(xué)習(xí)，總會(huì)看到您將我那些吃剩的飯菜扒到自己的碗里。當(dāng)時(shí)我想：姥姥經(jīng)常吃我剩的東西，這體現(xiàn)了老一輩人勤儉持家精神面貌，現(xiàn)在的孩子就缺這個(gè)，我一定要向姥姥學(xué)習(xí)。
您在生活中愛我的事情數(shù)不勝數(shù)。記的有一次，那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。當(dāng)時(shí)我才上學(xué)前班，俗話說的好：三月的天，娃娃的臉，說變就變。中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬里，藍(lán)的像一條清澈見底的小河，轉(zhuǎn)眼之間天空就烏云密布。我坐在班里望著窗外，那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣。噼里叭拉的打在窗子上。這時(shí)我想起了中午在家和姥姥拌嘴的景象。姥姥讓我拿傘我就不拿，現(xiàn)在可真后悔呀，“哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！”叮零零，放學(xué)的零聲響了起來，同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我左等右等就是等不來您，正當(dāng)我垂頭喪氣的往家走時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來，“旗旗，快穿上雨衣，咱們回家了！”我坐在車子的后架上，姥姥推著車子左搖右擺的像蝸牛一樣往家里走去。這時(shí)我心里想：這樣惡劣的天氣姥姥還來接我，真是太辛苦了，想著想著，我的淚水不由自主的往下流。
這時(shí)我想對(duì)姥姥說：“姥姥，您辛苦了，我愛您！”
四年級(jí)親情的作文 篇4
我家有“二寶”。不信？你瞧，一場(chǎng)大戲正在上演呢！
吃過午飯，樓下的表弟來我家玩。午后的休閑時(shí)光，外婆看著報(bào)紙，外公看著電視，媽媽玩著手機(jī)，我則在課桌上看小說。表弟拿著個(gè)變形金剛玩，過了一會(huì)兒就厭倦了。他走到外公跟前，對(duì)正在看戰(zhàn)爭(zhēng)片的外公說：“外公外公，我要看動(dòng)畫頻道！”
外公嚴(yán)肅地板著臉，說：“不行，不行，外公要看的，要緊關(guān)頭不能給你看！”弟弟灰溜溜地坐在一邊。過了一會(huì)兒，弟弟又吵了：“不要嘛，不要嘛，我不要看這個(gè)‘砰砰砰’打仗的，我不要看……”誰知外公只把弟弟的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，敷衍地說了聲：“外公現(xiàn)在要看，正是最最精彩的地方……”弟弟沒有辦法，只好默不作聲。
過了半晌，我發(fā)現(xiàn)弟弟悶聲不響的，不看電視、不玩玩具，只是坐在地上，仔細(xì)一看，只見弟弟嘟著嘴，臉上的兩道淚痕清晰可見，一滴淚珠還懸在鼻尖。他既委屈又不開心，一個(gè)人生著悶氣。
外公見弟弟哭了，一開始還不去理他，任他哭，后來在外婆和媽媽兩位和事佬的勸說下，才很不情愿地將電視轉(zhuǎn)到了動(dòng)畫頻道，說：“好了，好了，小果（弟弟小名）不哭了，熊大熊二開始了！”弟弟這才破涕為笑，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒哈哈大笑。
可這時(shí)外公卻開始吵吵嚷嚷起來：“我要看電視，我要看電影頻道！”還像個(gè)小孩似的撒起嬌來：“我就要看，我就要看，我不要看熊大熊二，我就要看，就要看……”弟弟照葫蘆畫瓢像外公一樣冷漠對(duì)待，看也不看外公一眼。
外公見自己撒嬌沒用，就往臉上灑了一把水，兩手揉著眼睛，帶著哭腔說：“我要看電視，我要看電視……”這下，連弟弟都被外公“哭”笑了：“好吧好吧！等這集放完了我就還給你！”
哈哈，你說，家中有這“二寶”，能不歡樂嗎？
四年級(jí)親情的作文 篇5
人世間，最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)�！�5·12”汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住：我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)。
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